1樓：健康好福
這令很多家長和孩子頭疼的地方，尤其是男孩，因為他們不擅長。作為一名優秀的語文老師，我特意總結三點，只要平心靜氣做好，語文一定能學好！是的，方位苦中苦，才能吃的人上人。
<>博覽群書。有人說我不喜歡看書，太枯燥，特別是男孩子。我沒有說讓你看那些你認為枯燥的書啊，你猜對了，喜歡看什麼型別的書就看什麼書，只要是能夠汲取營養的。
班中有學生看漫畫書，我是禁止的，為什麼？因為沒營養，看看**，一笑了之，文字都沒見到幾個，談何進步？有人說那我看武俠**，我說可以。
怎麼看呢？看裡邊的細節描寫，看好詞好句，看環境描寫等，如果你只侷限於故事情節，那進步也不大。博覽群書不是說大統大攬，要用方法。
就算你去學習開車是不是也要找方法才能會倒庫？
<>識記。這一點有很多學生說，你這還是方法，要想背誦那就能學好語文了，還看你的東西幹嘛。我的東西是這樣說，可我不是說讓你死記硬背，你之所以討厭背誦，是因為你覺得那是別人的東西，死活記不住，日積月累你沒有了信心。
而我說的背虛吵誦是你用已經的方法記住，首先理解意思，然後往自己生活實際中去套，不管怎麼套，一定要順從自己認知。如果一段背誦你實在套不到自己生活實際中去，別怕，你可以天馬行空的想啊，或者把中間一些文字挑出來，湊成一句你覺得好笑，好記，感興趣的都可以。識記才是你提高語文水平的第一大素養，他山之石可以攻玉嘛。
生活實踐。讀萬卷書行萬里路，如果你不行路別說你不虧譽凱懂世事，就連你背誦時想聯想到自己的實際生活都做不到，何談提高自己。學到的知識到生活中實踐，實踐反過來幫你學知識，這就是乙個良銷喚性迴圈！
邁開腿，走出去。有人說我每年要出去旅遊好多次，但並沒有幫助呀。孩子們，出去你單單是玩的嘛，要留心周邊事物的，看能不能和你所學聯絡到，或者知道了一些新東西幫助你今後學習，這才是你出去要乾的正事。
如果你爸媽出去玩那是散心，而你求學呢，出去要帶顆求知心呀！
小學語文家教怎麼找？
2樓：網友
如果您需要為小學生孩子找語文家教，您可以嘗試以下幾種方法：
在當地教育培訓機構或家教機手液譽構尋找：您可以在當地的教育培訓機構或家教機構尋找語文家教。這些機構通常會有專業的老師或教育專家，可以根據孩子的年齡和學習需求提供專業的語文教育。
**上平臺尋找：您可以在**教育平臺或家教平臺上尋找語文家教。這些平臺通常會有海量的教師資源、評價和評分系統，可以畢段幫助您更好地選擇適合孩子學習的家教。
通過社交**或朋友推薦尋找：您可以通過社交**平臺、朋友圈或者向周圍的朋友、家長等尋找推薦的語文家教。這些家教往往是有經驗、口碑良好的教師，可以提供更個性化的教育服務。
在教育類論壇或**上尋找：您可以在教育類論壇或**上尋找語文家教。這些埋跡論壇或**會有一些教育專家或老師釋出招聘資訊或提供教育服務，您可以根據需要選擇合適的家教。
請注意，在選擇語文家教時，需要根據孩子的年齡、學習需求和教育背景等因素進行綜合考慮，選擇合適的家教。同時，建議進行面試和試講等環節，以確保家教的教學質量和效果。
家長在家怎麼教孩子語文？
3樓：歡樂荳
教之前先培養下興趣吧，有興趣做什麼都事半功倍。
4樓：尐信
不需要交 多買書 各類的。
乙個沒經驗的家教老師怎麼教語文
5樓：獨孤上尉
啊，小學語文，這個事很簡單的，只需要教會你的學生該會的字的寫法，意思，怎樣讀課文，怎樣找段落大意，另外找個教鞭讓他把該背的課文都背了，啊對了，還有作文，多給敘事，寫景，寫人，想象的題目，要命題。
初中語文，啊，這就複雜些了，估計識字課可以放棄了，需要加入課文理解，理解儘量多的詞語，另外就是古文和詩歌了，儘可能啟發，另外找個教鞭讓他把該背的文言文和古詩都背了。當然，肯定有作文，但這個要比小學複雜些，這時候主要教一些高階的敘事文，開始傳授議**，稍稍教一點散文，**類只需要輕輕提點一下。
高中語文，嘖嘖，這個事最複雜了，如果你不是乙個擁有高階中學教師職稱的家教，估計你可以放棄了，但如果你是，恐怕怎樣教你比我還清楚吧？
另外，家教的作用只是查漏補缺，至於你如果意指西方那種全日制家教，恕在下才疏學淺，無能為力。
困難的部分，是怎樣教孩子，而不是怎樣教知識。
知識都在書上寫著，沒有老師也能學會，那老師用來幹什麼？老師是用來教會學生怎樣學習的。
如果真的沒有當老師的經驗，恐怕需要一年左右來學習怎樣教孩子（初步掌握），如果只是沒有教語文的經驗，那麼參照以上建議，再結合其他科目的教學經驗，就很完美了。
最後，這只是建議，簡陋，而且很粗略，如果需要詳細的資料，建議諮詢更加正式的從業者，或查閱文獻資料。
小學語文家教 怎麼教阿大神們幫幫忙
6樓：秓卡卡羅特瘹
你好：你所說的學生的情況是由於以下幾個方面所致：1、學生的積累過少，詞彙量少。
2、各類文體的基本知識不清楚。如記敘文開頭、結尾、過渡、及各表現手法，修辭方法等的作用不清楚。3、文章讀的不透。
ig或不願意讀文章。由此，導致他的閱讀水平不高。要想幫助這樣的學生提高成績，首先要有耐性，即，語文成績不像理科提得快，是個慢工。
其次要培養他喜歡學習語文的興趣。這一條很關鍵。然後通過做一定量的訓練（包括必要的積累如字詞句子等），瞭解文體的特點和答法（如上面所說的）。
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