1樓：江西萬通汽車培訓學院
初中生住不住校我覺得要根據學校氛圍綜合考慮，畢竟孩子還小很容易手笑受到外界環境的影響。
建議從以下幾個方面作考慮，1辦學資質，有無**部門審批的辦學許可證。2教學裝置，是否齊全，是否真正用來實訓。3校園管理，校園門衛安全管理是否嚴格，學生文明禮貌，校園環境衛生等。
4師資力量，考察教師數量，學歷層次，實戰經驗，授課水平等。5教學過程，觀察上課秩序，學生聽課狀態，學生是否在動手操作，操作過程是否規範。6就業安置，考察就簡空業合作單位，就業薪資等就業服務工作。
7生活設施，宿舍衛生如何，是否具備熱水和空調，食堂**畢咐含如何，菜品如何等。就說這麼多吧，專業成就夢想，技術助你成功！望，謝謝！
女兒要住校嗎?
2樓：開心的妮妮
建議住校，對孩子成長會有幫助的。初中生住校可以更好的鍛鍊學生與人交往的能力，可以提高學生共同學習的熱情。住校可以增加同學之間交流，同學感情會比較好。
不住校的同學平時的交流時間只是在課間或者放學後的時間，這對同學之間友棚帆誼的建立和發展有了侷限性。如果住校同學之間的交流時間和機會都會增多，與同學之間的交流有利於提高學生與人交往和為人處事的能力。
在學習方面，住校孩子有不懂的地方可以問同學，可以相互交流，同學之間的學習能力和解題思路是差不多的，同學之間的相互學習可以促進他們積極思考，提高學生的自信心，可以起到相互監督的作用。
住校有利於提高孩子的自主學習能力。住校對於培養孩子的生活自理能力是有好處的。」這足以說鏈指雹明很多學生需要去適應這種集體生活的方式，也在很大程度上需要用這種集體生活的環境鍛鍊學生。
不管是在學習還是在生活中，在家裡的時候學生都是有一定的依賴性，都覺得生活中有父母幫著整理，在學習中父母督促了才會去學習。在校逗穗住宿，這些事情都需要他們獨自去完成，尤其在學習方面，住校生最大的特點就是在學習方面比較自覺。
3樓：慎鸞
不建議初中生住校。
1、身上的壓力不能正常釋放。
進入初中學習之後，孩子們會面臨增加學科的壓力坦埋，如果一時沒有調整過來，很容易讓自己掉隊，學習成績落後於其他同學。另外，初中學校的班級比較多，人員也複雜，如果沒有把同學之間的關係打好，就會容易生成矛盾，影響學習和宿舍的生活。
而孩子乙個人在學校住，因所發生的事都沒有能夠第一時間與家人分享，就容易憋在心裡，慢慢地心理包袱就會越來越沉重。
2、容易步入「早戀」當中。
不管是家長，還是老師也好，都知道學生早戀不是一件好枯基事，因為孩子早戀之後，學習就容易分心，把更多的時間放在談戀愛的節奏上，越來越不顧及學習。
3、容易學壞。
處於青春期裡的孩子，比較有幹勁，同時也容易衝動。如果同學之間發生了不愉快的事了，之後容易會採取不正確的方式來解決沒信謹矛盾，像「校園暴力」事件就是乙個典型。
初中學習生活是孩子的乙個重要階段，為了讓孩子能在這個時期可以認真學習，家長有必要多與孩子相處在一起，畢竟孩子放學回來到後，可以與家長及時分享學校的生活，而這種及時溝通可以有效瞭解孩子的內心想法，防止孩子學壞。
女兒是否應該中學住校？
4樓：塵了就沉
我認為應該看情況而定，如果孩子離家很近，也就沒必要去住校，因為離學校近，也很方便，父母也可以瞭解孩子的情況，如果離家太遠了，孩子住校比較方便，也不會耽誤孩子的時間去學習，現在到初中以後，晚上都要夜自習，離家太遠也不方便，就可以選擇住校。
初中住校這件事情上很多家長內心都是比較困惑和迷茫的，多時候他們都不知道該如何決定，而對於這件事情，我個人認為還是應該結合自己孩子的臘宴實際和自己家庭的實際來做出最終的選擇了。
首先，當自己的孩子讀初中之後，學校離自己的家比較遠，每天需要通行的時間比較長，那麼在這種情況下，我認為還是應該讓自己的孩子住校的，因為初中階的學習任務本身就已經比較繁重了。
如果將過多寶貴的時間都用在每天上學出行上，那麼會影響到孩子的學習狀態，與其每天讓孩子花費比較長的時間，在家和學校之間往返通勤，還不如讓孩子直接選擇住校，將每天通勤的時間節省下來，用在學習上，或者是將這段時間用在孩子好好的休息和放鬆上，都比讓孩子每天通勤回家，在路上車馬勞頓要更加的實際一些。
但是如果孩子就讀的初中離自己的家比較近，那麼在這種情況下，我個人認為就沒有必要讓自己的孩子住校了。
雖然說住校能夠讓自己的孩子很快的適應集體生活，能夠培養孩子的自理能力和獨立生活能力。
但是相比這些能力的培養而言在初中階段讓孩子儘可能的保證，取得乙個比較好的成績輪拍要更重要一些，要想真正培養和鍛鍊孩子的這些能力那麼等到孩子，讀高中或者是高中畢業，讀大學的時候都不算晚，作為家長，在這個階段是不應該本末倒輪桐銀置的，平時利用一些假期的時間，讓孩子適度的做一些力所能及的家務勞動，也同樣可以起到培養孩子自理能力的目的。
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