1樓：網友
悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發表的一部長篇**。主要講述了弊塵冉阿讓年輕時為了給飢餓的弟妹偷一塊麵包**入獄，又因為刑期內逃獄，延長了刑期，結果最後一齣獄已經成租老禪了乙個大叔，他對社會充滿了憎恨，想要報復，卻遇到了乙個很好的主教，感化了他，他因為路上陰差陽錯的搶了乙個小孩的一塊錢，再次被追捕，他隱姓埋名拿著主教給他的含銀錢去乙個小鎮上開辦了工廠，成了人人愛戴的富翁和鎮長，但終於還是被乙個叫沙威的探長知道了他的身份不得不繼續逃亡，然後他收養的乙個女兒愛上了乙個反革命分子，他也被捲入了戰爭，他的善行終於感動了沙威，沙威放過了他但因為自己違背了自己的職責而自殺。
2樓：黎昕科普知識小屋
是雨果創作的，主要講述的就是當時的世界百姓受到壓迫，但是沒有辦法改變自己命運的故事。
3樓：花花就是我
這部**是由法國作家雨果創作出來的，主人公是乙個苦刑犯，融入了法國曆史、道德和戰爭等。
《悲慘世界》的內涵和藝術成就。
4樓：匿名使用者
1現實主義和浪漫主義的有機結合。
現實主義：冉阿讓被迫的經歷、芳汀的悲慘遭遇、滑鐵盧戰役等。
浪漫主義：冉阿讓超人的體力和驚人的自我犧牲精神。
2浪漫主義色彩表現在情節的安排上。
冉阿讓攀上橫杆救水手而自己卻落入海中；抱著柯塞特被警察追得翻入修道院，碰到的第乙個人恰恰是他曾救過的割風爺爺等情節都是離奇的。
3政論性。4語言高昂、激烈、熱情、敘述有史詩的風格。 這是一部雄渾的史詩，是乙個人的史詩，但又不限於個人的意義。主人公冉阿讓一生的道路是那麼坎坷，幾乎具有了各種非凡的活力，他是乙個浪漫主義色彩濃厚的傳奇性的主人公。
這個人物的浪漫主義色彩，更重要的是表現在他的道德精神方面，他的精神歷程也像史詩一樣可歌可泣。他本是乙個本性善良的勞動者，社會的殘害、法律的懲罰、現實的冷酷使他"逐漸成了猛獸"，盲目向社會進行報復，以致犯下了真正使他終身悔恨的錯事，而這種悔恨卻又導致一種更深刻的覺悟，成為他精神發展的起點，促使他的精神人格上公升到了崇高的境界。 檢舉。
5樓：匿名使用者
《悲慘世界》是作者雨果晚年的一部傑作，充分體現了雨果的藝術風格。冉阿讓曾經是乙個苦役犯，因為拿了一塊麵包而在監獄裡服了19年的勞役。當他從監獄裡出來的時候，就像乙個無家可歸的野狗一樣被人唾棄。
他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦。正在這時，乙個仁慈的主教拯救了他，改變了他的人生```悲慘世界》圍繞著冉阿讓以及和他命運相關的許多人物的遇境，情節曲折迷離、具有多邊性和豐富性，產生了強烈的藝術吸引力。作者除了注意作品的真實性之外，還採用浪漫主義的誇張，賦予人物以震撼人心的精神力量，放射出理想的光輝。
《悲慘世界》這部**的寫作背景是什麼？主旨是想表達什麼？
6樓：小扶學姐
**的背景是乙個叫 彼埃爾·莫的貧窮農民，因為飢餓偷了一條麵包，在1801年到5年的艱苦勞動中，自從他刑滿釋放後，討生活又處處碰壁。到了1828年，雨果開始收集關於公尺奧利斯主教和他家人的資訊，並且正在寫乙個關於乙個被釋放的奴隸的故事，這個奴隸被乙個聖人主教改造成了乙個好心人。在1829年到19世紀30年代之間，他還積累了大量關於黑色玻璃製造的資料，這就是讓 · 阿根被稱為蒙特婁南方的馬德蘭先生的原因，從奴隸勞工到企業家和工廠主。
主人公冉·阿讓是個誠實的工人，他一直在幫助他可憐的妹妹撫養七個可憐的孩子。一年冬天，當他找不到工作時，他不得不偷一條麵包，以免他的孩子餓死，並被判處五年監禁。在監獄期間，主人公冉·阿讓四次越獄，因為他無法忍受監禁的痛苦，但他沒有這樣做，他的刑期從五年增加到十九年。
當他被假釋時，他找不到工作。即使是同樣的努力工作，假釋犯的工資也只有其他人的一半。
《悲慘世界》的主題是人與惡的無休止的鬥爭。人性是純潔而善良的，他們會一起經歷乙個痛苦的過程。融入了從拿破崙在滑鐵盧戰敗到人民起義反抗七月王朝的歷史。
反映了當時的社會生活和政治形勢。它不僅講述了乙個前科犯 主人公冉·阿讓和乙個無家可歸的女人芳汀的不幸生活，還講述了芳汀的私生女珂賽特的悲慘生活。
**描寫了窮人的悲慘命運和處境，表達了作者對悲慘世界中勞動人民的同情。作者從人道主義的角度對資本主義的不合理制度及其法律道德進行了揭露和批判。它揭示了當時受到歧視和壓迫的勤勞善良的人們的不公平命運。
雨果也揭露了法律和秩序的殘酷不公。譴責人們因偷竊麵包而餓死卻要進監獄的制度，譴責那些自滿和鐵石心腸的公民，他們在其他有麻煩的人面前袖手旁觀。
7樓：踏敵
這個**的寫作背景就是在1801年的時候，社會是比較貧窮的，所以對於一些農民的懲罰也非常的嚴重，而且農民的賦稅也非常嚴重。表達社會黑暗期，也想要表達這個社會的悲劇，想要表達對於人們的寬容，也想要讓人們理解這樣的心理。
8樓：北山一師
第1個寫出的背景就是把乙個人生的經歷展現的非常的完美，第2點也表達了人物的那種型別和不一樣的那種感受，第3點就是表達這種情感的那種魅力和所在。
9樓：蓉淼經驗之窗
寫作背景是小公尺粒他在亂時代誕生，主旨是要表達如果這個世界發生了戰爭，那麼人一定過得不開心。
《悲慘世界》主要講了些什麼內容？
10樓：金果
主要講述了冉阿讓悲慘的一生，他曾是乙個苦役犯，但被主教的真誠所感動，從此洗心革面，重新做人還當上了市長。他樂於助人，博得了人們的好評。可是警察沙威卻懷疑他。
在處理芳汀的問題上，冉·阿讓和沙威出現了意見上的分歧。淳樸善良的芳汀因受人欺騙而生下私生女珂賽特。
如今，芳汀生命危在旦夕，唯一的願望就是想看一眼寄養在孟費眉客店老闆德納第家的女兒珂賽特。最後冉阿讓還是被人識破了，他帶著珂賽特開始了逃亡生活。貴族青年馬利尤斯看上了貌美如花的珂賽特，而珂賽特也深愛著他。
兩人終成眷屬。
然而，當冉·阿讓講明珂賽特和自己的身世後，馬利尤斯卻對冉·阿讓拒而不見。而之後乙個偶然的機會，馬裡尤斯才知道冉·阿讓原來是自己一直尋找的救命恩人，連忙去接他來同住，但冉·阿讓此時已經生命垂危，最後在柯賽特和馬裡尤斯德懷裡與世長辭。
悲慘世界》所表達的思想書評悲慘世界主要反映了什麼主題思想？
人性本善，只是有時候需要寬恕和引導。中的冉阿讓因為主教的寬容，從一個囚犯成為一個樂施好善的市長，人是可以被人改變的。以 悲慘世界 為例，分析雨果的資產階級人道主義思想。雨果代表作 悲慘世界 充分體現了作者的資產階級人道主義思想 1對貧苦人民的不幸遭遇表示深切的同情，對當時社會的控訴。如 冉阿讓被監禁...
悲慘世界是用多少年著成的《悲慘世界》為什麼會成為偉大名著
應該是從1840年 構思 1861年 完成 共21年。雨果的一部曠世鉅著 悲慘世界 從醞釀到完成，經歷的時間則要漫長得多。早在1840年，他擬定了這部 最初的計劃 悲慘世界 一個聖人的故事 一個男人的故事 一個女人的故事 一個孩子的故事 1841年，雨果寫了一篇散文 芳汀的由來 文章敘述v h 即雨...
《悲慘世界》這本書的主要內容是什麼
1802年，因偷取一塊麵包而被判處十九年苦役的冉 阿讓結束了法國南部土倫苦役場的苦難生活。獲釋後前往指定城市的途中，疲憊困頓的冉 阿讓推開了當地受人尊重的主教大人米里哀的大門。好心的主教大人收留冉 阿讓過夜，卻不想被冉 阿讓偷走銀器潛逃。主教大人善意的謊言讓冉 阿讓倖免再次 感於主教大人的恩惠，冉 ...