以「拖」為話題寫一篇作文
1樓：網友
朋友們，你們是否在早上起床時再多睡幾分鐘呢？你們是否在玩電腦到時間時又多玩幾分鐘呢？你們是否在考完試後磨磨蹭蹭地不把考試成績給父母看呢？
如果有的話，那說明你已經染上了拖延這個壞習慣了。染上它，後果多嚴重，且聽我細細道來。
先給你們講個故事吧。有乙個國王，他就有乙個拖延的毛病。有一回，他在敵國的間諜給了他一封密信。
他想：反正等一會再看也沒什麼關係，所以，他將密信放在了桌子上。就這樣，過了乙個晚上。
第二天早上也沒有拆開密信。而是覺得不會有什麼大不了的事，就先吃早餐了。吃完早餐後，他又喝了侍衛端上的一杯酒。
這時，才拆開了密信。而密信的內容讓他大吃一驚：上面說國王的侍衛中有間諜，他們最近接到了**國王的密信。
國王正想召集所有的侍衛，但已經來不及了，他的嘴角流出了鮮血，原來，他剛才喝掉的那杯酒，就是毒酒，而端酒的侍衛，就是那個間諜！拖延，使這個國王喪失了性命！
看完後，朋友們，你們有沒有意識到拖延的惡果了？拖延，是造成我們失敗的最主要的原因。據統計，1000名失敗的人中，絕大多數都是因為拖延造成的。
拖延是我們成功路上最大的絆腳石，當你染上這個習慣後，你幹什麼事情，心裡都會不由自主地想：等一會兒，再等一會而吧，就一會兒耽誤不了什麼事情的。而受這種意識的驅使，你會該乾的事情不幹完，只在消磨時間。
你總覺得時間很寬裕，再等一會兒沒什麼大不了。卻孰不知，在你無意識的拖延中，半個小時過去了，乙個小時過去了，半天過去了，一天過去了。到今天晚上時，你又會想：
明天再做吧。就這樣，一天又一天，一件簡簡單單的事你可以拖五天十天不完成。《明日歌》說的好：
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。現在就去做一件事意味著成功，將來去做就意味著失敗。
朋友們，記住，想做一件事，卻拖拖拉拉不肯做，那即將到來的成功會煙消雲散。拖延的惡果是無窮的，讓我們永遠別染上這個壞習慣吧。
作文 拖拖拉拉寫作業
2樓：網友
作文 拖拖拉拉寫作業]小朋友，你們有沒有生過一整天的悶氣呢？我今天就是生了一整天的悶氣，作文 拖拖拉拉寫作業。讓我來告訴你，我生氣的過程吧。
早上，我心情高興得不得了，一大早就去看電視，奶奶在一邊催我吃飯，可是怎麼催也催不動。這時候，爸爸起床了，他的話是最有用的，一說我就像遇到大力士一樣，乖乖地去吃飯了。 吃完飯，我和爸爸先到店裡，在走路的時候，爸爸和我說了幾句悄悄話：
我們先走，媽媽「mei mei xi，小學一年搏物級作文《作文 拖拖拉拉寫作業》。」最後乙個）聽到這話，我開心地哈哈大笑起來！ 一路蹦蹦跳跳地到了店裡，爸爸就像大司令一樣，命令我做完作業。
我一聽到這句話，我的心情一落千丈，就像一架飛罩公升機從高基悶液空掉到地上**一樣。我拖拖拉拉地拿起鉛筆、削鉛筆，一邊削心裡一邊想：削、削，我削啊削，我真不想做作業呀。
無奈地削完鉛筆，我就去完成任務了。在完成任務的過程裡，你們想知道我是怎麼做作業的嗎？跟我走吧！
一開始，我慢悠悠地拿起鉛筆，有氣無力地在書本上寫乙個，擦乙個，再寫乙個擦乙個……時間一分一秒地過去了，可是我只完成了任務中的一丁點兒。很快，十二點到了，一旁的爸爸還在耐心地等待遊戲裡「賽爾」裡的邁爾斯的出現，而媽媽則是耐心地一針接著一針地繡著十字繡，可我還是慢悠悠地在做作業，心想：我的遊戲「賽爾號」飛船什麼時候才來接我呀。
寫作業拖拉怎麼辦
3樓：種草師阿包
孩子寫作業拖拉怎麼辦？
4樓：睿爸育兒記
孩子寫作業拖拉怎麼辦？#星知計劃#
做作業拖拉
5樓：志韞燕
記得有乙個同學有一次趕作業最拼的時候是做到了凌晨二點。
那麼，作為家長，如何幫助孩子 形成做作業的好習慣呢？
1、 觀察一週看看孩子是如何對待家庭作業的，然後和孩子一起坐下亂迅來，用好奇的語氣聊聊你觀察到的，你需要拋棄對問題的預設，傾聽孩子的想法與感受，做到只聽而不評價；和孩子一起探 討，什麼時間，什麼地點，有什麼辦法讓做作業更有效。孩子是否需要你的陪伴 。需要什麼幫助。
2、瞭解一下孩子的作業量心裡估計乙個完成的時間，然後徵詢孩子如果在規定時間做完，給孩子乙個獎勵，通常情況下，孩子會樂意接受的。若發現孩子寫作業時有不專心做的表現，只要不是太過分，就讓他動一動，畢竟家裡是乙個歇息的地方，如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為，大人可在旁邊提醒一下，如「己經做了15分鐘了，加油！孩子也許會集中精力繼續做下去。
這種「限時鼓勵法」是為了首先糾正孩子做作業施拉的壞習慣，他在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的，要給予表揚，至於作業質量是否滿意，是後一步的事。只要孩子有了一點點進步就要稱讚，之後告訴孩子「你在規定的掘飢時間內做完了作業，繼續加油。只是這兒好象做得不對，你自己再去檢查一下。
我想，如果這樣對待孩子，那麼他一定會高興接受的。做家長的要有耐心，只要孩子每天有一點進步，就是值得 高興和稱讚的事。培養孩子的學習好習慣要一步一步的來做。
當發現孩子做作業拖拉，家長感到必需制止時，用手撫摸他的頭「是不是遇到了難判陪返題，要不要媽媽幫你一下？」這樣首先把孩子的注意力拉回到學習上，通常情況下，孩子會說沒有難題會做，這時大人要表現出一種平靜的神情：「你很聰明，馬上會做完的，」使孩子明白：
大人在關注他，希望他快一點完成作業。
父母需做到不嘮叨，不指責，不發火，僅僅在需要的時候提供幫助，給他充分的尊重與支援，而不是從他手中奪過寫作業的權利。 孩子的改變不可能一朝而蹴，嘗試給予孩子尊重，將孩子對自己負責的權 利，交還給孩子。
與時間賽跑」是最大的教育陷 阱，童年不應是一場賽跑，而是一場那旅行！
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談起顏色，有的人喜歡白色，有的人喜歡綠色，有的人喜歡藍色，我卻喜歡紅色。因為太陽是紅色，它能告知人們日出而作，日落而息，當紅通通的太陽照耀大地時，大地一片歡樂。綠色植物在紅色陽光下開動綠色工廠，製造大量的氧氣供給人們和動物的需求。再說我們祖國屹立在世界的東方，那一片紅色的疆土就是我們中華民族的聚居地...
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今copy天是一個難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。我們在街上走了好長時間，才選中了一家商店，一進店門，服務員就用甜甜的聲音說 歡迎光臨 我心想 這家店的服務員態度可真不錯 接著，我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時，服務員還向我們介紹了每件衣服的 與面料。這時，一個聲音從遠處傳來 這件衣...
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孝心無價 店主站在櫃檯後面，百無聊賴地望著窗外，心裡卻盤算著最近一直不太景氣的生意。一個小女孩走了進來，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細地尋找著，過了一會兒，出神地盯著一條藍寶石項鍊看。我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點嗎？她說。店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問 你有多少錢？小女孩馬上從口袋...