1樓：昂球吹
歷史是一門極具洞察力的學科，它提供了乙個觀察任何學科發展的獨特視角。從歷史上看，一門學科的發展是乙個不斷發展和創新的過程，不斷探索和拓展它的範圍。歷史為我們提供了深刻的見解，有助於我們更好地理解現代學科發展的方向和潛力。
從歷史上看，一門學科的發展是乙個逐步解決問敏純題的過程，纖拿正不斷地嘗試新的方法來解決舊的問題，以及發現新的問題，並嘗試解決它們。歷史可以為我們提供深入的見解，以便我們更好地探索學科的潛力，並瞭解它的發展方向。
歷史可以為我們提供見解，以毀悔便我們更好地理解學科的發展歷程和關鍵技術，以及學科發展的趨勢。歷史可以幫助我們識別出遺留問題，從而更好地把握未來發展的方向。歷史可以幫助我們識別潛在的機遇，並制定出有效的發展策略。
總之，歷史是一門極具洞察力的學科，有助於我們更深入地理解一門學科的發展歷程，把握髮展方向，把握未來發展的趨勢，以及發掘潛在的機遇。
2樓：網友
通過歷史來看待一門學科的發展，可以讓我們更好地理解該學科臘讓的發展歷程和發展過程，以及發展過程中遇到的挑戰和解決方案輪遊局。歷史可以幫助我們深入瞭解該學科的起源及發展狀況，進而幫助我們更好磨穗地**未來，並在未來的發展中發揮更大的作用。
我對歷史這門學科的改變
3樓：漢匠文化
我對歷史是天生的非常喜歡，說不清是為什麼，就是看歷史的書總也看不夠。家裡那一次買了20本歷史的小書，名字就是朝代 故事，如：隋唐故事、明清故事，我自認為這些小書很好，故事起碼都是真實的，長見識，直到現在，中午回家不寫作業就都會讀這樣的書，有的讀了好幾遍了。
還記得剛公升初中的時候，我對歷史是那麼的喜愛，課本講到**，我就回家找資料，有時候還喜歡證明書上說的是真是假，自認為這樣比較有意思，但是沒過多久，我對歷史改變了，並不是那麼的喜歡了，我一開始也說不清楚是為什麼，後來才知道，原來是課本，我本以為課本的內容是很有意思的，多講一些戰役，但是事實並非如此，現在課本的內容都是一掠而過，比如說大唐帝國是怎麼建立的，沒有講，怎麼毀滅的，還是沒有講，只講唐朝繁榮的景象，以及唐太宗、武則天、唐玄宗的政策，個別時候講也只是小字內容，不僅考試不會考，老師也沒有逼著看，請問是唐朝繁榮的景象、幾位皇帝的政策重要還是唐朝建立與毀滅重要呢？孰重孰輕？我個人是認為課本有點偏了，學習難道就是這樣無窮盡的背嗎？
如果是光背，那和不學又有什麼區別呢？背總是會忘的，但是如果真的理解了，把它記住了，就很難忘記，甚至說一生也不會忘記，我認為這才是真正的學習，學習難道就是為了應付考試？（話題扯遠了……）
馬上就要期末考試了，作為我拿鬧肢手的歷史學科，我又該怎樣準備呢？按照老師說的搏彎則，只有背過老師發的卷子才能拿高分，歷史一直高分的鐘其江同學也是這樣做的，但是如果不背卷子，不按照課本上的學，即使你歷史知道的再多也沒有用，和我乙個樓的，也就是初一7班的柳淙耀課外知識很豐富，水滸裡的一百單八將能背過，三國裡面所有出現過人名字的字背過，雖然這有些無聊，但是他的這份心是好的，都是喜歡歷史，但是他由於不背歷史，一次期中考試歷史基棚竟然不及格！這說明了什麼？
說明了想要歷史考高分，就必須要背，背老師說的重點，老師印的卷子，我並不喜歡這些，這些都是為了分，為了考試，而我確是想為了豐富知識，所以我每次歷史分數都不算太高，90左右，我感覺憑我的這種心態歷史就不可能像鍾其江那樣考98，但是我也足以了，能高點就高點。
我現在雖然還經常讀歷史書，但是我已經不怎麼喜歡歷史了，比以前對歷史的喜愛的二分之一恐怕都沒了，原因不在於我自己。
歷史是什麼？歷史是一門科學還是一門學科
4樓：網友
唐太宗謂梁公曰：「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可。
5樓：張為臻老師
歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。歷史作為反映過去事實的工具，其本身必須具有一定的科學依據，從而為人類整個階段的發展程序奠定基礎。
歷史學是一門整合型的社會科學，是歷史研究主體在馬克思主義哲學所提供的一般規律指導下，運用一定的思維認識方式和手段，在與歷史客體發生互動作用的過程中，通過對歷史客體的分析研究，以理解其特殊規律和特點的一種精神生產實踐及其創造出來的產品——歷史知識。
科學史是一門怎樣的學科
6樓：love就是不明白
科學史是一門（相對較新）的學科。
科學史在國際上是一門相對較新的學科，在我國，這個學科地位還不太高，還不太為人所知。但是在推進素質教育和通識教育方面，科學史能起到非常巨大的作用。科學史科的創始人喬治·薩頓說得好，科學史是自然科學與人文學科之間的橋樑，它能夠幫助學生獲得自然科學的整體形象、人性的形象，從而全面的理解科學、理解科學與人文的關係。
歷史是一門重要的人門文學科，你認為學習歷史對自己的成長有何幫助
7樓：匿名使用者
以銅為鏡，可整衣冠；以人為鏡，可知得失；以史為鏡，可知興替矣。
學習歷史，可以洞悉系列事件的發展規律，從中我們可以大約知曉今天的一些事物的發展趨勢。
學習一些歷史知識，可以陶冶情操，提高修養。
學習歷史，可以以史為鑑，避免我們犯類似的錯誤，避免走彎路。
學習歷史，可以借鑑其經驗，可以使我們多一些方案從容應對現在的問題。
學習歷史，讓我們學會了推敲，真實的都是經得起時間推敲和考驗的，虛假的是經不住時間推敲和考驗的。
8樓：匿名使用者
瞭解中國源遠流長的歷史文化。。知識更充足。
一切學科都可以歸結為一門學科歷史學是誰說的
9樓：謝絕的閒聊
通常指科學的歷史學。在馬克思主義以前，世界各國積有豐富的歷史著作和史料，也有各種各樣的史學思想和觀點。但由於時代和階級的侷限，嚴格說來歷史學還不成其為科學。
馬克思和恩格斯首先發現了人類社會發展的普遍規律。他們創立了革命性與科學性相結合的辯證唯物主義和歷史唯物主義，實現了社會科學的偉大革命，從而使歷史學成為一門科學。馬克思主義的歷史科學，隨著歷史的發展也在不斷地向前發展。
參見「史學」.
歷史科學」對於理解馬克思、恩格斯的思想來說是具有全域性性的重要觀念。儘管我們長期以來把唯物史**成是馬克思、恩格斯的標誌性貢獻，但對於馬克思、恩格斯關於「歷史科學」的提法沒有給予足夠的重視。深入瞭解馬克思、恩格斯的「歷史科學」觀念，有利於我們更為準確地把握馬克思主義，尤其是馬克思主義哲學思想。
馬克思、恩格斯在其著作中多次提到「歷史科學」的概念，但正如他們對其他概念的使用一樣，由於複雜的原因而往往含義有所不同。綜觀之，含義主要有二：一是學科劃分意義上的，一是科學研究原則與方法意義上的。
10樓：網友
「我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。」是馬克思、恩格斯《德意志意識形態》一書中提出的一句著名論斷。
如何學好歷史這門學科
11樓：哲哥聊歷史
1、首先是興趣的培養。現在有很多人都喜歡看古裝劇，可以在看的時候回去搜尋裡面的人物的歷史原型，事蹟之類腔讓的，這就擴大了知識儲備。這樣對歷史的興趣就來了。
伍頃局 2、其次是學習方法。對於像歷史這樣的文科學科，大家不要花太多的時間去整理筆記，這樣支出和收入是不成正比的。大家可以買一本輔導書，其實老師上課講的知識點和輔導書的大致相同，大家可以利用上課時對輔導書進行補充。
對於歷史應該把重點放在記憶上。乙個歷史事件可以分為背景，經過，特點，影響去乎首記憶，這樣思路就會很清晰。
3、最後是做題技巧。做選擇題時應該應該畫出關鍵的資訊，比如時間，人物之類的。方法一般是用排除法，先排除違背歷史事實的，其次再根據材料，排除不符合材料的。
哪一門是最重要的學科
重要是對什麼而言的 如果對人類社會而言,生存是最重要的 所以生存學最重要 對個人來說就不一樣了 基礎不一定是最重要的 如果你問一個乞丐什麼最重要 他就覺得學民工比學物理重要 語文 幫助你理解 數學 是實際生活的基礎 英語 是告訴你如何與外國人交往 但我認為 物理和政治還是算重要的科目 物理是萬物之理...
如何要「取消一門學科」，你最希望是取消哪科？
如果要取消一門學科的話，我最希望取消的是英語這一門學科。為什麼我想取消這門學科就是因為我的英語能力太差了，我總是學不好英語。如果能取消學習其他國家的語言的話，我覺得我應該能行。我相信大家都知道，現在由於需要國際交流，所以大家每個人都必須學習英語，孩子從很小的時候就開始接觸英語了，但是接觸了這麼多年，...
哲學究竟是怎樣一門學科，哲學是怎麼的一門學科
什麼是哲學？在人類追求真理的努力所成就的分門別類的學問中，哲學總是戴著神祕的面紗。若有人問道 你學的專業是什麼？答曰 哲學。於是，常有一個讓你難堪的問題緊隨其後 什麼是 哲學 儘管你可能已把多年的精力奉獻於哲學，這問題卻仍使你困惑。不要以為，你是因為迄今為止還未成為 哲學家 才答不了這個問題，你的苦...