《讀書人是幸福人》中的論點是什麼？
1樓：汽車之路
讀書人是幸福人》一文的中心論點是：讀書人是幸福人。
作者運用分論點證明中心論點的方法，三個分論點分別是：
1）人們通過閱讀，能進入不同時空的諸多他人的世界。
2）讀書加惠於人們的不僅是知識的增廣，而且還在於精神的感化與陶冶。
3）乙個人一旦與書本結緣，極大可能是註定了做乙個與崇高追求和高尚情趣相聯絡的人。
讀書人是幸福人這篇閱讀答案
2樓：吃瓜小能手
1.書中的知識。
2.書中所蘊涵的知識 完全超過了乙個人一生正常擁有的知識 當您懂得閱讀 就能從中獲取乙個人 甚至上千上萬人的知識的精髓（我能夠理解 但是表達能力不強 請諒解。）
3.書中記錄著每個偉人留下的財富 從這些書中 能讀出每個偉人所留下的知識 這難道還不能說明 你在跟這些偉人對話麼？
或 我們的是這種題哦，你看看，自己理解，改一下。
1、本文的中心論點是什麼？
讀書人是幸福人。
2、第一自然段中，作者總結出的「兩個世界」是各指什麼？
現實的世界和精神的世界。
3、作者引用了笛卡兒的名言，論證了什麼？是什麼論證方法？
讀書使人向善；引證。
4、作者引用雨果的名言，論證了什麼？是什麼論證方法？
讀書使人避惡；引證。
5、文章的結尾只有一句話「所以，我說，讀書人是幸福人。」請從本文的第1至4段中分別找出乙個既能夠解釋這樣說的原因，又能夠概括全段意思的句子，請直接在原文用直線畫出來。
6、文章的第三段使用了什麼論證方法？是道理論據，還是事實論據？
例證法，事實論據。
讀書人是幸福人表現在哪幾個
3樓：
摘要。您好，親親<>
讀書人是幸福人表現在讀書可以使人們增廣知識；
讀書人是幸福人表現在哪幾個。
您好，親親<>
讀書人是幸福人表現在讀書可以使人們增廣知識；
受到精神的感化與陶冶(讀書可以使人獲得崇高的追求和高尚情趣，還可以使人趨善避惡)。
您好，親親，清楚了嘛[比心]
這道題不會哈。
現在讀書人要吃東西對他們有好處，讀書人吃什麼食物或水果有利
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