初一歷史演講稿,初中歷史發言稿學生

2025-04-22 15:35:30 字數 2166 閱讀 9074

初中歷史發言稿學生

1樓:夢之緣文化

我認為排在首位的是要有興趣。

你要對歷史課有興趣你才會主動地去學。

興趣是種很微妙的東西,你有了興趣,你就能很快地把知識點記住,能很好的去理解和領悟在李薯歷史想象背後所蘊涵著歷史規律,能得心應手地分析問題。

對此,我是深有體會。

我喜歡看有關的歷史書籍,象《中國通史》《三國演義》《水滸傳》《世界哪判者五千年》等小學都已讀過,所以我對學歷史充滿了期待和興趣。

很多同學撓頭的歷史時間、事物、人物,我很快就能記住。

興趣真是最好的老師。

如若反之,帶著無奈的情緒學習,無異於在太上老君的煉丹爐裡苦苦煎熬,但卻煉不衝搏出火眼金睛。

當然,有了興趣,沒有好的學習方法也只能是事倍功半。

很多同學認為學歷史要訣就是背,聽不聽講無所謂,錯了。

人們長說,會學習的學生是最會聽講的。

所以,上課認真聽講很重要。

聽課時要抱著認真的學習態度,集中注意力,及時和準確地吸收老師所講的內容,尤其要關注重點,把握重要之處。

同時要做好聽課筆記。

初中階段的歷史課堂筆記,一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等。

筆記的書寫要整潔,快速,以便於整理、複習,我的體會是上課認真聽講了,特別是現在的魯老師講課清晰,井井有條,生動有趣,一節課下來所講內容就記住了一大半,複習時省勁,真正是事半功倍。

接下來就是要做好複習。

複習可分為課下複習,階段複習,期中、期末複習。

老師講完課後,一般當天會留有作業。

所以在練習時,可對老師這天所講的進行復習,並且對重點強調的知識進行反覆背誦。

這樣,每次及時複習,等到階段考試,期中、期末考試,再把每次掌握的知識串起來,就不是一件難事了。

一定不要忽視及時複習,雖然開始會覺得每天背下來過幾天就忘了,實際上等你回頭再重新複習的時候,你會發現,你以前背過的東西只要重新再背一下就會完全記住了,並且不容易忘記。

這也符合科學記憶的規律。

這樣子也就容易得到高分了。

其實歷史不是很難,只要你用心一定會學好,最後一點就是要樹立信心,相信自己一定成功。

我祝願我們都能成功!努力吧!

初一演講稿

2樓:紫堇秋茗

初一上半學期很快就要離我們而去。回憶上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學….

這個新的環境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中,我學到了不少新的知識,而最令我高興的是我終於掌握了學習的方法,我的成績也大有進步,但是,我會繼續努力,直到滿意為止!

當然,對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。

而且有些課程,我還有沒搞懂的地方,我會在寒假中自學掌握,力求做的更好!初一下半學期是乙個重要的學習階段,也是乙個轉折點——這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假裡刻苦學習,不荒廢時間。

我相信下學期我會做得更好!

3樓:少年

探險,是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。

在進行探險的時候,一些難以想象的環境因素會隨之出現,這些難題是在探險前無法想到和預計的,當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的!

勇於探險者,是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知,是一定需要探險這個過程的。不敢探險者,是胸無大志或滿足現狀的人。他們甚至認為,探險是一種冒險和愚蠢的做法。

其實,探險是一種求知的慾望,探險一種是刻苦的精神,探險是一種創新的觀念。

來吧,讓我們一起探險吧!

初一演講稿

4樓:帳號已登出

是關於歷史新聞還是歷史事件還是梗概》?

初一有關歷史的演講稿

5樓:梵成夢幻

關於什麼的?沒方向你叫我怎麼幫你?我中華56名族每乙個名族都在歷史的舞臺上光輝無比! 如果是漢,那我就好幫你了,別的也可以 你速速道來!我跟你想辦法。

6樓:網友

是歷史課上講的 還是 什麼比賽。

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