過去分詞做定語
1樓：教育達人
過去分詞作定語有前置和後置兩種情況：前置定語單個的過去分詞作定語，通常放在被修飾的名詞之前，表示被動和完成意；後置定語過去分詞短語作定語時，通常放在被修飾的名詞之後，它的作用相當於乙個定語從句。
過去分詞是分詞耐族的一種，屬於類動詞。
規則動詞的過去分詞一般是由動詞加-ed構成，不規則動詞的過去分詞見不規則動昌行弊詞表。及物動詞的過去分詞作表語，與句子的主語是被動關係，錶帶型示主語的狀態，不但表示被動，還強調已完成了。不及物動詞的過去分詞作表語，與句子的主語是主動關係，表示主語的狀態，同樣強調動作的完成。
有些過去分詞作表語時，構成的謂語很接近被動結構。
有兩類動詞本身應該直接加「ed」，但由於歷史習慣，依舊要雙寫最後乙個字母，再加「ed」。以「母音字母+l」非重讀結尾的規則動詞變過去分詞也要雙寫「l",再加「ed」。例如cancel→cancelled，dial→dialled。
另外還有一些以非重讀閉音節結尾的規則動詞變過去分詞也要雙寫最後乙個子音字母，再加「ed」。例如：kidnap→kidnapped，worship→worshipped。
而上述兩種情況在美國一般卻直接加「ed」。
過去分詞做定語
2樓：
摘要。過去分詞作定語分為前置和後置兩種情況1）前置定語：單個的過去分詞作定語，通常放在被修飾詞之前，但有些單個的過去分詞習慣上放在所修飾詞語的後面。
there is nothing left except some pie.除了一些餡餅外什麼也沒剩下。2）後置定語：
過去分詞短語作定語，通常放在被修飾詞之後，它的作用相當於乙個定語從句。is this the book recommended by the teacher?= is this the book which is recommended by the teacher?
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過去分詞作定語時，所修飾的名詞在邏輯上虛並相當於被動句中的主語，過去分詞相當於謂語。 過去分詞作定語表示動作在謂語動作之前發生喊譽肢，已經完成並具有被動意義。有時也不表示時間性。
作定語的過去分詞一般由及物動詞變來，因為只有鄭世及物動詞才有被動意義。
過去分詞作定語分為前置和後置旁派兩種情況1）前置定語：單個的過去分詞作定語，通常放在被薯啟鄭修飾詞數頌之前，但有些單個的過去分詞習慣上放在所修飾詞語的後面。there is nothing left except some pie.
除了一些餡餅外什麼也沒剩下。2）後置定語：過去分詞短語作定語，通常放在被修飾詞之後，它的作用相當於乙個定語從句。
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