1樓：水瓶仰望aa星空
鹽南中專校官網有的。
鹽城市2009~2010學年度高三年級第二次調研考試語文
2樓：網友
一、語言文字運用 (15分)
3.美（議員）欲將中國列為匯率操縱國，我多部門人民幣公升值壓力測試。
4.（1）懂對聯藝術的人越來越少；（某些）對聯缺少特有的文化味（弱化為標語口語）。（2）要大力傳承和弘揚中華傳統文化（或：不能讓對聯這塊文化瑰寶失傳）。
二、文言文閱讀。
8.（1）每當在朝堂站進**行列，敬榮的儀容舉止總是超出一般人。（2）由於敬榮妾弟費慧明擔任導倉丞職務，在夜間偷盜官倉裡的公尺，被監管部門捉住。
3）敬榮永書信的方式為慧明辯解，河東王（蕭）譽當即將信封好上奏朝廷。
三、古詩詞鑑賞。
9.（1）一是秒和眼前之景，交代登山時的情景，並點明題意；二是點出登山時間，重陽在即；三是情隨境生，引發感情，奠定了全詩的感情基調。
2）通過滿城的風雨，蒼茫的大江，薄暮的潮聲等自然景觀和老眼昏花，孤獨登高等個人情況表現了詩人的「斷腸」之感。
3）由身世飄零的悲涼，年華已逝的嘆息，理想抱負的執著，到壯志未酬的感慨，宿命相憐的嗟傷。
四、名句名篇默寫。
10。（1）而御六氣之辯（2）必能裨補闕漏（3）夫庸知其年之先後生於吾乎（4）猿猱欲度愁攀援（5）何時眼前突兀現此屋（6）廊腰縵回（7）和者必寡 其實難剮。
五、文學類文字閱讀。
老人孤獨的守望著被遺棄的村莊；2村莊的一切孤獨的守望著過去的生活；3莊稼，蔬菜孤獨的守望者被棄置的土地；4作者孤獨的守望著美麗的精神家園。
從視覺聽覺不同角度描寫；2運用比擬，比喻，排比等修辭手法，想象豐富；3語言形象生動，富有氣勢和感染力。
充分表達出自己對生活的觀察與思考；2力圖引起讀者心靈的極大震撼；3希望人們對美麗的村莊行將消失給予高度關注；4為下文村莊主人的出現做出有力的鋪墊。
作者肯定時代的發展和進步，希望山裡人能夠擺脫貧困，希望山村的發展能夠融入現代文明；2對美麗的山村被遺棄成空村的荒涼景象十分痛惜；3對逃離喧囂城市卻因鄉村衰落而陷入更大孤獨感到迷惘。
六、論述類文字閱讀。
表達媒介的單一性與表現內涵的豐富性；2浪漫的隨意自如與古典的嚴謹邏輯；3**風格的個人性與**元素的民族性；4藝術表現上的先鋒性與時尚通俗的**外表。
蕭邦只為鋼琴寫作是他設定的自我限制；2表達媒介的單一既給蕭邦的創作造成了很大障礙，更為其藝術創作的高度自由開啟了空間；3營造了豐富多彩的藝術世界，促其取得了巨大的藝術成就。