新閱讀訓練營 冬日香山閱讀答案
1樓：手機使用者
1.文章著力在描寫冬日的香山，為什麼反覆寫到春日、夏日和秋日的香山景象？其用意是什麼？
2.作者對香山景物的稱呼不同，稱「灌木」為「它」，稱松樹為「他」，觀察冬景有了感悟以後又稱香山為「她」。結合文章內容，想一想作者如此表達的用意。
3.由文中加波浪線的句子你會想到蘇軾的哪一篇文章？你能默寫出蘇軾在文中描寫「寺的明淨」的句子嗎？
篇名：《 寫「寺的明淨」的句子：
4.作家寫景繪形往往不在於物，而在於表達自己的認識和感情。讀後想一想，文章想要表達的究竟是什麼？
5.本文在寫作手法、語言表達等方面都很有特點，請任選其一進。
1.文章運用了對比的寫法，以其他三個季節的景色作陪襯，突出香山冬日的特點。
2.作者這樣變換稱呼自有他的用意：稱灌木，是因為它在冬日已經完全沒有了生命力，與土和石沒有什麼區別，因而稱"它"；冬日香山上的松樹不畏風寒鬱鬱蔥蔥，十分偉岸，如同乙個壯漢，就用了"他"；遊覽香山後，虛明悟到了香山的可愛風韻，因而用"她"。
3.《記承天寺夜遊》庭下如積水空明，水中藻、荇交橫蘆物，蓋竹柏影也。
4.作者從大自然的景觀中悟到了很多，比如：對事物的看陪譽液法應該是多角度的，不同的角度會有不同的認識和理解；比如：
作為人應該努力減掉各種世俗的不必要的負擔，使心靈澄靜安閒；比如：人應該具有松柏一樣的骨氣，不自卑自慚。
5.文章在寫法上大量運用對比，將冬日的香山美景描寫得形象逼真，如在眼前；抓住了冬日香山的特有景物--長青的松柏和翠竹，沒有綠樹繁花青草遮擋的巍然聳立的山崖，突出了冬日香山的特點。語言上極有特色，如運用排比句寫一年四季香山的景象，以突出冬日香山的特點；如運用一連串的動詞將香山擬人化，揭示香山在冬日所具有的淡泊寧靜的情懷。
2樓：網友
春日嫣嫣，嫩葉吐翠，它們猶如新生的嬰兒，嬌嫩而新鮮，它們欣喜地開始了自己的生命之路，這就是歡快的前奏燃攔吧；夏日悠悠，樹葉帶著幽深的綠，靜靜地品味著生命的喜悅，這是美麗而又悠長的主體吧；秋日漫漫，樹葉安然地落在地上，那是皮桐胡它們最終的歸宿，生命就此終結，這就是婉轉而又憂傷的尾聲了。或許它的夢輪中想已經破滅，但是，它卻沒有絲毫的悲傷，它微笑如初。
冬日香山的閱讀答案 急求
3樓：linda寶貝豆
1.春：嫵媚 夏：
豐腴 秋：綽約 共通：給人以啟示2.
通過與其他三季節相比烘托而出，並且柔美有力的描繪也寫出了冬之骨氣3對比，擬人 突出冬獨有的骨氣4只留下這錚錚硬骨與浩浩正氣5為氣節而生6.冬夜寂然，我仍正襟危坐享受那澄淨的夜的魅力，內心的嚴肅絲毫不掩飾心中享受的愜意哦1.春：
花的世界夏：濃陰的世界秋：紅葉的世界共同的特點：
這三季都遊人滿山，說到底是人的世界答案補充。
3.手法：對比 修辭：比喻 寫出了冬日香山的特點 驕傲的意思：松樹不因風寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚。
4.只留下這錚錚硬骨與浩浩正氣。
冬日香山讀後感，急！！
4樓：匿名使用者
提起香山，人們印象最深的往往是滿山遍野的紅葉，然而作者卻選擇了冬日的香山來寫，可以說獨闢蹊徑，不落窠臼。作者因一次公務偶然來到香山，從而感受到香山的美。此時的香山，是乙個清淨的世界，已經收起了那些令人眼花繚亂的色彩。
只剩下那些不太發光的彩色。路上，層層片片的落葉，小草已不見了往日的濃綠。只剩下濃黃色了。
翠綠的山頭已經不再翠綠，可山下的松柏卻不會變，一年四季都是常青的。上山的石階，已經被風兒吹的乾乾淨淨。冬日的香山與往日絕不相同，讓人們覺得很靜，天空已變成深藍深藍，偶爾有幾朵白雲飄過，當到了山頂的時候，往山腳一看，山腳變成一片綠色的地毯。
望遠處看灰灰的一片，可是一看這山頂上，偶有幾個星星點點的綠意。這四周的空氣，四周的環境，四周的氣氛都表現在乙個地方，那就是靜。
冬日的香山，表現在乙個清新，乙個清爽，乙個清淨。
冬日香山 閱讀答案 （幫我一下，謝謝！）
5樓：匿名使用者
1.「可以想見，當秋氣初收，冬雪欲降之時，這山感到三季的重負將去，便迎著寒風將闊肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝軟葉」
用來表現作者內心澄靜、安閒，天地如同靜止了一般的心境。
由於樹高大（或參照物不明確單一），因而短時間內難以看出它移動。
2.香山萬物凋零卻依然偉岸，呈現出錚錚硬骨與浩浩正氣。
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