1樓:
文化的**沒有一個特定的含義,文它是
一種社會現象,是人們長期在社會實踐中創造形成專的產物。一種屬經過長期積累的歷史現象,是一個種族,民族共同認知的集合體。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規範、思維方式、價值觀念等。
培養公民的文化素養,首先是優先發展教育,提供公民的思想道德素質,倡導中國優秀的文化傳統和典範,加強公民精神文明建設,大力宣傳優秀的,積極的思想,倡導和諧社會意識等等
談如何提高公民文明素養
2樓:折柳成萌
城市文明建設,說到底還是人的現代化建設,首先有文明的市民,才會有文明的城市。市民文明素質是一個城市文明形象、精神風貌的綜合反映,其整體水平的高低,極大地影響著城市的發展和現代化程序。
一、提高市民文明素質,是城市現代化的內在需要和遵循城市發展規律的具體體現
市民素質的現代化,是城市現代化的核心內容。如果只有發達的城市硬體,沒有良好的市民素質相適應,那麼這個城市的現代化就是不完整的。市民素質不僅體現在城市精神、城市文化等精神層面,同時也體現在城市建築、城市環境等有形景觀之中。
市民文明素質決定著一座城市的現實發展水平,同時也決定著城市的未來追求和發展走向,決定著城市形象的創新。
二、提高市民文明素質應建管並舉,從具體事情抓起
市民素質建設是一項社會系統工程,涉及到政治、經濟、文化、教育、法律、城市管理等多個領域和多種技術手段的協同運作。同時,市民素質的提升又是一個內在的、長期的、潛移默化的過程,其間受到生活習俗、思維習慣、傳統文化等多重影響。
1、認識要深化,這是提高市民道德素質的前提條件。要深刻認識道德建設的重要性,把提高市民素質與推進城市現代化建設程序緊密結合起來。努力塑造具有現代思想意識和良好道德風尚的文明市民,是城市現代化的重要內容和終極目標。
在城市管理中,要轉變重物不重人,片面重視辦企業、建商廈、架橋築路等城市硬體建設,忽視提高市民文明素質,忽視推進城市文明建設等城市軟體建設的傾向,把城市基礎設施建設與市民文明素質提高緊密結合起來。
2、從小事抓起、從具體事情抓起。實際上,事關市民素質的事情大都是一些「小事」,但恰恰就是這些小事最能反映出一個城市市民的基本素質。建設文明城市,抓好「小事」很重要。
要教育和引導生活、工作在西安的每一個人,從身邊小事做起,從怎樣做一個好市民、做一個盡職盡責的職業工作者入手,「勿以善小而不為」,「勿以惡小而為之」,「積小善而成大善」,逐漸形**人知榮辱、守道德、講文明的良好局面。
3、加強城市管理,依法治市。道德風尚的形成、鞏固和發展,要靠教育,也要靠法律、政策和規章制度。道德力量與法制力量結合起來,才能發揮巨大威力。
作為城市,應注重把我們一直倡導並行之有效的社會公德、職業道德、家庭美德及糾正不良行為和劣習的要求,上升為地方性法規並嚴格執行,為提高市民文明素質,規範市民社會行為起到導向引路作用。此外,城市管理職能部門要強化監督管理。良好的社會秩序和較高的道德水平與完備有力的外在監督密不可分。
深入持久地開展「城市長效管理在我心中」道德教育實踐活動,努力塑造「新淮安都市人」形象。廣泛開展群眾性精神文明建立活動,堅持每年做一件或幾件與市民利益密切相關的具體事情,吸引群眾廣泛參與,在實踐中使人們的思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到提升。重構「新淮安人」的概念,通過對「淮安人」概念做進一步的整合,使之更為寬廣、更具親和力。
無論人們來自何處、戶籍身份如何,只要在淮安工作、學習、生活,為淮安現代化建設作出貢獻,都應當被囊括在「新淮安人」的概念之內。用「新淮安人」來凝聚更多的人氣,吸引本地人、外地人、外國人的共同參與,「用心愛淮安」,「熱心建淮安」,讓「淮安的城市生活更美好」,向全國、向全世界展示一個全新面貌的、人見人愛的「美麗新淮安、可愛淮安人
如何通過文化建設提高公民的道德素養
3樓:司馬刀劍
一、從個人做起
,努力培育高尚的道德情操
作為個人,應該加強自身道德修養的提升,從一點一滴做起,培養自己成為一名,知行合一,言行一致,熱愛祖國、關係集體、誠實守信、樂於奉獻的人.具體表現在社會做一個好公民,在單位做一個好職工,在家庭做一個好成員.養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養正確的幸福感.
二、以各種建立活動為載體,全面開展公民道德基本規範教育
公民道德基本規範的教育和培養,應採取群眾喜聞樂見、通俗易懂、生動活潑的形式進行,不斷把公民道德建設實施綱要的要求灌輸到人們群眾的頭腦之中,使人們潛移默化地受到文明的薰陶,把道德建立活動與具體工作結合起來,貼近基層、貼近群眾、貼近生活.如開展「文明職工」、「文明單位」、「文明家庭」建立活動,繼續開展「五講四美三熱愛」活動,還可邀請先進人物作報告,開座談會等方式互相交流,寓教於文、寓教於樂、寓教於各種建立活動之中.樹立可親可敬、可信可學的道德典型,使職工群眾學有榜樣,趕有目標,見賢思齊.
利用廣播、電視、報紙、網路等**,傳播先進文化,塑造美好心靈,追求真善美,使人們群眾在自覺參與中思想感情得到共鳴,精神生活得到充實,道德境界得到提高.
三、立足長遠,堅持不懈提高公民道德素質
公民道德素質建設培養的是觀念,塑造的是精神,樹立的是風尚.每一種觀念的培養,每一種風尚的樹立,都需要一個相當長的過程.同樣,提高公民道德素質是一個長期的行為養成過程,是一個由量變到質變的循序漸進的發展過程,不可能搞幾次活動,做幾場報告,公民道德素質就會有突飛猛進的提高.
需要做大量的、細緻的、長期的工作,我們絕不能急功近利,否則欲速則不達.因此,提高公民道德素質,必須從一點一滴做起,要經常抓,抓經常,做到規範化、制度化.
四、以身作則,充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用
公民道德建設是一個巨集偉的系統工程,由於公民的群體性和層次性,對公民道德素質的要求也應有所不同.黨員和領導幹部代表社會道德發展的方向,對現實道德生活起著基本的價值導向作用.黨員、領導幹部不但要模範遵守公民道德規範,還要帶頭髮揚,起到表率作用.
因此,充分發揮黨員幹部率先垂範、以身作則的先鋒模範作用,從而帶動職工群眾的道德素質由低階向高階、由一般性向先進性發展,使公民道德素質不斷提高.
五、提高公民道德素質,堅決反對形式主義
提高公民道德素質是一項具體的實實在在的基礎性工作,要真抓實幹,絕不能雷聲大,雨點小,搞形式,走過場.必須結合我國現階段的特點,找準突破口,要在工作中始終貫穿道德教育.工作要細緻,要春風化雨,潤物無聲,使人們群眾自覺養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣,提高人們群眾的文化品位.
倡導和弘揚求真務實精神、團結互助的人際關係和懲惡揚善的社會風尚,讓良好的道德規範成為人們群眾的行為準則,從而使公民的道德素質不斷得到提高,精神文明建設不斷得到加強.
提高公民道德素質,是時代的呼喚,是改革開放和建設有中國特色的社會主義的需要.只有不斷提高公民道德素質,加強社會主義精神文明建設,形成「知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧」的文明風尚,才能把我國真正建設成為富強、民主、文明的社會主義強國.
高中政治必修3題目,怎樣培養公民的文化素養?
4樓:匿名使用者
(1)每個人所具有的文化素養,不是天生的,也不是在後天自發形成的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。
(2)文化素養的培養,離不開生活、實踐和教育。培養公民的文化素養,國家要大力發展科學、文化和教育事業,為個人成長創造良好的社會和文化環境;作為公民個人,要努力學習,積極實踐,汲取文化營養以發展自己。
如何提高公民科學文化素質
5樓:匿名使用者
在大量調
抄查、研究、實踐的基礎上,課題組建議在各級科協為中心的群眾性科普機構以外,建立以高等學校為舞臺的第二科普中心,充分發揮高等學校智力資源和人力資源的優勢,增設科普專業、增設科普系列職稱、建立科普教育中心和科普研究機構,實行高等學校包縣、包鄉、包村、包廠、包街、包校(中小學)等聯點承包的科普機制,根據縣、鄉、村、廠、街道、學校的不同特點,融專項科普與公共科普於一體,融短期目標與長期目標於一體,融科技教育和科學精神教育於一體,融正規教育和業餘教育於一體,提高全體公民的科學文化素質。該課題有利於充分調動高等學校的積極性,充分利用高等學校的智力資源和科技資源,加強科學技術普及,加速我國公民科學文化素質的提高。這些政策建議為高等學校制定大學生科學教育政策,服務國家科教興國大局提供了參考,對高等學校實施人才強校戰略有重要的參考指導意義。
6樓:龍鳴工
組織明間活動,提高公民對科學的認識,激起公民對科學發展的興趣。這些工作要在調查和探訪中總結公民目前在科學方面的漏洞或者科學方面可最大化的可以為公民做什麼
如何提高美術素養如何提升自身的美術素養
技巧方面麼 就是別太認真，死板的人是能學好技巧但不能靈活應用，所以別太死板。顏色的把控 我畫色彩缺的就是這個跟刻畫。比較簡單的方法就是把顏色什麼的看成色塊。調色時先看主色調再根據冷暖加別的顏色。調不來灰可以直接買高階灰 我那時用的是芽黃現在好像又改了，畫色彩考試時把顏料堆上去就好 還有如果不是考試什...
提高文學素養，深厚文化底蘊，如何提高文化底蘊和文學素養？
個人比較喜 bai歡的 中國的 道德經 du 莊子 論語zhi 孫子兵dao法 李白詩版集 紅權樓夢 詩經 宋詞集 易經 大國崛起 的實體書 國外的 巴爾塔薩爾格拉西安的 聖賢 智者 政要 夢的解析 摩西的話 水晶頭骨之謎 君主論 資本論 還有講述中外歷史的書本，一些名人的傳記，還有很多很有名的名著...
如何運用國學經典提高後進生的文化素養
一 國學教育 國學教育主要是指以中國古典典籍為載體，表達中華民族傳統社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。國學既然是中國傳統文化與學術，那麼無疑也包括了醫學 戲劇 書畫 星相 數術等等，這些當然是屬於國學範疇，但也可以說是國學的外延了。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。國...