1樓:幻の翼
個人認為不好,因為補課扼殺了孩子自我安排的能力,讓孩子們那可憐的童年裡充滿著所謂的知識,卻少了快樂與歡笑
2樓:手機使用者
挺好的.如果把兩個月的時間交給自
己支配反而不知如何下手.也就渾渾噩噩地版過去了.補課雖然很辛苦,可是至少權學習了知識,也為了不落後於他人.
畢竟如今補課已是風氣,你不補,人家也會補.這樣就會產生差距了.不過建議你晚自習可以向老師請假不上,因為學校裡會太熱,也無法安心學習的.
3樓:手機使用者
你自己的想法顯然是認為不好的咯 如果你是家長,顯然要讓孩子有點休息。 比如白天補課,那晚上就不要補了 如果你是學生,那你就主動向你爸媽表態會認真補課 然後精力有限。只能學好一門 然後,。。就這樣
4樓:楊嵌渝
為什麼要,補課!說明,你某些方面,還有不足! 只有各科均恆發展! 將來才能考個好的學校! 才有利於你以後的發展!
5樓:星子
我深刻的告訴你,補課相當好 真的一旦沒什麼事都沒做的好無聊,我都希望快點開學
補課到底好不好
6樓:朗聽教育
補課基本都是老知識的新重複或者
是換個老師的解釋性教育亦或者是回打著銜接旗號的提前教學。答當孩子面對新課堂,新知識,同樣有可能抓不住現場,抓不住課堂,並形成惡性迴圈。這是因為補課主要強調的是知識,而非根源,也即我們強調的閱讀能力,傾聽能力,學習能力等。
如果不把重點放在這些重要的能力和品質的構建上,就會是打著教育旗號的重複性努力,必然是事倍功半。
7樓:咖啡
基礎知識掌握可以的、只是知識點沒有搞懂、不可是好的。 基礎知識掌握差、補課那就成了一種浪費、浪費時間、浪費金錢、最重要浪費精力。
8樓:匿名使用者
雖然不想看到這種揠苗助長的現象,但是有什麼辦法呢,局勢是這樣,大家都
內在補,你不補容,就是給別人超過你的機會。而且現在很多學校老師上課都是預設學生在外面補課的,所以直接按照有補課的節奏上課,你不補只會跟不上。所以,沒辦法,不得不補。
9樓:寧寧
高三畢業生補課可以理解,不滿歸不滿,但是我們還是要適應,畢竟生活還要繼續。 檢視原帖》
10樓:匿名使用者
確實不能一刀切,高一。二可以不補課。高三還是要抓緊 檢視原帖》
11樓:飛機
都不能說bai的太絕對。補課
du對學習來說應該是好
zhi事,可以加
dao快學習進度,留足夠的內
時間複習。但是學容校在這炎熱的夏季,有很多教室的降溫裝置不足。還有,如果要補的話,建議實行半天制的。下午因為天熱,學習效果並不好,不如在家休息,調整調整。 檢視原帖》
12樓:譚銀盛山彤
補課好不好的因素有兩個,一種是老師的教課水平,還有就是我們自己有沒有認真聽,放學後有沒有消化老師所講的內容,其實最主要還是我們的因素,我的回答完畢了
13樓:苑人考尹
我覺得不好本來學生成績就差若去補課,不僅會傷他自尊而且他補了,老師在此教他,他反而不會認真,而是自傲,懶得聽老師講,懶得再去學所以少補課
8那要看看自己的成績了
14樓:匿名使用者
有用的啊。肯定有用 ,學在前面嘛。
補課到底好不好
補課基本都是老知識的新重複或者 是換個老師的解釋性教育亦或者是回打著銜接旗號的提前教學。答當孩子面對新課堂,新知識,同樣有可能抓不住現場,抓不住課堂,並形成惡性迴圈。這是因為補課主要強調的是知識,而非根源,也即我們強調的閱讀能力,傾聽能力,學習能力等。如果不把重點放在這些重要的能力和品質的構建上,就...
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