1樓：朗聽教育
補課基本都是老知識的新重複或者
是換個老師的解釋性教育亦或者是回打著銜接旗號的提前教學。答當孩子面對新課堂，新知識，同樣有可能抓不住現場，抓不住課堂，並形成惡性迴圈。這是因為補課主要強調的是知識，而非根源，也即我們強調的閱讀能力，傾聽能力，學習能力等。
如果不把重點放在這些重要的能力和品質的構建上，就會是打著教育旗號的重複性努力，必然是事倍功半。
2樓：咖啡
基礎知識掌握可以的、只是知識點沒有搞懂、不可是好的。 基礎知識掌握差、補課那就成了一種浪費、浪費時間、浪費金錢、最重要浪費精力。
3樓：匿名使用者
雖然不想看到這種揠苗助長的現象，但是有什麼辦法呢，局勢是這樣，大家都
內在補，你不補容，就是給別人超過你的機會。而且現在很多學校老師上課都是預設學生在外面補課的，所以直接按照有補課的節奏上課，你不補只會跟不上。所以，沒辦法，不得不補。
4樓：寧寧
高三畢業生補課可以理解，不滿歸不滿，但是我們還是要適應，畢竟生活還要繼續。 檢視原帖》
5樓：匿名使用者
確實不能一刀切，高一。二可以不補課。高三還是要抓緊 檢視原帖》
6樓：飛機
都不能說bai的太絕對。補課
du對學習來說應該是好
zhi事，可以加
dao快學習進度，留足夠的內
時間複習。但是學容校在這炎熱的夏季，有很多教室的降溫裝置不足。還有，如果要補的話，建議實行半天制的。下午因為天熱，學習效果並不好，不如在家休息，調整調整。 檢視原帖》
7樓：譚銀盛山彤
補課好不好的因素有兩個,一種是老師的教課水平,還有就是我們自己有沒有認真聽,放學後有沒有消化老師所講的內容,其實最主要還是我們的因素,我的回答完畢了
8樓：苑人考尹
我覺得不好本來學生成績就差若去補課，不僅會傷他自尊而且他補了，老師在此教他，他反而不會認真，而是自傲，懶得聽老師講，懶得再去學所以少補課
8那要看看自己的成績了
9樓：匿名使用者
有用的啊。肯定有用 ，學在前面嘛。
補課好不好,補課到底好不好
個人認為不好,因為補課扼殺了孩子自我安排的能力,讓孩子們那可憐的童年裡充滿著所謂的知識,卻少了快樂與歡笑 挺好的.如果把兩個月的時間交給自 己支配反而不知如何下手.也就渾渾噩噩地版過去了.補課雖然很辛苦,可是至少權學習了知識,也為了不落後於他人.畢竟如今補課已是風氣,你不補,人家也會補.這樣就會產生...
紋眉好不好呢,紋眉到底好不好
那要看你會不抄會畫眉了,如果會畫當然 bai還是不紋的好,畢竟不是du 很自然了zhi。不過你要是不會畫的話就另dao當別論了。眉毛畫不好會影響你的整個裝容的。不過現在有一種紋眉方法很好的,也不是很疼。叫織眉。做出來效果很好,也不是很不自然。總的來說紋眉是不好的 沒見過紋出來效果好的,謹慎點把 實在...
每天洗頭到底好不好，天天洗頭到底好不好？
天天洗頭非但不能保護頭髮，還有可能對頭髮造成傷害。因為洗頭過勤會把皮脂腺分泌的油脂徹底洗掉，使頭皮和頭髮失去了天然的保護膜，反而對頭髮的健康不利。西醫 夏季最好隔天洗頭 中醫 梳理頭髮與洗髮同樣重要 持續的高溫，讓人們每天都要洗澡。但是，如果頭髮也是天天洗好不好呢？聽聽醫生的意見。西醫 夏季最好隔天...