1樓:
1、因為
bai高考狀元把更多du的精力,甚至是全部的zhi精力都用dao在了學習上面,從專而忽略了其它方面的發屬
展。而恰恰是他們忽略發展的這些方面決定了一個人的職業發展。
2、職業發展不是光靠分數就可以的,它牽涉到各各方面的綜合素質。大部分的高考狀元們為了考試而考試,取得了優異的成績的同時,留下了今後發展的短板。
為什麼高考狀元的後來發展不是很好呢
2樓:朗聽教育
**教科院院長袁振國教授認為:「創新根本不是靠教育出來的。」請注意:此中
版的「教育」是權
指「中國自2023年恢復高考以來到2023年6月的教育」。
上海市浦東區教育發展研究院程紅兵先生說:「造成這一現象的原因是這一階段的教育有重大失誤,就是沒有給學生自由發展的空間......這一階段的教育就是以填充式教育為基本特徵的,由於巨大的就業壓力,導致巨大的升學壓力,學生要不遺餘力地把所有的時間用於升學準備,所以學生在校學習時間全部由教師負責填滿,學生在家時間比如雙休日,則基本由家長負責填滿,這個原因不僅是教育造成的,更主要的是社會造成的。」
3樓:手機使用者
美國抄哈佛大學心理學博士
bai丹尼爾·戈爾曼在1995 年發表了《情du感智商》,書中提出「情zhi緒dao智慧」 (emotional intelligence),通常稱為「情商」或eq,這一理論在全球教育界掀起了一股強勁的旋風。他通過科學論證得出結論,智商iq最重要的傳統觀念是不準確的,eq才是人類最重要的生存能力;人生的成就至多20%可歸諸於iq,另外 80%則要受其它因素(尤其是eq)的影響。
4樓:匿名使用者
這些人的發展還能說不好嗎?大多數人能夠隨隨便便就達到那個單位和程度嗎?不要以是否發財來作為成功的標誌。
5樓:匿名使用者
學術平平有錢就行,現在中國做科研的能有多少是真心實意放在研究上面的,屠呦呦這麼厲害不還是不是院士,像這樣的全國能有幾個,多的話早就不止一個諾貝爾醫學獎了
為什麼高考狀元,後來都比較平庸
6樓:辣醬的臉
你怎bai麼知道別人平庸的du?
狀元本身就是很流批的zhi一種存在了好伐
可能你看來dao他是平庸了,
但是萬專一人家屬只是低調呢?
人家當年沒考狀元之前,
不也是萬千平庸學子中的一員嗎?
7樓:心有九思
因為只有平庸的才是「不合常理」,才會被**,賺閱讀量啦
事實上是,絕大部分不為我們知道的,絕對在某個領域閃閃發光
新年快樂哦?
以前的高考狀元后來都怎麼樣了
8樓:shmily未
哈哈哈看情況吧,大部分應該在大學也都還可以的,狀元的話說明人家腦子也不差,自律性也高,這樣的人出來都不會混的太差,當然也不排除社會性太低,不擅長交際
的高考狀元們,後來都混得怎麼樣了
9樓:為正義而奮鬥者
沒有任何規定,高
來考志願一定要成為自人生的狀元bai。如果以高考成績可以定du人生,拿大家都去
zhi做書呆dao子即可。
事實上,高考狀元這個群體,就整體來看混得還都不錯。有人做調查的結果是整體而言,狀元職業成就平均水平明顯高於非狀元群體。高考狀元就業的行業領域分佈較為廣泛;經濟收入和職業地位較高,大多在海峽兩岸一線城市和海外從事「高薪職業」。
雖然狀元畢業進入職場後,成為世界和兩岸各行業「頂尖人才」和「領軍人物」偏少,但在學術界、專業技術領域就職的狀元職業成就較高,表現突出。
ps:經商、從政,可能非高考狀元所長,職業發展不突出,如此而已。
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