1樓:匿名使用者
實驗室 [shí yàn shì
bai]
[解釋] 專供在
du自然科學的任一zhi
學科領域內進行實驗
dao研究的場所回
實驗 [shí yàn]
釋義答1.設計來檢驗一個理論或證實一種假設而進行的一系列操作或活動2.指實驗的工作望採納
ogtt實驗名詞解釋
2樓:s向隅姑娘
ogtt實驗即糖耐量試驗,也稱葡萄糖耐量試驗,是診斷糖尿病的一種實驗室檢查方法。主要有靜脈和口服兩種,前者稱ivgtt,後者稱ogtt。ivgtt只用於評價葡萄糖利用的臨床研究手段,或胃切除後,吸收不良綜合症等特殊病人。
ogtt則是臨床最常見的檢查手段。
臨床上常用糖耐量試驗來診斷病人有無糖代謝異常,常用口服的糖耐量試驗,被試者清晨空腹靜脈採血測定血糖濃度,然後一次服用75克無水葡萄糖,服糖後的1/2、1、2小時(必要時可在3小時)各測血糖一次。
葡萄糖耐量試驗,多用於可疑糖尿病病人。正常人服用一定量葡萄糖後,血糖先升高,但經過一定時間後,人體即將葡萄糖合成糖原加以貯存,血糖即恢復到空腹水平。如果服用一定量葡萄糖後,間隔一定時間測定血糖及尿糖,觀察給糖前後血糖濃度的變化,藉以推知胰島素分泌情況。
測量機理:正常人服葡萄糖後幾乎全部被腸道吸收,使血糖迅速上升,並刺激胰島素分泌,肝糖原合成增加、分解受抑制,肝糖原分解減少,體內組織對葡萄糖的利用增加。
3樓:沒事逛逛雙子
口服葡萄糖耐量試驗(ogtt)是一種葡萄糖負荷試驗,用以瞭解胰島β細胞功能和機體對血糖的調節能力,是診斷糖尿病的確診試驗,廣泛應用於臨床實踐中,對於處於其他疾病急性期的患者,可能需要重複進行以明確糖尿病的診斷。口服葡萄糖耐量試驗,是指給**口服75g無水葡萄糖,兒童按每公斤體重1.75g計算,總量不超過75g,然後測其血糖變化,觀察病人耐受葡萄糖的能力,是目前公認的診斷糖尿病的金標準,在血糖異常增高但尚未達到糖尿病診斷標準時,為明確是否為糖尿病可以採用該試驗。
視崖實驗名詞解釋
4樓:暴走少女
視崖是用來評估嬰兒深度知覺的一種能夠產生深度幻覺的平臺式裝置。美國心理學家沃克和吉布森(r.d.
walk & e.j.gibson)設計首創的視覺懸崖是一種用來觀察嬰兒深度知覺的實驗裝置。
如果想找到動物或人在發展過程中獲得深度知覺的關鍵點,一種方法是把他們放在懸崖邊上,看他們能否使自己不掉下去。這個建議十分可笑,因為從理論上說,這可能傷害到無法知覺深度(特別是高度)的被試。
5樓:匿名使用者
是用來評估嬰兒深度知覺的一種能夠產生深度幻覺的平臺式裝置。
美國心理學家沃克和吉布森(r.d.walk & e.j.gibson)設計首創的視覺懸崖是一種用來觀察嬰兒深度知覺的實驗裝置。
小實驗名詞解釋
6樓:雲南萬通汽修學校
化學實驗方法,是根據化學實驗目的,實驗者運用實驗儀器、裝置、裝置等物質手段,在人為特定的實驗條件下,變革化學實驗物件的狀態或性質,通過實驗觀察獲得各種化學科學事實以**化學問題的一種科學研究方法。
1.按實驗的直接目的分:探索性實驗方法和驗證性實驗方法。
1探索性實驗:探索研究物件的未知性質,瞭解其組成、變化特徵,以及與其他物件或現象的聯絡。。
2驗證性實驗:對研究物件有了一定了解,並形成了一定認識或提出了某種假說,為驗證這種認識或假說是否正確而進行的實驗。
2.按實驗中量與質的關係分:
定性實驗、定量實驗、結構分析實驗。
3.按實驗在科學認識中的作用分:
對照實驗、析因實驗、模擬實驗。
1對照實驗:設定兩個或兩個以上的相似組樣,一個是對照組,作為比較的標準,其餘是試驗組,通過某種實驗步驟,判定實驗組是否具有某種性質或影響。
2析因實驗:為了尋找、探索影響某事物的發生和變化過程的主要原因而安排的一種實驗。這種實驗的特點是:
結果是已知的,而影響結果的因素特別是其主要因素是未知的。進行析因實驗,首先要儘可能全面掌握影響結果的各種因素。為此,就要進行詳細、周密的調查研究,不放過任何微小的可疑線索。
因為有時恰恰是那些微不足道的因素,即是造成某種結果的重大原因。如果有兩個因素影響,可採用對照實驗確定其主要影響因素。對於有多個影響因素的析因實驗,可採用逐步排除的方法,即每次在控制幾種因素不變的情況下,只改變其中的一個因素,以確定每一個因素的具體影響,最後找出其主要原因。
有時造成某種變化或現象的原因並不是哪一個因素單獨起作用的結果,就要同時進行多變因素的析因實驗。
3模擬實驗:在科學研究中,有時由於受客觀條件的限制,不允許或不能對研究物件進行直接實驗,為了取得對研究物件的認識,人們可以通過模擬的方法,選定研究物件的代替物(即模型),模擬研究物件(即原型)的實際情況,對代替物進行實驗。
管理學基礎 名詞解釋 1.管理 2.管理學 3.歸納法 4.實驗法 5.演繹法 5
7樓:沈大炮啦啦
管理是指通過計劃、組織、領導、控制及創新等手段,結合人力、物力、財力、資訊等資源,以期高效的達 到組織目標的過程。
管理是由計劃、組織、指揮、協調及控制等職能為要素組成的活動過程。
廣義的管理是指應用科學的手段安排組織社會活動,使其有序進行。其對應的英文是administration,或regulation。狹義的管理是指為保證一個單位全部業務活動而實施的一系列計劃、組織、協調、控制和決策的活動,對應的英文是manage或run。
管理學(又稱管理科學,management science)是一門研究人類管理活動規律及其應用的科學。它偏重於用一些工具和方法來解決管理上的問題,如用運籌學、統計學等來定量定性分析。管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程式
歸納法。
它通過許多個別的事例或分論點,然後歸納出它們所共有的特性,從而得出一個一般性的結論。歸納法可以先舉事例再歸納結論,也可以先提出結論再舉例加以證明。前者即我們通常所說之歸納法,後者我們稱為例證法。
實驗法是人們從事科學研究的一種方法,是指在控制條件下對某種心理現象進行觀察的一種研究方法。實驗法又可以分為實驗室實驗法和自然實驗法
演繹法是從既有的普遍性結論或一般性事理,推匯出個別性結論的一種方法。由較大範圍,逐步縮小到所需的特定範圍。
8樓:山情水意
1、管理
管理是一個具有情景性的概念,不同的管理學家有不同的理解,是一個仁者見仁,智者見智概念,如德魯克(peter f. drucker)認為「管理是把一群烏合之眾變成一個有效率、有目的、有生產力的特殊過程」;孔茨(harold koonts)強調:「管理是設計和維持一種良好的環境,使人在群體裡高效率地完成既定目標」,西蒙(herbert simon)指出:
「決策貫穿管理的全過程,管理就是決策」;羅賓斯(stephen p. robbins)認為:「管理是指同別人一起,通過別人使活動更有效地完成的過程。
」每個學者所以強調的重點有所側重。
綜合學者們的觀點,我們認為所謂管理即:「在一定的環境和條件下,為了實現組織目標,動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領導和控制等社會活動。」
2、管理學即研究管理活動現象及其實踐,尋找管理的一般原則及規律的學說或體系,從而使管理實踐更有效。
兒童心理學名詞解釋視崖實驗
9樓:染目黒曈
視崖實驗:研究者製作了平坦的棋盤式的圖案,用不
同的圖案構造以造成"視覺懸崖"的錯覺,並在圖案的上方覆蓋玻璃板。將2~3個月大的嬰兒腹部向下放在"視覺懸崖"的一邊,發現嬰兒的心跳速度會減慢,這說明他們體驗到了物體深度:當把6個月大的嬰兒放在玻璃板上,讓其母親在另一邊招呼嬰兒時,發現嬰兒會毫不猶豫地爬過沒有深度錯覺的一邊,但卻不願意爬過看起來具有懸崖特點的一邊,縱使母親在對面怎麼叫也一樣。
補液實驗的名詞解釋是什麼補液實驗的名詞解釋
補液實驗 是醫學上的一種輔助檢查方法。是一項用於檢查排尿功能是否正常的輔助檢查方法。腎前性主要由於各種原因的休克 脫水 失血 心力衰竭等因素，導致有效迴圈血量減少，血壓下降，影響腎血流量和腎小球濾過率而引起。腎性主要由於腎缺血 腎中毒所造成的腎臟本身病變所致。脫水則是由於攝入量不足或排出量過多，導致...
實驗室的作用是什麼，理化檢驗實驗室的用途是什麼啊？
實驗室的作用 培養高階專門人才的重要保障 科技創新的基地 社會服務的基礎。1 實驗室是培養高階專門人才的重要保障 隨著高等教育的發展，培養理論與實踐並重，具有較高綜合素質與創新能力，適應社會發展需要的人才，是高等學校在新形勢下面臨的新任務。2 實驗室是科技創新的基地 科學技術是第一生產力，發展現代科...
P2實驗室的介紹，p2實驗室都有什麼裝置
p2實驗室是指生物實驗室安全等級的一個分類。在現在各類實驗室當中，p2實驗室是使用最為廣泛的生物安全等級實驗室。其等級有 p1 p2 p3 p4。按照實驗室的性質要求來取捨相應的等級。p2實驗室都有什麼裝置 p2實驗室 1 符合bsl 1實驗室建設要求。2 實驗室門口帶鎖並可自動關閉。實驗室的門應有...