1樓:紐西蘭大白豬
教育學純理論,bai本科不容易就業
du,如果是讀到研zhi究生或者是dao
博士的話回,會更好;另外教育學分答為:教育學,學前,特殊教育,如果本科相比較好的就業,建議選擇學前或者是特殊教育吧;
心理學總體上比教育學更注重應用,更容易就業,前景比較好,但是心理學比較難學(個人覺得的);
2樓:紅色小樹林
都不太好,但是心理學還相對較好一些,遠景也更好一點。
學前教育和公關心理不錯。
3樓:匿名使用者
都非高就業率的專業。心理學略好一些。
又:教育學讀到博士、碩士未必比本科容易就業。
建議選擇實用類、技術類專業。
研究生報考教育學和心理學 哪個好 從就業前景和難易程度分析
4樓:閃亮登場
兩個都不算很好考,心理學統考試卷裡包含六門-普通心理學、發展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理與教育統計、心理測量。教育學統考裡面包括教育學原理,中外教育史,教育心理學 ,教育研究方法。相比較而言,教育學稍微要簡單點,心理學裡面統計、實驗還是需要一定的數學思維的。
就業這個事不好說,如果單純為就業,這兩個都不理想。心理學比較好的像北師、北大、浙大、西南、華南師大等,教育學比較好的像北大、北師、西南、華中科技、廈門大學(華科和廈大的高教比較好)等。
實際上如果你能去一個比較好的學校,你只要在以下任何一方面出類拔萃都夠了。
1 方法學上:心理學的實驗方法比管理學、經濟學的方法更加講究控制,所得到的結論也更加易懂、可信,事實上很多牛人最後都去了管院或者商學院做研究去了,理論的東西想學就能相對快的學到,但方法的東西必須要長期實踐、測試、反饋才能得到
2 統計學:行為科學的統計:包括如何調研、方差分析、多元、迴歸,這些東西掌握好了去諮詢公司、證劵行為研究所綽綽有餘
3 理論:如果願意活得單純一些,強大豐富的理論積澱、過硬的文獻檢索能力、適度的幽默,不狹隘的視角,一般的口才足以 去一些學校當老師、做培訓是比較容易的
4 最不濟去做人力資源,一般不累,薪資混好了中等,雖不如人大勞人院的,但畢竟相對於他們,心理學出來的能做一些,他們能說一些(無歧視,正面評價,國資委、勞動保障和人力資源部、各大公司人力資源部他們的人海了去了)。
5樓:踏雪覓菲
各科的學科教學,如語文課
程與教學論、數學課程與教學論等等,實踐性、操作性非常強,教書的話,就業時專業對口。現在中小學到處都是,以後也還是需要大批老師的。進高校的話另當別論,不過現在的普通高校待遇還不如普通高中。
6樓:匿名使用者
半斤八兩,都不太好。
相對來說,學應用心理學方向和具體學科教育學的稍好些吧。
7樓:匿名使用者
都是有前途沒錢途的專業。。。
心理學專業和教育學專業考研哪個就業前景好阿
8樓:匿名使用者
這兩個就業都不是太好,相對來說後者好一些,畢竟現在教育行業比較熱。
考研心理學和教育學哪個就業好?並且在同等條件下哪個專業更好考一點? 謝謝
9樓:匿名使用者
都是全國統考了,呵呵,都有輔導班,不同的是各個學校的複試,就業心理要
比教育強,我就聽說北師大的教育類就業還可以,別的都不太樂觀,考試的難度看你基礎了,我個人覺得教育還是相對簡單點
10樓:匿名使用者
北師大的教育和心理學都是全國第一的,相比而言,個人認為教育好就業一些
雖然目前缺乏心理諮詢師,但是這個職業在國內的認可程度不是很高,應該說是前景不錯,教育無論當前形勢還是未來,都很不錯
11樓:匿名使用者
目前學校緊缺心理老師
尤其是省重點學校,為了創優,都需要心理老師所以,就業應該還好.
教育學好考一些
北師大教育學最好
教育心理學的就業前景及方向是什麼?
12樓:果兒可兒
第一,普通高校,這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。
對於心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。
第二, 公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統、教育行政部門:公安局、**所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
第三,企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)人才測評機構等、企業諮詢和人力資源管理、策劃設計公司。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同,心理學學生倡導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。
第四,中小學。原來一般招的是本科生,大中專院校心理輔導人員的飽和,也有一些研究生開始考慮進入中小學從事心理教育工作。
第五,心理諮詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看,單純從事心理諮詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業,要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的諮詢水平。但是展望未來的前景,還是相當不錯的。
第六, 醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生,可以去醫院或心理診所從事心理諮詢和**的工作,但是以中國現今對心理醫生的需求,再加上去醫院需要有行醫執照,難度比較大。
教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理,以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。教育心理學可應用於設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。
「教育心理學」和「學校心理學」這兩個名詞經常交替使用,但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家,而在學校或學校相關埸所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。教育心理學關注學生如何學習與發展,實務工作上特別關注有特殊教育需要的學生(不論是資優兒童或有情緒、行為問題等學童)。
通過與其他學科的關係,對理解教育心理學也有一定的幫助。首先,教育心理學是以心理學為基礎,兩門學科之間的關係就像醫學與生物學、或工程學與物理學之間的關係。
怎麼進行教育學心理學的複習教育學和心理學怎麼能複習的快些？而且不容易忘記
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教育學或心理學與遺傳學或植物學，研究哪個好？考研究生並打算從此從事研究
這個東西不能說什麼好，只能是什麼更適合於你。1 教育學，如果你重心攻教育學的話，那你可以得到一種心裡上的平衡，收入也許不是很合你的心意，因為你希望也喜歡肋人為樂 2 心理學，當前這一門科學很是走俏，收入也不錯，也會很長久地工作下去，似乎沒有下崗之時，但總是研究別人的心裡，久而久之也會給你一種壓力 讓...
教育學，心理學，教育心理學三者的區別
心理學研究的是人的心理及其行為的規律。教育學是研究教育現象 教育問題及教學活動的理論和實踐。教育心理學是心理學的分支，是研究教育過程中人的心理現象和變化 教育學，研究教育的社會科學 心理學，研究心理的自然科學 教育心理學，以教育為題材的心理學 馮志良的教育心理學那本書有詳細的解答,內容太多，不好回答...