1樓:匿名使用者
閱讀下列材料:62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333365633838
材料一:
材料二:這條常規流行於西歐封建社會時期的某些國家和地區:我的附庸的附庸,不是我的附庸。
請回答:
(1)材料一和材料二反映了西歐什麼時期的什麼制度?
(2)在材料一中屬於統治階級和被統治階級的分別是什麼人?
(3)從材料一中可以看出,西歐的封建制有什麼特點?
(4)材料二中的「我的附庸的附庸,不是我的附庸」是什麼意思?
(1)8世紀前期的封建等級制度。
(2)統治階級有國王、大封建主、小封建主;被統治階級是農民、手工業者等。
(3)等級嚴格,建立起以土地為紐帶的封建主與附庸之間的關係;沒有嚴格的上下級的制約關係。
(4)每個領主只可以管轄自己的附庸,但無權管理自己附庸的附庸。
材料一和材料二反映了歐洲聯盟發展過程中的哪些特點
2樓:明哥歸來
(1)變化:成員國增加,規模不斷擴大;
趨勢:從單一的經濟領域向多種經濟領域擴充套件,從經濟領域向其他領域擴充套件,一體化程度不斷加深。
(2)內部原因:經濟實力增強,要求政治上更好地維護歐共體成員國的利益;
外部原因:超級大國加緊在歐洲的爭奪,西歐各國要求更有效地維護自身安全。
(3)三大支柱是:經濟與貨幣聯盟;共同外交與安全政策;司法與內務合作。
目的:表示要建立一個統一的歐洲,增強人們對歐洲聯盟和歐洲同一性的印象。
(4)啟示一:共同市場體系的建立是區域合作的重要力量;
啟示二:制度創新是區域合作的重要保障;
啟示三:效率與公平的協調是區域合作應實現的目標;
啟示四:經濟文化與生態環境協調發展是區域合作可持續發展的基礎。
」請回答:(1)材料一二反映的內容是什麼時期的什麼景象
3樓:暖暖炊煙裊裊
閱讀材料回答問題(8分)
材料一:「貞觀之風,一時復振。」
材料二:「憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。」
材料三:「我們所知的最早的考試製度,是中國所採用選舉制度,及其定期舉行的考試。」
請回答:
(1)材料一二反映的內容是什麼時期的什麼景象?(2分)唐朝由盛轉衰的標誌是什麼事件?(1分)
(2)材料二中這首詩的作者是誰?他被後世尊稱為什麼?(2分)
(3)材料三中所提到的是什麼制度?(1分)這一制度在什麼朝代逐漸完善,到什麼時候被廢除?(2分)
最佳答案
(1)唐玄宗統治前期,即「開元盛世」時期繁榮富庶的景象。「安史之亂」。
(2)杜甫;「詩聖」。
(3)科舉制;唐朝;清朝末年
材料二反映了什麼歷史事件 根據材料二及所學知識，概括其主要措
商鞅變法是指戰國時期 公元前475 公元前221年 法家著名人物商鞅在秦國進行的兩次政治改革。秦國的秦孝公即位以後，決心圖強改革，便下令招賢。商鞅自魏國入秦，並提出了廢井田 重農桑 獎軍功 實行統一度量和建立縣制等一整套變法求新的發展策略，深得秦孝公的信任，任他為左庶長，開始變法。此次變法是中國戰國...
材料二中反映了什麼歷史事件,根據材料二,概括指出其
是商鞅變法麼措施 廢除井田,獎勵耕戰,獎勵軍功,重視農業 這道題,圖上的,還有兩題 1.材料二反映可了什麼歷史事件?巨材料二,概括出其主要措施。2.用材料 1 資訊 鐵農具和牛耕技術出現並推廣。說明 當時社會生產力得到發展專。2 事件 屬商鞅變法。措施 廢井田制 獎勵耕戰 獎勵軍功 重視農業。3 作...
材料一反映了當時怎樣的歷史現象,材料二所反映的是什麼歷史現象
1 現象 唐 朝來對外交往比源較活躍 或答 唐朝海陸對外交通均比較發達 唐朝對外交通從海陸均可通往西亞 2分 2 原因 如答唐朝 比較開放 唐代處於封建社會繁盛時期 唐朝重視對西域的管理 重視民族關係 外國紛紛向唐朝學習等等。言之成理,一條給2分,此問最高4分 本題考查的是唐朝對外交往的史實。材料一...