1樓:李快來
你好:這兩種解方程的方法
本質是一樣的
都是求t的解
(1)簡化了一些步驟
(2)沒有簡化步驟
方法本質一樣。
請問數學: 3×x+10=34 3×x=24 x=24÷3 x=8 那麼它當中的「10=34」可不可以這麼理解呢 是這樣,可以先把
2樓:匿名使用者
最簡單的理解:
3×x+10=34
(1)用等式的性質: 等式兩邊同減10。
得: 3×x=24
(1)用等式的性質: 等式兩邊同除以3。x=8
請問數學: (1)如溫度變化均勻,則是每5分鐘,升高15度,那麼15÷5=3,就是每分鐘升高3度。21分
3樓:匿名使用者
關於小學生的數學
應用題目應該不是
太難,自己多考慮一下就會了
請問數學: 這樣計算 (1)如溫度變化均勻,則是每5分鐘,升高15度,那麼15÷5=3,就是每
4樓:失落_小子
溫度一般用t,也就是temprature的簡寫,單位有°C或者開爾文k.
時間一般用t表示,它是time的簡寫。
請問數學 1006 12 10為什麼這樣計算1006 12
請問數學 100 6 12 10 可以換算成 100 6 12 10計算，也可以按照乘除法結合律計算的方法得出600 12 10 600 120 120 600 0.2。而不是10 600 0.16667。因為乘法有運算律 乘法交換律。所以可以這樣計算 100 6 12 10，100 6 12 10...
請問數學1 x）2 64這樣計算（1 x）2 64 1 x 8 x1 8 1 7 x2 8 1 9這樣計算對嗎
你這樣算也可以。但是最好是用十字相乘法來計算哦等式左邊直接計算 x 2x 1 64 x 2x 63 0 x 7 x 9 0 x1 7 x2 9 1 x 2 64 這樣計算 1 x 2 64 1 x 8 x1 8 1 7 x2 8 1 9 這樣計算對的。那麼 8是64的平方根，不是算術平方根。對啊。你...
請問數學 3xx 1 2 3 2x 1 3這樣計算，兩邊6 6 3xx 1 2 6 32x
3x x 1 2 3 2x 1 3這樣計算，兩邊 6 6 3x x 1 2 6 3 2x 1 3 18x 6 這一步錯了，改正如下 6 3x 6 x 1 2 6 3 6 2x 1 3 化簡得 21x 3 20 4x 移項得 21x 4x 20 3 25x 23 x 23 25 解 1 計算 x 1 ...