1樓:永恆組
4紫藤蘿瀑抄布
一、凝;釀;籠;仃
二、襲澱粉;拆開;推攘
綻開;折斷;嚷嚷
三、c四、以動寫靜深動形象的寫出了紫藤蘿繁密茂盛、生機黯然的特點。
五、以動寫靜生動形象的寫出了紫藤蘿靚麗可愛既富有動感又富有情趣。
六、(1)花開的美麗茂盛,我對話充滿了喜愛和好奇所以想摘一朵。(2)因為作者知道生命的美好與可貴。
七、漫漫人生長河中總會有許多困難和挫折。人如花,劫難總要被幸福戰勝。我們要正視困難和挫折,不向命運低頭;要對生命的美好保持堅定的信念,勇於挑戰困難,創造美好的生活。
八、指二月蘭開的滿園一大片一大片盡情的拋灑春光。
九、瘦弱二月蘭外表單薄開的花小朵小朵的地位卑下不想攀高枝但是開的隆重茂盛盡情盡興持久的精神。
十、從春如女兒十三學繡是。。。。。。。。她便迎春來,伴春來,迎春去。(中間文章中有自己去寫)
十一、作者寫二月蘭突出它不同與其它的花沒有推脫送春的任務,以送春為題更突出除了文章的中心。
十二、(1)焦裕祿的事太感人了李雪健獲獎只是佔了他的光。
(2)鄉紳的作品很差再次說鄉紳不要糟蹋文學。
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