1樓:啥名字好呢呢呢
1.文中第5自然段列舉了英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛;淫
版蕩的、充血的、諂媚
權的、貪婪的、哀怨的眼睛.這些眼睛中一定不包括 的眼睛.(2分)2. 聯絡全文,體會下列句子中加點的詞語的含義.(2分)a. 我問:「老先生,前面不遠就到宿店了吧?」
答:b. 不錯,人生是漫長的,而且很難到達宿店.
答:3. 文中第2自然段寫道:「噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生讚美.」聯絡全文看,「美麗」表現在哪些方面?請分條陳述.(4分)
答:1234
4. 文章具體描寫了哪幾種眼睛?作者分別從中得到了什麼啟示?(4分)答:
5. 文章寫「我」在黃昏時的一條山路上趕路尋找「宿店」,遇到一位失明老人,「我」真想伴他走一程,......但我終於先行了.你認為「我」該不該「先行」?為什麼?
(4分)
初一語文練習冊的全部答案(人教版的) 20
2樓:己潔速香
我能理解你
初一真的很辛苦
不過作業要自己做
不會的題可以問
初一是打基礎的到初、初三
你會覺得小學是一個天堂
不過時間都已過去
你要用新的看法來看生活
你可以改一下自己的時間表
用嶄新的眼光看待學習
如果你時間合理
那麼你會覺得
學習很輕鬆加油啊
3樓:匿名使用者
這個**應該可以幫你
4樓:匿名使用者
第二單元檢測的答案初一的
5樓:馨夢錑
去買教材全解,裡面就有
七年級下冊語文練習冊答案!!!
6樓:紫色玫瑰
一、積累與應用(23分)
1、選出下列加點詞語注音全對的一項( )(2分)
a、籌辦(chóu) 衰落(shuāi) 學籍(jí) 提倡 (chāng)
b、傲慢(ào) 衙門(yá) 沮喪 (jǔ) 膳宿(shàn)
c、恫嚇(tòng) 馴服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 欽佩(qīn)
d、吶喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攢積(zhuàn) 懶惰 (duò )
2.選出成語書寫有誤的一項( )(2分)
a.我行我素 爭妍鬥豔 忍俊不禁 左顧右盼
b.絡繹不絕 束手無策 青黃不接 克勤克儉
c.輕舉妄動 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉
d.**遠矚 奼紫嫣紅 別具匠心 別出心裁
3、下列加點字詞意思相同的一項是( ) (2分)
a.大言數主之失 有大麥數斛 b.知天長縣 亦知其名
c.立斬以徇 善以少擊眾 d.由是搏擊豪強 子亦猶是也
4、下列說法正確的是( )(2分)
a «石榴»選自«郭沫若全集»。郭沫若,現代著名作家、詩人、學者,四川樂山人。
b «白鵝»這篇文章主要寫了白鵝的傲慢之氣,「傲慢」在文中是一個褒義詞,表現了作者對白鵝的喜愛之情。
c、「銘」和「說」都是一種文體。「銘」一般用韻; 「說」一般敘事、說理,兩者都很講究文采。
d、«天淨沙·秋思»和«西江月(明月別枝驚鵲)»的作者分別的馬致遠和辛棄疾,他們都是我國宋代著名詞人。
5、修改病句。(2分)
(1)、是否具有良好的心理素質,是考試取得好成績的條件之一。
(2)、這部**完全地塑造了一個共產黨員的光輝形象。
6、默寫填空。(6分)
(1) ,甲光向日金鱗開。
(2)明月別枝驚鵲, 。
(3)有人說「近墨者黑」,但「近墨未必黑」,正如《愛蓮說》一文中所說的 「 , 」
(4)《迢迢牽牛星》形象地表現了有情人難成眷屬的痛苦的句子是:
, 。(5)《渡荊門送別》一詩中描寫長江出山峽,渡荊門,天開地闊,逼真如畫的名句是 , 。
(6)在《春望》一詩中,運用對偶互文的一聯是 ,
。 7.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當的一項是(d) (2分)
黃河,中華民族的母親河,五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關係。黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。
a、黃**的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地
b、燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃**的部落
c、漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃**的部落
d、漫無邊際的黃土地 黃**的部落 燦若明珠的黃河古文化
8、對對聯。(2分)
上聯:冬雪欲白千里草
下聯:春暉又紅
9.電視劇(鋼鐵是怎樣煉成的)第四集中有這樣一個情節:冬妮婭在讀一本書,舍佩托夫卡市市長的兒子走過來對她說:「讀書多了人會變老的。
」冬妮婭回答說:「那你永遠年輕。」冬妮婭的言外之意是:
____________________________________________。(1分)
10. 2023年7月11日,在瑞士洛桑超級田徑大獎賽上,「飛人」劉翔以12秒88的成績創造新的110米欄世界紀錄。這位「跨欄王」,已經成為當下中國新的「形象代言人」,他與姚明一起成為了國際上所謂的「中國面孔」。
騰飛的中國正在以其一個又一個的新面孔讓世人矚目,你還知道哪些「中國面孔」?試著寫出最讓你崇拜的一個或兩個「中國面孔」,把崇拜他們的原因寫下來。(2分)
二、閱讀(47分)
(一)11分
善待生靈
有時,動物界也會發生令人難以置信的故事。
有一個狩獵隊,把一群羚羊趕到懸崖邊,準備全部活捉。約摸半小時後,羚羊群分成了兩類:老羚羊為一類,年輕羚羊為一類。
一隻老羚羊走出來,朝年輕羚羊群叫了一聲。一隻年輕羚羊應聲跟老羚羊走到懸崖邊。年輕羚羊後退了幾步,突然朝前奔向懸崖對面;緊接著,老羚羊也飛躍出去,只是躍起的高度要低一些。
當年輕羚羊在空中向下墜時,奇蹟出現了:老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身子又突然升高,並輕巧地落在對面的懸崖上,而老羚羊就像一隻斷翅的鳥,筆直地墜入了山澗。
試跳成功,緊接著,一對對羚羊凌空騰起。沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍。頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的生命橋。
那情景是何等神聖!獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。
動物在生命危急之時的舉動,令人肅然起敬。它留給人類的思考是什麼呢?
「當地球上最後一隻老虎在林中徒勞地尋求配偶時,當最末一隻未留後代的雄鷹從高空墜向大地時,當鱷魚的最後一聲哀鳴不再在湖澤上空迴盪時......人類,從某種意義上也已看到了自己的結局。」這是人類對動物的哀憐,更是動物對人類的警示。
人類只有一個地球,人和動物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保護野生動物,就是保護人類自己;善待生靈,也就是善待我們自己。
1、解釋詞語:(2分)
肅然起敬:
2、引用「本是同根生,相煎何太急」這兩句詩的效果是 。(2分)
3、第一段中所說的「令人難以置信的故事」是指(用自己的話概括,不超過15字) 。(2分)
4、「獵人們不由自主地放下了獵槍」的原因是(用原文回答)(1分)
5、能揭示全文主旨的語句是 (1分)
6、「動物在生命危急之時的舉動」指(不超過30字)(2分)
7、請以「愛護動物」為主題擬一條標語。(不能摘錄原文中的語句)(1分)
(二)(12分)
懷魯迅(1)真是晴天霹靂,在南臺的宴會席上,忽而聽到魯迅的死。
(2)發了幾通電報,薈萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
(3)二十二日上午八時船靠了岸,到家洗了一個澡,吞了兩口飯,跑到膠州路萬國殯儀館去,遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
(4)這不是尋常的喪葬,這也不是沉鬱的悲哀,這正像是大**要來,或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
(5)生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆,這些問題與感覺,在此地似乎太渺小了。魯迅死的彼岸,還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光。
(6)沒有偉大的人物出現的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,同樣是沒有希望的奴隸之邦,因魯迅的一死,使人們自覺出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
(7)魯迅的靈柩,在夜陰裡被埋進淺土中去了,西天角卻出現了一片微紅的新月。
1.第(1)段中的「晴天霹靂」形容什麼? (2分)
2.第(2)(3)中哪些詞語表現出作者急切而又悲痛的心情?(1分)
3.怎樣理解第(3)段中所遇見的「千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺」?(2分)
4.第(4)段用了怎樣的修辭手法?有什麼作用?(2分)
5.(6)段表達了作者怎樣的思想感情。(2分)
6.理解結尾「出現了一片微紅的新月」 (2分)
7、本文在表達方式上採用了哪幾種?(1分)
(三)(7分)
我長大了
小的時候想長大,於是盼著早些進入中學,早些成為大人。
終於考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說:「爸、媽,我長大了,我進中學了。」父母一臉笑意:「不,孩子,成為中學生並不代表你成為大人。」
於是,我繼續等著「長大」的到來。
在臉上發現了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:「爸、媽,長大了,我有青春痘了。」父母一臉笑意:「不,孩子,青春痘並不證明你長大。」
漸漸,「長大」在繁忙的學業中也被淡忘。
後來,搬了家。家與車站有一段很長的路,於是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個陰雨濛濛的清晨.霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。
我終於意識到發生了什麼事,這樣的事才是走了為好,但是,當我要起步時,卻發現被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過來。我有些慚愧,於是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?
我把老太太送回家,才發現她的兒女並不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。於是,我說,我會常常去看她。
我並不想敷衍她,我決定這麼做。
然而,我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家,準備先做「乖寶寶」,然後再坦白交代,想來會少些責罵。
晚飯桌上,氣氛並不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。
飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:「孩子,你懂得了什麼叫責任。」我終於感覺到父母承認了我的長大;我也終於明白,長大並不像考上中學那麼容易,也不像長青春痘那麼簡單。
長大,意味著承擔責任。
的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
1.第一段「小時候想長大」中「想長大」的具體內容是 。(1分)
2.文中畫線 描寫,作用是 (2分)
3.文中說:「此時,已有很多人圍攏來。我有些慚愧......」「我」為什麼會「有些慚愧」? (2分)
4.「的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。」談談你對這句話的理解。 (2分)
(四)文言文閱讀與理解(12分)
《包拯》選段
徙知端州,遷殿中丞。端土產硯,前守緣貢率取數十倍以遺權貴。拯命制者才足供數,歲滿不持一硯歸。
使契丹,契丹令典客謂拯曰:「雄州新開便門,乃欲誘我叛人,以刺疆事耶?」拯曰:「涿州亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉?」其人無言以對。
召權知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。
童稚婦女,亦知其名,呼曰「包待制」。京師為之語曰:「關節不到,有閻羅包老。
」舊制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。
1、解釋劃線字的意思。(1分)
(1)徙知端州( ) (2)以遺權貴( )
2.翻譯下列句子: (2分)
關節不到,有閻羅包老。
3.仿照例子,分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思。 (4分)
例:第一段:突出寫包拯為官廉潔。
第二段:
第三段:
4.選段從多角度刻畫人物,(1分)
從正、側面描寫的角度來看,選段第
一、二段是 描寫,第三段是 描寫.
5.人們把包拯比作什麼?為什麼?請結合第三段內容回答。 (2分)
6.根據你對包拯的瞭解,結合本文內容,你認為包拯是一個什麼樣的人? (2分)
(五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分)
白雪歌送武判官歸京
岑 參北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰, 。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
(1)補充文中劃線部分原文。 (1分)
(2).這首詩前十句重在詠雪,後八句則主要是寫____________。(填2字)(1分)
(3)在此詩中「山迴路轉不見君,雪上空留馬行處」一句與李白的《送孟浩然之廣陵》中的「 , 」有著異曲同工之妙 。(1分)
(4)「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」是詠雪千古名句,請作簡要賞析。(2分)
第四部分 作文(30分)
[試題] 任選一題作文
幸福是什麼?幸福在**?人們一直在追問、在尋找。
其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的讚許的目光;幸福原來就是你給別人的一聲喝彩,你對別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經歷,戰勝自我的心路......
請以「幸福原來 」為題目寫—篇文章。
在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然後作文。
[寫作要求]1、請先寫出完整的題目。
2、除詩歌外,文體不限;600字左右。
七年級下冊歷史練習冊答案人教版,初一下冊歷史練習冊及白皮答案人教版
讀書破萬卷,下筆如有神 答案通過自己思考出來的,在網上是問不到答案的哈多想想,答案錯了沒關係的 學習的目的就是要學會思考 才是自己的答案,多思考吧.初一下冊歷史練習冊及白皮答案 人教版 讀書破萬卷,下筆如有神 答案通過自己思考出來的,在網上是問不到答案的哈 多想想,答案錯了沒關係的 學習的目的就是要...
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初一語文下冊26課貓，初一下冊語文書 第26課 《貓》 原文
1 從全文來看我是一個怎樣的人？2 本文的線索是什麼？3 文中是從哪些方面來描寫的三隻貓的 可厭 的？4 作者主要寫第三隻貓，為什麼又為何不直接寫，而一開始寫了第一二隻貓？5 與 妄下斷語 相呼應的句子是哪一句？那隻花白貓對於這一對黃鳥，似乎特別注意，常常跳到桌子上，對著鳥籠凝望著 它躺在露臺板上晒...