1樓:閣月追星
原句:媽媽在燈下看書
擴句:下雨了,媽媽仍一動不動地在明亮的燈下認真的看書
2樓:匿名使用者
媽媽在昏黃的燈光下看書
3樓:手機使用者
媽媽目不轉睛的看著精彩的書
燈下讀書。擴寫句子?
4樓:芹子兒
他在搖曳不定燈下吃力而又不肯釋卷地讀書。
1、媽媽在路燈下等我。2、她罵他混蛋。求擴寫成至少100字的語段,語句要優美
5樓:匿名使用者
我蹦跳著回家,而在遠方處,一個路燈下有一個人,我越看越清,越看越清,原來那是媽媽,媽媽擔心我放學遲,路上怕我遇到危險,便站在路燈下等我。我還有兩件難過的事呢!現在回想起來我的心似乎如萬箭齊射向我心。
那一天,寒風呼嘯,天上下起啦鐵球般的雪球,腳下的雪都要把世界淹沒啦。我趕緊跑啊跑啊,我的眼淚止不住地往外流,我傷心極啦,我的心中似乎感覺到啦茫茫大千世界此時此刻就剩下我一人啦。我拼命跑啊,使勁的跑,咕咚一聲我摔倒啦,此時我抬頭,似乎看到路燈下有一個身影,我掠去身上的雪,趕緊朝路燈下走去。
哦,是媽媽,我的心開始高興起來,我的眼中似乎所有的一切都停止啦。我拼命的抱住媽媽,可是這是,我抓住媽媽的手是冰冷冰冷的,我想媽媽可能凍冰啦。唉,媽媽為了我都凍冰啦。
6樓:匿名使用者
一個夜黑風高的晚上,我獨自走在小路上,天很暗,襯托出皎潔的月光。我蜷縮著身子,一個人默默地擔驚受怕地走著。一個身影出現在了不遠的燈火下,我仔細一看,是媽媽,我奮不呼身地跑過去,撲在她的懷裡。
媽媽深情地說,晚飯燒好了,回家吃吧!我點點頭。
我在燈下看書,媽媽端了一杯牛奶進來 擴寫
7樓:匿名使用者
我坐在寫字檯前,開啟臺燈,拿起了數學書,預習明天老師要講的課;媽媽用一隻水晶杯端了一杯香醇濃郁的牛奶輕輕地走了進來。
老師備課(認真地、深夜、在燈下、還)怎麼擴寫句子?
8樓:匿名使用者
深夜中,學生們早已進入夢鄉,老師還在昏黃的燈下認真地備課,為第二天的課程做準備,她揉了揉疲憊的雙眼,想伏案小憩一會,呼吸逐漸平緩,進入夢鄉,書桌上的燈就這樣亮了一夜。
一、擴句的定義
擴句,就是通過新增詞語把簡單的句子,擴充為具體、生動、形象的句子。我們知道,一般句子會包括主要成分,即:誰(或什麼)、幹什麼(或怎麼樣或是什麼)。
如果在主要成分上新增附加成分,對原來的句子加以修飾、限制或補充,就是在進行擴句。
一個簡單的句子一般包括前後兩部分。前一部分說的是「誰」、「什麼」,後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」、「怎麼樣」。
二、擴句的基本步驟
要先找出句子的主幹詞語,在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語,自己提一些問題,如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。
三、舉例
例:1老班長釣魚。 瘦得只剩下皮包骨頭的老班長在草地的水塘邊專心致志地釣魚。(擴句)
(分析)這句話的意思表達不具體。如果加上修飾限制的成份就會完整地表達清楚了。 方法:
先提出問題,什麼樣的老班長?在什麼地方?怎樣地釣魚?
然後填上適當的詞語,這就是擴句的過程。
2我看著這一幕。 瘦小的我呆呆地看著這感人的一幕。(擴句)
四、擴句的注意事項
1、擴句不能另加主幹,如:主語「我」不能變成「我們」或「我和某某」。
2、不能改變原句的基本意思和句型。
3、增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。
讀書獲得快樂。擴句老婦人得到幫助擴句
快樂好比一隻蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空 但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。如果我們只是純粹想追求個人的快樂，這個願望很容易達成 但如果我們希望比別人快樂，就太難了，因為我們總認為別人比我們快樂。有人說，要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。快樂是成功的副產品。你只要生氣一分鐘，便喪...
媽媽洗衣服。 擴句怎麼寫？
慈祥的媽媽在炎熱的夏天忙碌的洗著衣服。一 擴句的定義 擴句，就是通過新增詞語把簡單的句子，擴充為具體 生動 形象的句子。我們知道，一般句子會包括主要成分，即 誰 或什麼 幹什麼 或怎麼樣或是什麼 如果在主要成分上新增附加成分，對原來的句子加以修飾 限制或補充，就是在進行擴句。一個簡單的句子一般包括前...
花兒開了怎樣擴句花兒開了怎麼寫擴句？
花兒開了擴句 傍晚，院子裡的花兒悄悄的開了。擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語 狀語 補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。句子擴寫方法 1.區域性擴句法。即把句子分成兩部分 主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再...