1樓:匿名使用者
看語境,這句話表達的是什麼意思,再代入就行了。
2樓:科學普及交流
這得根據實際情況。
根據句子中的實際情況。
現代漢語,怎樣在句子中辨別「和、跟、同、與」這四個字是作介詞還是連詞?
3樓:匿名使用者
現代漢語在句子中,辨別「和、跟、同、與」這四個字是作介詞還是連詞,可以根據其前後的成分來判斷。例如:我和他是同學。(連詞)我和他交朋友。(介詞)
如何判斷文言文中的與「與」是介詞用法還是連詞用法?
4樓:匿名使用者
介詞來是介紹並引出人物的動作源行為涉bai及的物件,與它後面的名詞du或代zhi片語成介詞結構(dao又稱介賓結構、介詞短語或介賓短語),一般作整個句子的狀語或補語。
連詞是連線兩個並列的成分,這兩個成分一般是名詞或代詞,也可以是動詞或形容詞等其他詞語。
二者的區別主要是:介詞是介引出名詞或代詞,它前面一般是動詞謂語;連詞主要起連結作用,前後的詞語詞性一樣,一般都是名詞或代詞。
所以,可以根據這個「與」字前後連線的詞語的詞性是否相同來判斷是介詞還是連詞。
5樓:巨蟹座幻想花園
與在文言文中作動詞:賜與
例:則與鬥卮酒。
取與者,義之表也。——西專漢· 司馬屬遷《報任安書》
與衣裳,吏護還之鄉。——唐· 柳宗元《童區寄傳》
有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。—— 清· 袁枚《黃生借書說》
與在文言文中作名詞:
例:與,黨與也。從舁從與。與聲。——東漢·許慎《說文》
敵多則力分,與眾則兵彊。——東漢·許慎《史記》
群臣連與成朋。——《漢書》
王奪之人,霸奪之與,疆奪之地。——《荀子》
與在文言文中作介詞:跟、和、及
例:與臣而將四矣。——《戰國策·魏策》
孰與君少長。——《史記·項羽本紀》
與城為殉。——清· 侯方域《壯悔堂文集》
參與的意思
例:昔者仲尼與於蠟賓。——《禮運·大同》
懷嬴與焉。——《左傳·僖公二十三年》
蹇叔之子與師。(與師,參軍作戰。)——《左傳·僖公三十三年》
作助詞: 和、同
例:求之與?抑與之與?——《論語·學而》
然則師愈與?——《論語·先進》
豈非士之願與?——《史記·蔡澤傳》
而君逆寡人者,輕寡人與。——《戰國策·魏策》
希望能幫到你
6樓:匿名使用者
能夠不翻譯,直接用逗號代替就是連詞,必須翻譯就是介詞。
如何區分介詞和連詞,舉例說明從現代漢語
7樓:匿名使用者
「和、跟、與、同」這四個詞都是既可以作連詞,又可以作介詞,那麼,我們怎麼區分呢?概括起來,大致可以從以下三方面辨析:
(1)連詞「和」所連線的兩個詞語如果是聯合關係,一般可以互換位置而句子的基本意思不變。介詞「和」的前後兩個名詞性詞語沒有直接的語法關係,不能互換位置。
如:《紅樓夢》和《水滸》都是古典名著。(可以互換位置而句子的基本意思不變)
我和他談了這件事。(不能互換位置)
(2)介詞「和」前面可以出現狀語,連詞「和」之前不能出現狀語。
我和他談了這件事。——我〔幾天前〕〔曾經〕〔和他〕談了這件事。
(3)連詞「和」有的可以略去,介詞「和」不能略去或改用頓號。
《紅樓夢》、《水滸》都是古典名著。
為了準確地表達思想,避免歧義,在我國憲法裡用「和」作連詞,用「同」或「跟」作介詞。例如:
我國根據平等、互利、互相尊重主權和領土完整的原則同其他國家建立和發展外交關係。
可見,如果一起使用,一般習慣是把「和」用作連詞,「同」用作介詞。比如:
小王同小張和小李吵了一架。小李和小張同小王吵了一架。
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