《雖有嘉餚》裡的學學半的一詞多義是什麼意思

2021-03-03 22:38:55 字數 2888 閱讀 6920

1樓:梅花笛

學學半,裡面的第一個「學」念xiao,第四聲,動詞,第二個「學」是名詞。第一個指教人,第二個指學習,實際是指「教學相長」這條教學原則。

雖有嘉餚裡有哪些一詞多義?

2樓:匿名使用者

一詞多義:

(1)其

弗食,不知其旨也(代詞,指「佳餚」,美味的菜)弗學,不知其善也(代詞,指「至道」,最好的道理)此之謂乎(表示揣測)

(2)學

教學相長(學習)

學學半(教)

3樓:小米愛大米獅子

通假字: 兌.命 兌通「說」,是殷商時的賢相傅說古今異義詞:

(1)弗食,不知其旨也。(旨 古義:甘美;今義:

用意,目的)(2)教然後知困。(困 古義:不通,理解不了;今義:

困難)(3)然後能自強(強 古義:自我勉勵;今義:到)(4)雖.

有至道 (雖 古義:即使。 今義:

雖然。)(5)教學相長也(長 古義:促進。

今義:增長。 )詞類活用

1、不知其旨也:旨 名詞作形容詞,甘美。 2、不知其善也:善 形容詞作名詞,好處。

一詞多義:(1)、其

弗食,不知其旨也(代詞,指「佳餚」,美味的菜)弗學,不知其善也(代詞,指「至道」,最好的道理)此之謂乎(表示揣測)

4樓:匿名使用者

有這些多義詞(1)其:

弗食,不知其旨也(_______)

弗學,不知其善也(_______)

其此之謂乎(_______)

(2)學:

教學相長(_______)

學學半(_______)

5樓:

red (due to the bulawayo at

6樓:富光廣

學學半,學同「斆」教導

雖有嘉餚的一詞多義.通假字,古今異義,詞類活用,關鍵句,成語

7樓:鹿邑浮生如夢

嘉通佳。

古今異義:然後、教學

詞類活用:

關鍵句: 教學相長也

成語:教學相長

8樓:匿名使用者

雖然有好吃的東西?我只能說到這裡了

有哪位大神知道《雖有嘉餚》的通假字,古今異義,一詞多義,文言句式啊

9樓:古今漢語教育

《雖有嘉餚》的通假字,古今異義,一詞多義,文言句式:通假字兌(通「說(yuè)」),指的是殷商時期的賢相傅說(yuè)。)古代皇帝釋出的政令。

學(通「斆」(xiao)「),教導

古今異義

1.雖有至道(古義:即使;今義:雖然)

2.不知其旨也(古義:味美;今義:意義)

3.雖有至道(古義:好到極點;今義:到)

4.教然後知困(古義:困惑;今義:困難)

5.教學相長也(古義:促進;今義:增長)

10樓:sui風如影

一,通假字

兌通說二,一

詞多義學1弗學(學習),2學(教)學半

三,文言句式

1,語意判斷句。"學學半(教人是學習的一半)′′。

2,賓語前置句。"其此之謂乎?′′疑問句中代詞作賓語前置。正常語序"其謂之此乎?′′(大概說的就是這個道理吧!

四,古今異義詞

太多了,自己理解吧!

11樓:

雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。

故曰:教學相長也。《兌命》曰:

「學學半。」其此之謂乎?

1.節選自《學記》(《禮記集解》,中華書局2023年版)。題目是編者加的。《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經典著作之一,秦漢以前各種禮儀論著的選集。相傳為西漢戴聖編撰。

2.雖:即使。

3.嘉餚(yáo):美味的菜。嘉,好、美。餚,用魚、肉做的菜。

4.旨:甘美。

5.至道:最好的道理。至,達到極點。

6.是故:所以。

7.困:不通,理解不了。

8.自反:反省自己。

9.自強(qiǎng):自我勉勵。強:勉勵。

10.教(jiào)學相長(zhǎng):意思是教和學互相促進。教別人,也能增長自己的學問。

11.《兌(yuè)命》:《尚書》中的一篇。兌,通「說(yuè)」,指的是殷商時期的賢相傅說(yuè)。

命, 《尚書》中的一種文章體裁,內容主要是君王任命**或賞賜諸侯時釋出的政令。《尚書》,又稱《書》《書經》,儒家經典之一。中國上古歷史檔案和部分追述古代事蹟的著作的彙編。

12.學(xiào)學(xué)半:教人是學習的一半。第一個「學」是教的意思。

13.其此之謂乎:大概說的就是這個道理吧。其,表示推測。

14.弗:不

15.食:吃

重要句子

1.雖有至道,弗學,不知其善也。:即使有最好的道理,不去學習,就不知道它的益處。

2.是故學然後知不足,教然後知困。:所以學習以後就會知道不足,教學以後就會知道困惑。

通假字兌(通「說(yuè)」),指的是殷商時期的賢相傅說(yuè)。)古代皇帝釋出的政令。

學(通「斆」(xiao)「),教導

古今異義

1.雖有至道(古義:即使;今義:雖然)

2.不知其旨也(古義:味美;今義:意義)

3.雖有至道(古義:好到極點;今義:到)

4.教然後知困(古義:困惑;今義:困難)

5.教學相長也(古義:促進;今義:增長)

12樓:撒雨的夏天

1.雖有至道(古義:即使;今義:雖然)

雖有嘉餚中與學學半,意思相近的詞語

在 雖有嘉餚 中,與 學學半 意思相近的詞語是 教學相長 學 xi o 學半的意思是 教育別人和自己學習各佔一半,其中第一個 學 是教學 教育別人的意思。教學相長 zh ng 的意思是 教和學是互相促進的,教育別人的時候,自己也增長了知識。長 增長。雖有嘉餚 節選自 禮記 學記 他倡導的 教學相長 ...

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