三年級語文,奇怪的大石頭,給我們的啟發是什麼

2021-03-03 22:55:12 字數 1371 閱讀 2172

1樓:匿名使用者

無論遇到任何事都要認真觀察,多問幾個為什麼,這樣才能成功~!

李四光善於動腦筋,善於發現問題,對別人的解答,不輕信,不盲從,刨根問底,追本窮源,具有不找到正確答案誓不罷休的執著精神。

奇怪的大石頭有什麼啟發

2樓:浪跡天涯尋芳草

這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問,通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小夥伴在草地上的一塊孤零零的巨石旁邊捉迷藏,時間漸久,李四光對巨石的由來產生了疑問,但是老師和父親沒能解答他的疑問。直到李四光在英國學習了地質學回國以後,經過考察才明白巨石是被冰川從秦嶺帶來的,並由此取得了震驚世界的研究成果。

這個故事體現了李四光勤于思考、善於動腦,數十年執著求索的可貴品質。

啟發我們不論遇到什麼事都要勤于思考、善於動腦,只有執著的追求才會取得成功。

讀了奇怪的大石頭我們受到了很大的啟發我要對李四光說什麼

3樓:匿名使用者

1、李四光和大石頭的故事對我們的啟發:

李四光從小就勤于思考,善於動腦,是個不懂就問的好學生。

長大後,李四光也能把小時候看到的大石頭與大學中學習的地質知識有機的結合在一起。從而提出了中國東部第四紀冰川的理論學說,對中國第四紀冰川的研究作出重大貢獻。

這說明,作為學生,一定要善於思考,而且要把理論與現實有機的結合,才能將來為祖國做出貢獻。

2、我要對李四光說

我現在要努力學習,將來當科學家,也成為李四光爺爺這樣,對祖國做巨大貢獻的人!

小學三年級語文課本上冊第七課《奇怪的大石頭》有什麼感受

4樓:匿名使用者

我要善於動腦,發現問題。我一定要向李四光學習,學習他對別人的解答不輕信,不盲從,刨根問底和不找到正確答案不罷休的執著精神。

奇怪的大石頭有什麼啟發,我發現

5樓:匿名使用者

你好,很開心為您解答。

奇怪的大石頭,是不是千形百怪的,看放在什麼地方,經過千百年的洗禮,才形成的。

或者也有可能是外星落下來的隕石,上個圖來看看。

小學三年級語文奇怪的大石頭終於一詞體現了什麼

6樓:小樣萌樣

這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問, 通過自己許多年的研究終於弄明白巨 石由來的故事.李四光小時候常常和小夥伴在草地上的一塊孤零零的巨石旁邊捉迷藏,時間漸久,李四光對巨石的由來產生 了疑問

打破沙鍋問到底的精神,積極探尋答案,不滿足於一知半解的求知精神。

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