1樓:匿名使用者
我認為智商方面有一定的原因,但他還應該是努力了,你平常看見他不怎麼認真學,但,我想他學起來一定很認真,很有方法,效率很高!如果你覺得他挺聰明,我想你也不笨,在努努力,可能就會超過他哦!
為什麼有些人學習不努力不用功,但成績卻很好??
2樓:
你看到的那些不認真的人,他們不一定是真的不認真,人家可能在家很用功的。
再有就是學習方法的問題。有些人很用功,但是成績總不如那些看上去不用功的人好,這是因為效率不高。不要急於做作業,先把知識在腦海中回顧一遍,效率會有提高。
3樓:北方單身
你看到的不一定是他的真實性格,因為像這樣的人,絕對不是你想的那麼輕鬆,我的一個同學也是這樣,這和智商有一定關係,但和他在家學習的努力也是分不開的,你應該以自己作為標準,別人的成功自有它的道理,而我們這些智商普通的人,要用努力,繼續努力,來鑄就自己的前途,,雖然會困難許多,但經歷總是寶貴的,祝你成功!
4樓:匿名使用者
在考試上下功夫和在學習上下功夫不太一樣,有的學生啥題都做書上啥內容都看,有的學生會掌握教材上的重點,考試有重點把重點掌握了就行,考試不可能把教材上的知識點全考了,所以啥都看的學生一般不如擅長找重點的學生。
5樓:匿名使用者
大腦發育有關,有可能就是沒有注意小時候的營養補充,而別人則很充足,使其大腦發育比較快,6-12歲是一個發育階段的,18歲差不多成熟了。再加上之後正常聽課,這樣的話一般成績都算優秀的,但要想再提升,缺不了努力。
6樓:匿名使用者
時候未到。
如果你是小學,那不用愁,初中努力不會差。
如果你是初中,努力初三就可以上去
如果你是高中,則需要成倍的努力趕上去,也喲人是初中不好,高中一鳴驚人。
有人的確不用學習,那是人家天賦好,但是咱們不是那種人,就要先魯迅說的,把人家用來喝咖啡的時間用在讀書上。
7樓:上帝也看春晚
不是智商的問題,如果智商有問題的話,早就出問題了,我想可能還是每個人的天賦問題,說俗點就是別人是讀書的料。不過不要灰心,每個人都有自己的特長,現在的社會並不是必須要讀書才能有出息的,條條大路通羅馬,希望你更加努力 好好學習。多發揚自己的特長和興趣!
8樓:志向小子
不是智商的問題,本人膚淺認為,一條路行不通,走另一條路,要會比,自己和比尖子生比的話,相差大的話就會打擊自己的學習興趣,要善於發現自己的進步,只好自己已經踏踏實實的學了,就行。
9樓:百度使用者
沒有什麼智商的問題,可能那些人在背後很認真啊,也與學習方法有關!
10樓:天天有後心情
你的努力是否有效率,而別人你看似不用功其實很有計劃的在學習,自然成績就好了
11樓:匿名使用者
這個問題了,很多人覺得是智商上的差異,但實際上是,你可能沒有看到別人在學的時候,並且別人學的還很有效率,因此才造成了這樣的,你說的現像!
12樓:匿名使用者
你不知道那些人背後有多用功。
慢慢來,用功總比不用功好吧。你用功了是這個樣子,那不用功會怎樣啊!
智商有一定因素,但後天很重要。我有些同學很用功,成績幾年下來就狂飆的,現在追也追不上了。
所以,還是不要氣餒,好好用功吧!
13樓:匿名使用者
天生的吧,雖然不得不承認,可是某些人在這方面就是有天賦,而你是一般人,天賦可能在其他方面,沒發覺出來呢!那就認真學吧,勤奮勤奮再勤奮!加油咯
14樓:匿名使用者
1.別人努力時你沒看到
2.你的學習方法不對。不夠高效。
15樓:sky寧冉
那是因為別人智商高,但也不努力那還是白搭
16樓:匿名使用者
因為他們早就已經學過這些了
為什麼有些學生不是很努力學習成績依然很好?
17樓:秉燭求學
學習提高講究努力,更講究方法。首先要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
18樓:心間的悲傷
我可以回答一下這個問題。
我現在是一個大學生,2015高考450,只能算一箇中等生。
我高中也思考過這
19樓:匿名使用者
學習並不只是看一個人做多少題,看多久的課本,許多生活中細節也幫助著你提高成績,找到正確的學習方法才能使你的學習過程事半功倍。學的好的學生其實只要在課堂上的40或45分鐘認真聽下去了,理解了,在課後是不需要太多時間的,如果在課堂上的理解有疏忽,才需要在課後加班補救,預習、複習或強化練習等都是補救或鞏固的措施
20樓:匿名使用者
真的瞭解別人嗎。也許別人學的時候你不知道要相信自己。加油~
21樓:匿名使用者
學習效率的問題,一個人專心致志的學習和不專心學習效果是不一樣的,不管你學習好壞,只要你專心致志的學習,你的學習也會有進步的。
22樓:匿名使用者
學習方法很重要。舉個例子:兩個人同一地出發到同一個地,一個走曲線,一個走直線,效率是很大差異。 再說沒有天才,一定是他努力的結果,他學的時候你沒看到。還有疑問嗎?
23樓:匿名使用者
中國有句話「有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭」,有些事不能過於刻意記憶,快樂的、帶著興趣記憶是最佳的方法。
為什麼有些人即使不努力學習成績也好呢
1.領悟程度 不管復學什麼,學習也制好bai,做飯也好,開車也好,人和人都有差異du,有的人腦子zhi 轉的快,領悟性高dao,有的人掌握知識稍慢些.2.效率 會學習的人不在於學習時間的長短,而在於如何選擇選擇學習的時間.要選擇自己腦子比較清醒的時間段,還可以選擇自己想學習的時間段,不要一味的強迫自...
為什麼我努力學習但學習成績總是不能提高
要記得 不是付出了就一定有回報，可不付出就別指望有回報。所以，努力學習，你必須堅持，成績沒有提高，可能是功夫還沒有到家。堅持到底，不拋不棄。希望我的回答能幫到你，謝謝採納。為什麼努力學習，成績總是提高不了 首先，你的學習方法不得當，導致花了大量時間學習，成績卻不高 其次，學習質量不高，在學習時可能精...
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可能他的父母或者其他親屬在壟斷性國企工作 為什麼有些人大學不努力學習，畢業後卻能通過大公司的面試？很多公司的面試不單單是看成績，還要看你面試時的表現和表達能力。雖然他們在大學裡面不好好學習，可是架不住人家家裡有錢呀，家裡有錢的人一般在社會上都有很廣的人脈，只要動一動他們的小手，社會上的人都願意為他們...