1樓：愛呢依依
、a，表程度是對的，但是不可譯為「深刻」
2、d，a中魯迅是周樹人；b中朱自清是散文家而非**家；c中《子夜》是茅盾寫的
3、c，排比的各分句的結構形式應是一樣的
、a，表程度是對的，但是不可譯為「深刻」
2、d，a中魯迅是周樹人；b中朱自清是散文家而非**家；c中《子夜》是茅盾寫的
3、c，排比的各分句的結構形式應是一樣的
、a，表程度是對的，但是不可譯為「深刻」
2、d，a中魯迅是周樹人；b中朱自清是散文家而非**家；c中《子夜》是茅盾寫的
3、c，排比的各分句的結構形式應是一樣的
、a，表程度是對的，但是不可譯為「深刻」
2、d，a中魯迅是周樹人；b中朱自清是散文家而非**家；c中《子夜》是茅盾寫的 、a，表程度是對的，但是不可譯為「深刻」
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2、d，a中魯迅是周樹人；b中朱自清是散文家而非**家；c中《子夜》是茅盾寫的
3、c，排比的各分句的結構形式應是一樣的 、a，表程度是對的，但是不可譯為「深刻」
2、d，a中魯迅是周樹人；b中朱自清是散文家而非**家；c中《子夜》是茅盾寫的
3、c，排比的各分句的結構形式應是一樣的
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3、c，排比的各分句的結構形式應是一樣的
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2樓：天之驕子
初二上學期語文資料整理
1 新聞兩則
⒈人民解放軍百萬大軍橫渡長江
一、問題研究：
3樓：匿名使用者
《狗•貓•鼠》——在這篇文章裡，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心愛的一隻小隱鼠。雖然後來證實並非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它後來確實吃了小兔子！
這篇文章取了「貓」這樣一個型別，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、「滿肚子是麻煩的禮節」的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
揭示了中國兒童可憐《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節日。記述兒時盼望**迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
《無常》——無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那麼悲傷，決定放兒子「還陽半刻」，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
《父親的病》——父親被庸醫治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位「名醫」的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
《鎖記》——魯迅在這篇文章裡主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如飢如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈慾望。
《藤野先生》——記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。
《範愛農》——追敘作者在日留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段，描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命後又備受打擊**的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。
誰有初二上冊生物期末複習快十萬，誰有初二上冊生物期末複習資料 快 十萬火急
考試範圍 選修1 3及必修一之1 2章 命題 高三生物備課組 審題 徐巨集勇 時量 90分鐘 滿分 100分 一 單項選擇題 共25題，每題2分，總分50分 1 下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述，正確的是 b a 磷是脂肪 atp dna等不可缺少的成分 b 酶和核酸都是含有氮元素的生物大分...
初二上的語文課文
21課桃花源記 22課 23課核舟記 24課大道之行也 25課 26課 27課 29課 30課 www.pep.com.cn能找到電子課本,很方便...
初二上冊語文該怎麼複習或者複習什麼（隨便說說）
我覺得語文的複習,基礎知識是很重要的一部分,但要把它重點放在平時,這就需要學生在平時的學習中多下功夫.它包括方方面面,比如 每一課的課後生詞 重點詞語的解釋 老師在課上重點講的，或是勾劃的 然後就是每篇文章的作品 作者。記住千萬別背串了！尤其的古文的作者 文章的出處 課下註解。古文 古詩的背誦和默寫...