1樓：ara點***點
2023年以來，vr成為了科技界熱議的新名詞。 在「網際網路+」的大時代背景下，「vr+」也被看成是推動多個行業變革的助推器之一。在教育上，vr的應用雖然只是初現端倪，但從種種市場反響來看，「vr+教育」確實是一場不可錯過的盛宴。
vr技術的到來，打破了傳統的多**呈現技術。教育遇上vr，給學習者帶來了高沉浸的學習體驗。「vr+教育」也將與網際網路一起共同推動教育行業的變革。
**呈現技術的演變
在開始講vr之前，我們先來看一下**呈現技 術的演變過程，實際上這也跟vr及教育有很大的關係。歷史上，**的演變是先從文字開始的，文字是最早可記錄的**呈現形態，屬於一種單一的**形態，直到現在也用得非常廣泛。第二種形態是複合**，複合**是包括兩種以上形態的**技術，我們常用的是視聽**，類似早期的電影這樣的技術。
第三種**形態是互動式複合**，如多**技術，多**技術是從計算機發明以後，把視聽技術相結合產生的一種互動式的複合**，而這種**被大家所認識和使用也有幾十年的時間了。
多**技術之後又會出現怎樣的**形態呢？我 們認為是虛擬現實，即virtual reality，簡稱vr。vr具有高度的沉浸感，是一種高沉浸的**形態。
何為「沉浸感」呢？通俗來講就是佩戴上虛擬裝置（虛擬眼鏡、虛擬頭盔等）後，我們好像進入了另外一個世界，給使用者身臨其境並沉浸其中的體驗。
在**呈現技術演變的過程中，每一種新的** 呈現形態都較上一種**形態有很大的進步。vr的出現，可能是一個具有劃時代意義的產物。它對**呈現技術來說是一個革命性的節點，它對各個涉及**呈現的行業都會有本質上的衝擊。
有一個育相關的vr應用，是美國某公司開發的 教育類vr。通過一支電子筆、3d眼鏡和一臺特製的電腦來實現人體骨骼結構3d效果的顯示，給人非常逼真的學習體驗。這也就是說vr是一場革命性的**的原因，因為它能夠呈現一個非常逼真的「現實」。
圖是新東方和樂視共同推出的一種全景的vr視 頻教學。戴上3d眼鏡之後你就像身在教室裡邊，你轉頭或者是抬頭、低頭，場景都會發生對應的變化，給整個英語教學帶來非常逼真的體驗。另外，還有其他方面的虛擬教學。
如圖4所示，在醫學教學領域中，用vr技術呈現人的身體結構，學習者可以更直觀、清晰地認識到人體構造的模樣。
vr在教育上的應用尚處於萌芽期
vr的出現已經有幾十年的時間，vr最早是用於 軍事領域，用來實現戰鬥、飛行等任務的軍事模擬。隨著時代發展，vr在其他行業裡面的應用也逐漸拓來。
比如在遊戲娛樂產業，使用vr呈現的高沉浸式場 景是當今的3d電影和3d遊戲無法比擬的。在建築領域，可以藉助vr裝置身臨其境地進行小區建築和環境的規劃。在工業製造領域，可以利用vr進行裝置的模擬**。
在醫療領域，vr在醫學知識的呈現上所起到的作用也非常大。
正如大家所知，vr現在非常火，在遊戲、影視娛 樂方面應用得非常多，商業化的應用比教育行業更為早一些，現在我們教育的應用也開始出現一些萌芽。比如虛擬實驗室，學生可以通過操作虛擬實驗器材進行實驗，避免危險化學品帶來的安全隱患，同時也可以多次實驗，讓學生更深刻、形象地理解化學原理。再如虛擬歷史場景，利用vr技術可以製作虛擬的歷史事件情景，學生置身其中彷彿成為了歷史的見證者，甚至是親歷者。
還有一種是虛擬的訓練，比如維修汽車，各種器件的安裝、維修等過程都可以通過vr裝置來進行培訓。
vr在教育中的應用將如何發展
1．移動學習發展週期回顧
圖 移動學習歷史發展週期回顧
對vr在教育當中的應用，很多人持不同的觀點。 通過對移動學習發展週期的回顧，對我們判斷vr在教育行業應用週期會有一定的幫助。
事實上，在2023年左右，移動學習就已經萌芽了。作為一種裝置的出現來看，iphone的釋出對於移動學習是一次革命性的衝擊。自從2023年蘋果裝置出現之後，隨之也湧現了很多的教育應用。
但是在2023年之後，移動學習還處於一個比較初期的匯入階段。直到2012、2023年，隨著蘋果裝置的進一步普及，移動學習才真正地進入爆發階段。也就是說，經過了五六年，iphone非常普及了之後，移動學習的整個觀念、可行性才得到了極大的滿足。
而隨著裝機量逐漸增高，移動學習進入了非常強的一個爆發期。
2．教育類vr的生命週期分析
移動學習的發展週期也非常適用於vr教育。 一項技術從萌芽到普及的因素有幾種：一是體驗效果。
如在移動學習早期由於體驗性差，發展一直徘徊不前，自從蘋果裝置出現之後才大量普及。二是裝置的普及率，現在的vr大家都認為非常好，但目前在教育上的應用還是非常少。但只要裝置普及到一定程度，vr教育應用的數量、質量就會得到很大程度的提升。
為其開發的工具和人才也比較多，這個時候應用就會出現爆發，同時使用者的使用習慣也開始培養起來了。另外，一類產品的市場發展程序跟資本的推動也有很大的關係，資本推動力量越大，那麼它的成熟週期就越短。圖8是vr教育的發展週期**圖。
圖 vr發展週期**圖
我們認為2023年更多的vr硬體產品將會產生， 未來幾年硬體格局將會形成。從2023年開始會進入到vr應用的爆發期，資本的助推會大大縮短vr應用的開發週期。2018~2023年vr硬體會得到穩定，同時也會催生大量vr教育應用。
當2023年vr應用進入爆發期，硬體也會變得非常普及，開發的接**術也形成了標準。2023年，vr教育可能會進入應用成熟期。vr教育應用的成熟，會吸引大量的學習者使用，同時融入商業模式，使用者體驗也會非常好。
總結下來，接下來兩三年時間，經過市場大量資 本的注入，會產生大量的泡沫，同時也會把這個行業催熟。那麼在2023年左右，vr的普及就像我們現在使用智慧手機一樣進入到平民期，筆者**vr教育會有這樣的一個發展週期。
什麼樣的學科領域適用vr
很多人關注vr在教育行業的應用，到底什麼樣 的學科能夠適用vr呢？我們認為，vr比較適合自然、科學、工程類學科。此外，語言文化、人文歷史都是可以運用的。
比如，生物、物理、化學，還有工藝加工、工程技術、飛行駕駛這樣的基礎學科，還有歷史、人文、語言學習、文化敘述等一些視覺化的場景。總之，凡是具有視覺化特點的學科都可以用vr來呈現。反之，那些不太容易視覺化的內容，就不太適合使用vr。
比如，一些非常抽象的概念、邏輯，還有一些數學上出現的概念，這些是比較難用vr去表現的。
vr的確是一種劃時代的**技術，它能夠帶來 高品質的學習體驗。從人類學習技術的發展看，它具備了革命性的特徵。儘管現在vr尚處於初級階段，存在很多問題，如佩戴vr頭盔出現眩暈、互動性差、畫質不夠清晰等，但隨著vr技術的不斷進步，未來這些問題都將得到有效解決。
過去五年，網際網路給教育行業帶來了很多的驚喜。隨時隨地的學習體驗，跨地域的優質教育資源共享，使得社會進入全民學習時代。但網際網路教育也遇到很多問題，如師生分離產生的學習孤獨感，學習者自主學習持續力不強等。
以vr為代表的高沉浸**呈現技術的出現，給學習者帶來了前所未有的高品質學習體驗，也有望解決現在網際網路教育尚未解決的問題。中國增強現實產業聯盟簡稱ar聯盟或ara認為vr將與網際網路一起，共同推動現代教育事業的發展。
2樓：匿名使用者
擁有學習興趣是學習一切知識的首要步驟，而傳統安全教育課堂上，逃課、瞌睡、看閒書或進行其他活動都說明學生對上課形式提不起興趣。vr將枯燥無味的被動學習變成主動式的學習體驗，遊戲化中精美的畫面和精巧的教學環節設定讓學習變得其樂無窮，極大地改變學生被迫痛苦學習的現狀，激發學子的主動學習興趣。如果您想要了解vr教育的相關的資訊可以諮詢壹傳誠~
3樓：幽冥紫冥
在目前，vr與教育的結合大致來說能夠有vr消防安全教育、vr建築安全教育、vr自然災害教育、vr知識教育這幾個方面。
vr消防安全教育能夠分成vr火場逃生、vr安全隱患排查；
vr建築安全教育能夠分成vr路橋隧道安全教育、vr房建安全教育等；
vr自然災害安全教育可以有vr**安全教育、vr颱風安全教育等；
vr知識教育就是指學生通過vr裝置來更好的掌握知識內容，起到更好的教育作用。
kat vr擁有著自己的軟體定製團隊，可以全方面的為客戶進行軟體定**務，讓體驗者可以更好的進行安全教育以及對於知識的掌握。
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強迫症是出了名的難治，服藥量大，還不容易控制，病人自己也很痛苦。但是如果說西藥無效，而中醫有效的話，我只能說你遇到 了，就是利用家長這種病急亂投醫的心理騙錢。如果是西藥無效，那麼一是有可能給你開的藥，對你孩子無效 二是可能你服用的劑量或時間不足 三是可能需要合併其他的藥物一起 希望你去正規的大醫院去...