1樓：匿名使用者
河壩，當然要注意安全，講鬼故事，嚇死他們
2樓：星凌夢雨
春遊計劃
活動專案（去**做什麼）
參加人員（哪些人去）
時間活動安排（先去做什麼，哪個帶什麼之類的）春遊的感受昨天，老師對我們說：「明天，我們要去蓮花山舉行一次春遊活動，請各位同學做好思想準備……」話還沒說完，我們大家便歡呼起來，當天夜裡，我到九點了還睡不著。以前我總是七點半就睡了。
就連這夜睡覺時做夢也想著春遊。 第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉後，我拿起了書包三步並作二步頭也不回地往學校走去，恨不得一步跨進教室。 吃過早飯後，也大約是七點四十五吧，我們出發了。
遠看隊伍像一條長龍，人山人海，多得不可開交。 我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。
林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸著我們的頭髮。小樹輕輕地搖晃著身體，彷彿是正歡迎我們的到來。看到這裡，我不由得冒出一連串歌詞：
「小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……」。 好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。
我開始有些洩氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得那麼踏實，那麼有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。於是，我也有了精神。
同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大夥兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。
他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做遊戲，有的看書，還有的聊天。 我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。
樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。人們像一隻只細小的螞蟻。
整個英山縣似乎都變小了。 觀完美景後，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說那個。
不知有多麼開心、快樂。 最後，全班表演文藝節目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。 這次春遊活動可真有意思
3樓：zdd黃泉路上
對了 集體春遊要經教育主管部門批准才行 不然的話不行
小學生比較單純 遊戲的話隨便搞點就行
反正主要就是吃吃零食放鬆玩樂一下 一定要注意安全
4樓：匿名使用者
怎麼寫都行，我亂想的別太離譜就行
5樓：匿名使用者
不知道。。。。自己想
借物喻人的作文400字 要快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
6樓：匿名使用者
蠟燭一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要費功夫的介紹它呢？
的確，蠟燭很普通，但是它那種默默奉獻的精神卻深深吸引了我。它燃燒自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。
這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。而他們就像蠟燭為社會默默付出，無私奉獻！真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹啊！
7樓：匿名使用者
梅花 小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復甦的季節。
她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。
在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至於人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象徵的精神，卻遠比那夏天中豔麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之後，留下的只是一灘汙跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？
難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？
採納最佳答案
小學生四人小組春遊計劃書，四年級小學生春遊計劃
四年級春遊活動計劃 美文賽詩會 一 主題 享受讀書 快樂成長 8點到校，10點出發，12點30吃午餐，1點30自由活動，下午2點30回校。時間8 00.地點雲南宣微.準備食物水.活動計劃 會.發這個的全家都是死光光。帶吃的,水,進行撿垃級 四年級春遊計劃作文 昨天，老師對我們說 明天，我們要去蓮花山...
小學生四年級感謝作文急急急，小學生四年級感謝 作文。（300字）急急急！！！
小學生四年級感謝 老師 作文 是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用說，就會知道老師該有多辛苦。一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於...
小學生四年級作文旅遊真快樂字，小學生四年級作文旅遊真快樂1個字
媽媽說要和我去浙西大峽谷玩，我太幸福了，興奮得都不想睡覺了，真想快點飛到浙西大峽谷呢。想想媽媽的話，是呀，我們要好好休息，才能有精神好好地玩。我早早地就躺在床上，想象著那個地方會有什麼好玩的呢！媽媽說那裡有漂流呢，太刺激了！要是經常可以出去旅遊，那多好哇！等我旅游回來，我還要把好玩的事情告訴婆婆和公...