1樓：313傾國傾城
默而識之，學而不厭，誨人不倦的意思：默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦。
【原文】：
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【註釋】：
識：音zhì，記住的意思。
誨：教誨。
何有於我哉：對我有什麼難呢？
【譯文】：
孔子說：「默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我能有什麼因難呢？」
2樓：匿名使用者
默而識之：默默地記住所學知識，不斷積累
學而不厭：勤奮學習而不感到滿足
誨人不倦：教誨學生從不倦怠
3樓：廖昆傑羽傲
【原文】
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【譯文】
孔子說：「默默地增加知識，學而不厭，誨人不倦，這對我有什麼難呢？」
【評析】
學習是一個日積月累的過程，也是一個需要靜下心來默默堅持的過程，所以要想學習好的第一步是自己要能靜下心來。有的人學習，越學越有興趣；可是有的人學習，越學越感到厭倦。這是為什麼？
其實原因很簡單，只要真正能靜下心來學得進去的人，都不會感到厭倦，反而會忘記了時間的流逝。所以要做到學而不厭的關鍵，還是要培養起自己學習的興趣。比如打麻將，有些人一上桌子可以連續打十幾個小時，甚至幾十個小時。
如果一個人的學習興趣也能濃厚到像對待麻將的喜好一樣，還有什麼東西會學不好呢？
「誨人不倦」，是指我們在指導別人的時候不感到疲倦，怎樣才能做到這一點呢？同樣離不開一個興趣。兩個喜歡打麻將的人，不管他們學問高低，只要談起麻將來，總是眉飛色舞、滔滔不絕，從來不會感到厭倦。
當然，要做到誨人不倦的另一個要點就是要有愛心和耐心。
4樓：匿名使用者
就是默默的記住學的知識學習不覺得厭煩，教人不知道疲憊。就這樣。
5樓：mwy二進
木耳知之學而不厭，誨人不倦。
6樓：匿名使用者
那就是學習的時候你用勁學，你教人的時候你不要怕麻煩
7樓：匿名使用者
不好意思，我也忘了！?
8樓：匿名使用者
讀書的時候要多記多背，學習不知滿足，教育人時不知道疲倦。
9樓：樂觀的交易為生
子曰：默默記住所學知識，學習而不會厭惡，教會學生從不怠倦，這對我有什麼難呢？
默而識之,學而不厭,誨人不倦的意思
10樓：周朝梅花
「默而識之，學而不厭，誨人不倦的意思是默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦，出自《論語·述而》。
11樓：須瑞巨集皓
你好，很高興回答你的問題
默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦。
12樓：嵇洮洮伏風
【原文】
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【譯文】
孔子說：「默默地增加知識，學而不厭，誨人不倦，這對我有什麼難呢？」
13樓：一零啞劇
孔子說：「默默地記住所學的知識，學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我又有什麼難得呢？
14樓：太空農夫女
是指學習而不僅滿足，教會別人而不知疲倦。
15樓：匿名使用者
詞 目 學而不厭，誨人不倦
發 音 xué ér bù yàn，huì rén bù juàn釋 義 厭：滿足。誨：教導。學習總感到不滿足，教導人特別耐心，從不厭倦。
默而識之
【拼音】mò ér zhì zhī
【解釋】默：不語，不說話。識：記。把所見所聞默默記在心裡。
默而識之，學而不厭，誨人不倦
16樓：真航
識 zhì
記住：博聞強識。
標誌，記號。
論語述而第七
【原文】
7·2 子曰：「默而識(1)之，學而不厭，誨(2)人不倦，何有於我哉(3)？」
【註釋】
(1)識：音zhì，記住的意思。
(2)誨：教誨。
(3)何有於我哉：對我有什麼難呢？
【譯文】
孔子說：「默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我能有什麼因難呢？」
【評析】
這一章緊接前一章的內容，繼續談論治學的方法問題。前面說他本人「述而不作，信而好古」，此章則說他「學而不厭，誨人不倦」；反映了孔子教育方法的一個側面。這對中國教育思想的形成與發展產生了很大的影響，以至於在今天，我們仍在宣傳他的這一教育學說。
17樓：鄺倩闕代巧
孔子說：「把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠
默而識之，學而不厭，誨人不倦的識是什麼意思
18樓：匿名使用者
口裡不說而心裡記住它,學習卻不滿足,教誨別人卻不厭倦
學會點贊呀！！(>^ω^<)喵
19樓：匿名使用者
意思：默默的記住（所學的知識），勤奮學習而不滿足，教會別人而不疲倦。
「默而識之」講的是學習的方法，人要把學過的東西默默的記在心裡，不斷積累知識。「學而不厭」講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足。「誨人不倦」講的是教學態度，要熱情地教導學生。
這句話告訴我們：學習的方法和精神，以及教導別人的態度。
20樓：三國之長空
一、回答：識（zhì）是記住，牢記的意思。
二、擴充套件知識：
21樓：匿名使用者
【原文】
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【譯文】
孔子說：「默默地增加知識，學而不厭，誨人不倦，這對我有什麼難呢？」
識:知識
22樓：匿名使用者
默默的記住（所學的知識），勤奮學習而不滿足，教會別人而不疲倦。
說出默而識之，學而不厭，誨人不倦。的意思
23樓：卿盡景今生
全句是默而識之學而不厭誨人不倦何有於我哉
大體意思是
孔子說：「把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說，還有什麼遺憾呢？」
24樓：羊韞公羊煦
全句默識厭誨倦何於我哉
體意思孔說:所知識默默記勤奮習滿足教導別倦怠我說遺憾呢
默而識之，學而不厭，誨人不倦，意思？
25樓：水瓶一頭老母豬
這句話的意思是，把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠。
26樓：清風白酒留故人
默而識之，學而不厭，誨人不倦意思是:
默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。
出自《論語·述而》。
27樓：內個瘋幽的女紙
哦，這個啊，語出《論語·述而》，原文為：子曰：「默而識(zhì)之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?」
譯文：孔子說：「默默地記住(所學的知識)，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦，對我來說，還有什麼遺憾呢?」
28樓：儲孝督卯
識zhì
記住：博聞強識。
標誌，記號。
論語述而第七
【原文】
7·2子曰：「默而識(1)之，學而不厭，誨(2)人不倦，何有於我哉(3)？」
【註釋】
(1)識：音zhì，記住的意思。
(2)誨：教誨。
(3)何有於我哉：對我有什麼難呢？
【譯文】
孔子說：「默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我能有什麼因難呢？」
【評析】
這一章緊接前一章的內容，繼續談論治學的方法問題。前面說他本人「述而不作，信而好古」，此章則說他「學而不厭，誨人不倦」；反映了孔子教育方法的一個側面。這對中國教育思想的形成與發展產生了很大的影響，以至於在今天，我們仍在宣傳他的這一教育學說。
默而識之，學而不厭，誨人不倦的意思？
29樓：清溪看世界
「默bai而識之，學而不厭，du誨人不倦，何有zhi於我哉？」出自《論語·述而》dao，這句話回
的意思是：默默答
地記住（所學的知識），學習不覺得滿足，教人不知道疲倦，對我來說，做到了哪些呢？
這一章緊接前一章的內容，繼續談論治學的方法問題。前面說他本人「述而不作，信而好古」，此章則說他「學而不厭，誨人不倦」；反映了孔子教育方法的一個側面。這對中國教育思想的形成與發展產生了很大的影響，以至於在當今，我們仍在宣傳他的這一教育學說。
30樓：廖昆傑羽傲
【原文】
子曰：「
抄默而識之襲，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【譯文】
孔子說：「默默地增加知識，學而不厭，誨人不倦，這對我有什麼難呢？」
【評析】
學習是一個日積月累的過程，也是一個需要靜下心來默默堅持的過程，所以要想學習好的第一步是自己要能靜下心來。有的人學習，越學越有興趣；可是有的人學習，越學越感到厭倦。這是為什麼？
其實原因很簡單，只要真正能靜下心來學得進去的人，都不會感到厭倦，反而會忘記了時間的流逝。所以要做到學而不厭的關鍵，還是要培養起自己學習的興趣。比如打麻將，有些人一上桌子可以連續打十幾個小時，甚至幾十個小時。
如果一個人的學習興趣也能濃厚到像對待麻將的喜好一樣，還有什麼東西會學不好呢？
「誨人不倦」，是指我們在指導別人的時候不感到疲倦，怎樣才能做到這一點呢？同樣離不開一個興趣。兩個喜歡打麻將的人，不管他們學問高低，只要談起麻將來，總是眉飛色舞、滔滔不絕，從來不會感到厭倦。
當然，要做到誨人不倦的另一個要點就是要有愛心和耐心。
31樓：
我理解大意應該是默默地把知識記下來，學習而不感到厭倦，教誨別人也不覺得厭煩的意思吧。
默而識之學而不厭誨人不倦的識的意思？
32樓：三黃玉帝
識：通「志」,意思： 默而識之
記住.句意：把所見所聞默默記在心裡.
厭：滿足.之:
安靜 【出處】《論語·述而》:子曰：「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!
」 【解讀】孔子說：「把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人不知疲倦,而我做到了哪些?」這段話主要體現了孔子的謙虛之心.
這番話也有教育**的意思,讓他們知道學與教都無止境,不要滿足已有的成績而停步不前.
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