1樓：匿名使用者
高校大學生國防素質教育與精神文明建設
關於國防意識的提升這個精神文明建設的重點，其關鍵就在於憂患意識。一支沒有憂患意識的軍隊是註定要被消滅的，一個沒有憂患意識的民族是註定要被侵略的，而一個沒有憂患意識的高校大學生更是不適應二十一世紀經濟社會競爭和中國國防安全需要的。離開了國家和民族的繁榮富強，個人的光榮與夢想就無從談起。
對於我國現在面臨的威脅，高校大學生必須有清醒的認識。特別是在二十一世紀東西方文明較量日趨白熱化的時候，這種清醒的認識更有助於提升當代高校大學生的競爭力。高校大學生不僅僅是在和國內的人才競爭，也在和國際上的人才競爭。
而我國的高校大學生在國防素質教育方面的不足則就是一個嚴重的問題了。由於全球化的趨勢的日趨明顯，國家在和平年代的較量已經由軍備競賽變成了經濟競賽。而高校大學生畢業之後首先為國防做貢獻的方向可能就是經濟方面。
不論願不願意，任何人都是國民經濟的組成部分，也就不得不參與到國民經濟中來。只有接受了較好的國防素質教育，才可能感受到商業機密對於國家的重要性；只有接受了較好的國防素質教育，才可能意識到在同等條件下購買國貨對於國家經濟的意義；只有接受了較好的國防素質教育，才可能理解二十一世紀的經濟較量對於國家生存和發展的影響。從實質上來說，對戰爭結果起決定性作用的就是戰爭準備期——和平年代。
高校大學生不能因為和平就忘記了戰爭的威脅。正是好戰必亡忘戰必危。新時代的高校大學生必須牢記：
什麼都可以再來一次，但戰爭不行。中國輸不起，一次失敗就足以讓全民族幾十年的努力化為灰燼。
新時代的高校大學生應該做到把分析國際形勢和我國周邊的安全環境同國防素質教育的豐富實踐結合起來，以求充分認識到依法普及和加強國防素質教育，對維護國家主權和安全，促進國防建設和社會主義精神文明建設的重要意義和作用，從而使貫徹執行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任，成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣，國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收。
2樓：初級學徒
***主席曾說：「一二.九運動是抗戰動員
的運動，是準備思想和幹部的運動，是動員全民組的運動，有著重大歷史意義。」在七十年後的今天，重複那段熟悉的歷史同時，我們不應該忘記現在，特別是當代大學生在未來的作用。誰也不知道下一場「抗戰」將在何時打響......
當今世界，和平與發展是時代的主旋律。善良的中國人民不希望看到戰爭。可是我們不得不正視的現實是西方超級大國亡我之心不死，東面的強鄰也不願反思侵略歷史。
我們只能儘量避免戰爭，卻不能逃避戰爭，逃避戰爭就是背叛歷史，逃避戰爭就是推卸責任！ 回首二十世紀，人類在創造了巨大的物質財富的同時也經歷了兩場給人類帶來巨大災難的戰爭。物質財富的增加並沒有從整體上讓人類的文明程度達到消滅戰爭的水平。
特別是中國，在二十世紀前半葉中飽受戰爭創傷，幾乎在侵略者的鐵蹄下山河破碎。長期的有國無防讓中國人民最深刻地體會了落後就要捱打以及弱國無外交的真理。經過幾代中國人的前仆後繼才有了今天的社會主義中國。
面向二十一世紀，我們不得不警惕。當今國際大環境是一超多強。超級大國的行動在一定程度上受到了愛好和平的人民的限制。
可是天下仍然遠遠沒有真正太平。戰爭的威脅時刻存在。國際力量對比的嚴重失衡和軍事幹涉主義的抬頭都說明了實力政治和叢林法則仍然適用於今天的世界。
和平仍然需要強大的軍事力量而非道義來捍衛。兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！ 作為當今高校大學生同樣在國防上有著不可推卸的義務。
權利和義務從來相輔相成，準備戰爭就是高校大學生的國防義務，而享受有著強大國防力量保衛的經濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。在過去的二十多年中，我國的物質文明建設取得了長足進步，但是卻由於種種原因，精神文明建設相對滯後了。
這其中，人們對四個現代化的理解出現了傾斜。在很多人眼中，工業、農業、科技現代化已經凌駕於國防現代化之上了。但事實上，國防現代化是國民經濟安全穩定發展的前提，失去了國防現代化，工業、農業、科技現代化是不協調的，是隨時都有可能被別人剝奪的。
因而，加強已經被淡化的國防素質教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。 不可否認，二十一世紀國家之間的較量是以綜合國力為基礎，以經濟實力為先導。可是我們也應該看到，當國家競爭白熱化的時候，極端的較量形式就會出現。
這個極端的較量形式就是戰爭！當今的中國，安全隱患不可謂不多。南沙群島被東南亞小國強佔，臺灣問題尚未解決，中日東海問題和釣魚島爭端也日益升級。
特別值得注意的是，西方超級大國在前蘇聯已經解體俄羅斯日漸衰微的情況下，把中國看成是其二十一世紀稱霸世界的最大障礙，開始以各種手段遏制中國的發展。可以說，現在我國的國防形式不容樂觀，表面上的歌舞昇平實際掩藏著波濤洶湧。 什麼是大國外交？
那是以實力為基礎進行的國家之間的較量。沒有實力就沒有外交地位。在世界史上沒有見到過任何一個國家在沒有實力的情況下卻擁有很高的國際地位。
國際地位不是天生的，是要靠自己的努力去爭取的。當然，現在的中國並非沒有意識到這一點，我們的國家每年都投入大量的資金支援國防建設。但是，這遠遠不夠。
國防不僅僅是國家和軍隊的事情，也是每一箇中國人的事情。可以說，每一箇中國人都是國防力量的有機組成部分。 那麼，作為未來中國的高階知識分子的高校大學生應該為國防做點什麼？
很明顯，中國有一支相對強大的軍隊，暫時還用不著高校大學生去扛槍。但高校大學生卻並不是沒有事情可做，而且他們該做的事情還很重要。一個國家，知識分子是國防力量至關重要的組成部分。
戰爭年代，今天的高校大學生就是明天的高技術兵種之優秀戰士。隨著時代的前進，今天的戰爭已經是科技和知識的較量，最終體現為人才的較量，而高校大學生就是高技術人才隊伍的主體。因而我們必須注意到，高校大學生學習知識本身就是一種對國防力量的加強。
但是，僅僅是學習知識那是不夠的，在學習知識之餘，我們應該注意到對高校大學生國防意識的加強，這就涉及到了國防素質教育。國防素質教育當然包括知識的積累，失去了知識的人自然就不是國防要素了。可是國防素質教育包括的不僅僅是知識的積累，還有國防意識的提升。
責任感和使命感在其中起著重要的作用。而這，恰恰又是精神文明建設的一個重點。 關於國防意識的提升這個精神文明建設的重點，其關鍵就在於憂患意識。
一支沒有憂患意識的軍隊是註定要被消滅的，一個沒有憂患意識的民族是註定要被侵略的，而一個沒有憂患意識的高校大學生更是不適應二十一世紀經濟社會競爭和中國國防安全需要的。離開了國家和民族的繁榮富強，個人的光榮與夢想就無從談起。對於我國現在面臨的威脅，高校大學生必須有清醒的認識。
特別是在二十一世紀東西方文明較量日趨白熱化的時候，這種清醒的認識更有助於提升當代高校大學生的競爭力。高校大學生不僅僅是在和國內的人才競爭，也在和國際上的人才競爭。而我國的高校大學生在國防素質教育方面的不足則就是一個嚴重的問題了。
由於全球化的趨勢的日趨明顯，國家在和平年代的較量已經由軍備競賽變成了經濟競賽。而高校大學生畢業之後首先為國防做貢獻的方向可能就是經濟方面。不論願不願意，任何人都是國民經濟的組成部分，也就不得不參與到國民經濟中來。
只有接受了較好的國防素質教育，才可能感受到商業機密對於國家的重要性；只有接受了較好的國防素質教育，才可能意識到在同等條件下購買國貨對於國家經濟的意義；只有接受了較好的國防素質教育，才可能理解二十一世紀的經濟較量對於國家生存和發展的影響。從實質上來說，對戰爭結果起決定性作用的就是戰爭準備期——和平年代。高校大學生不能因為和平就忘記了戰爭的威脅。
正是好戰必亡忘戰必危。新時代的高校大學生必須牢記：什麼都可以再來一次，但戰爭不行。
中國輸不起，一次失敗就足以讓全民族幾十年的努力化為灰燼。 新時代的高校大學生應該做到把分析國際形勢和我國周邊的安全環境同國防素質教育的豐富實踐結合起來，以求充分認識到依法普及和加強國防素質教育，對維護國家主權和安全，促進國防建設和社會主義精神文明建設的重要意義和作用，從而使貫徹執行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任，成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣，國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收。
大學生增強國防觀念的重要意義有哪些
3樓：第好藺冬
作為一個新時代的大學生在現在這個世界大環境下不了解國防的重要性是一種對自己以及對國家不負責任的行為，我們應該結合自身的實際情況，認真而透徹的理解國防觀念，同時也要積極的增強國防觀念，以便於發揚我們華夏五千年來優良的愛國主義精神，從而自覺地履行國防義務。
從古至今，有國就有防，國無防不立，民無兵不安。國防，即國家的防務，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統
一、領土完整和安全，所進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。維護****利益是國防的根本職能，捍衛國家主權，領土完整和防止外來侵略、顛覆是國防的根本任務。
現代國防的主體是軍事力量，但它還包括政治、經濟、外交、科技、文化等與國防相關的非軍事力量。但現代國防不僅依賴於國家的現實國力，而且還依賴於國家的潛力，以及將潛力轉化為現實國力的能力。諸如，國土面積、地理位置、自然資源、生產能力、人口數量和質量、科技和文化水平、交通運輸、通訊狀況、國家政策、管理能力、國防關係和國防地位等，而在這其中就有很多方面需要我們當代大學生去實現。
作為新時期的大學生應該認真全面的瞭解國防知識，增強國防意識，首先要認真對待大一入學時的軍事訓練。學生軍事訓練是指高等院校、高階中學和相當於高階中學的學校組織在校學生進行的軍事理論教育和軍事技能訓練。通過軍事訓練可以更好的認識和增強國防觀念，而且軍事訓練是學生必須履行的兵役義務。
因為它是一項義務，所以我們必須履行，而且還要認真、嚴肅的對待。學生軍事訓練是加強國防後備力量建設的戰略舉措。學生通過軍事訓練可以增強國防意識，掌握一定的軍事技能和軍事理論，提高依法履行兵役義務的自覺性，有利於戰時快速實施兵員動員，通過學生軍事訓練可以為國家儲備大量的高素質的軍事後備人才，為建設強大的國防後備力量奠定了結實的基礎。
學生軍事訓練是促進學生全面發展的重要手段。學生通過軍事訓練，不僅可以豐富知識，增強體魄，而且還可以培養無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，雜實奮鬥的拼搏精神，有利於我們大學生德、智、體全面發展，造就國家經濟建設和國家國防建設的優秀人才。
談談理想信念對大學生成長成才的重要意義
引言 針對現當代大學生對自己的前途目標不明確，理想觀念淡薄，過於追求物質上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結合起來，經常會感覺到自身沒有明確的目標，或者有目標卻沒有動力為之奮鬥，內心感到空虛無力，有些同學甚至有 此時不樂，更待何時 的想法。為了不讓以後的淚水祭奠我們逝去的青春，所以這篇...
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