1樓：匿名使用者
我的舞臺作文（一）：
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自我的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著嚮往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師讚揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就湧起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。
直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，必須要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閒的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。
一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：「徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！
」聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放下了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字型，那萬眾矚目的眼光，也想起了「做事要善始善終，不能半途而廢。」這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。
練字的時候，不僅僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分痠痛。但是，在練字後，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！最後，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！
我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！
之後，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自我，個性是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。
我自是感覺十分自豪。
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字型，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
2樓：匿名使用者
我的舞臺
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風采的舞臺。 校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上，展現有風采的我。
我的舞臺作文400字
3樓：雲南萬通汽車學校
每個人都有一個屬於自己的舞臺，這個舞臺是人類所看不見的，只要你用心去感受就會發現它的存在。也許有人會問我「我在這個舞臺中扮演的是什麼角色」我會大聲的告訴你是主角。這時你也許會帶著懷疑的口吻說：
「在這個世界上我對我自己都失去了信心，在你所謂的那個『舞臺』裡我又怎麼會是主角呢？」如果你真的這麼問的話就證明你根本不知道你自身的價值有多大，你對你身邊的人和事物有多麼重要。就像愛因斯坦小時侯因別人對他的看法而失去了自信一樣。
但是，別人又怎會想到一個整天被他們罵甚至連他自己也對自己失去信心的人以後的命運呢？你或許跟愛因斯坦小時侯一樣在別人的唾棄中生活，但請記住一句格言「走自己的路讓別人說去吧！」走過一定的道路，穿過痛苦的歲月，你離勝利就不遠了！
再拿愛因斯坦來說，他的一生是另他難忘的。如果沒有別人對他的唾棄和他自己不懈的努力，那麼他的後半生怎麼能創造出那麼輝煌的業績，那麼人類現在的命運又會是怎樣的那就說不定了。
到現在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對我說：「我不是愛因斯坦，我的命運和他不同，你又怎能把我和他相提並論呢？
」是的，你卻時不是愛因斯坦，你的命運也許和他不一樣，但有一樣東西你們是一樣的，那就是你們都是人。既然你們都是人，為什麼別人能做到的你做不到呢？愛因斯坦最終能成為舉世矚目的科學家，不就是應為他找到了屬於他自己的舞臺了嗎？
去吧，放飛你的夢想，努力尋找屬於你自己的舞臺。
《我的舞臺》作文什麼寫
4樓：匿名使用者
我的舞臺，亮起來!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實話說，我想過放下，不，不能夠。這是一次鍛鍊我的機會，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現出一個這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的快，因為我是班裡第一個上臺的選手，這也代表著我們班的風采。要放鬆，別緊張。這樣才能完全的發揮好，我心裡不時地想著。
時間一分一秒的過去了。到我了!我買著矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對我那充滿期盼的目光，我又重新擁有了自信，朗誦自我準備好的詩歌，一開始，我還沒有全身心地投入進去，慢慢的，隨著詩歌的旋律，我彷彿身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩歌。
這件事讓我明白了一個道理:只有堅持才會成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺，亮起來!
5樓：懷念
在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個。到了上幼兒園，就開始接觸舞蹈。每逢有節日的時候，幼兒園就開始排練節目，我就是其中的一個表演者。
那一次是我第一次見到舞臺，它不是很大，但是當時的我就有一種感覺，這是屬於我的，這是我的舞臺。雖然舞臺不是很大，但是足以填滿我對登臺演出的慾望。自從那時起，我就開始去學跳舞，在那寬敞的教室裡，面對鏡子，看著自己慢慢地成長，在教室裡撒下的汗水都是值得的，因為很快的就要參加盛大的演出。
到了我小學五年級，我將登上九運會閉幕儀式節目演出，在那幾個月的地獄式訓練中，我終於體會到演出者的心情，是多麼的辛苦，是多麼的辛勤，是多麼的艱鉅，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓練，儘管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點鬆懈，每個人都堅持到最後。所謂「一分耕耘，一分收穫」，當我來到新體育館時，看到比幼兒園的平臺大幾十倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫遊在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容。可是由於一些問題，我決定放棄我喜愛的舞臺，專心讀書。
經過了十幾個春秋，我上到了初中，這才發現，我似乎重來沒有失去過它——舞臺。我又以另一個身份再一次踏上舞臺。可是生性膽小，不愛說話的我卻當上了主持，這是我意想不到的事情。
我要感謝老師，讓我走上了另一個階梯。 當我接到第一份演講稿時，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過這一大難關。
在臺上，面對全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動，也想起了舊時的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最後，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動。有了第一次經驗，接下來的考驗也就難不倒我了。
大大小小的集會都都由我來主持，我也越來越純熟了。 舞臺帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機會。其實只要你存活在世上，每一處都是你展現自我的最好的舞臺。
6樓：東師陳老師
蠟筆寫生藝術能讓你顯得有修養，有內涵，它也可以令你平靜、令你愉悅。我就在學蠟筆寫生。蠟筆寫生，首先要練眼力。
要把眼前的東西以二比一縮小，畫在紙上。我老是把東西畫得特別小，老師告訴我不能心急，要慢慢練，自然而然就會了。我安下心來，眯著眼，用鉛筆在空中定位，第一張草圖畫好了，我用了一節課的時間。
老師說這樣可不行，得加快速度，並給我做了示範，在東西中間畫一條筆直的線，把左右兩邊用鉛筆量一量，再修改一下。我照著老師的樣子，可線老是畫歪，我幾乎失去了信心，仍未我對此根本沒有天賦。老師跟我講了色彩基礎知識，手把手地掌握色彩的明度與色相對比。
老師教我如此努力啊。是啊，如果不下定決心好好練習，怎麼會有進步，哪些天才都是一夜就成才的嗎？我咬咬嘴脣，用蠟筆上色，我努力的盯著面前的瓷器，努力尋找著各種顏色。
恩，那裡有點黃色，那裡因為反射產生了綠色，那裡有點淡淡的白······由於我畫得太用力，有些顏色已經上不去了，還畫斷了好幾只蠟筆。「一開始總會有不足的，只要努力，就可以克服困難。」老師的話有在我耳邊響起。
我不斷地努力著，由於悶和累衣服已經有點溼了，手上都畫出繭子來了，我一直咬著牙，沒說苦，沒說累。後來熟能生巧，我線畫的直了，眼力好了，顏色找得對了。我發現我的性格也在悄悄地變化著，開始細心、耐心、也有信心了。
我開始掌握漸變原理，抓住形或色的有規律變化，畫出漸變作品。老師和同學都覺得我進步很快。現在，我閒暇時就會動筆畫畫。
蠟筆寫生告訴了我：學習一定要努力，不能半途而廢。藝術是娛樂，不是任務。
只要有決心，鐵棒磨成針······它給了我生活的啟迪，這些將令我一生受益。
7樓：恭璧類金
「心有多大，舞臺就有多大!」範文1篇
我的舞臺作文800字
8樓：匿名使用者
實事求是，自己答 校園是給予我知識的搖籃；校
9樓：匿名使用者
**的舞臺
**對我有著神奇的吸引力，
我對**充滿了熱情，
從我出生時便喜愛上**。
回憶，三歲的我。
那時的我每天在家哭個不停，
媽媽為此被我煩透了，
不知如何是好，
一次偶然的機會媽媽發現了「治」我的辦法。
有一次，
我們一家人坐在一起看電視，
而還在哭哭啼啼的我，忽然，
電視廣告裡響起了**，
聽到**的我立刻不哭了，
而是隨著**的節奏扭動起來，
爸爸媽媽看著我可愛的樣子，
邊欣賞著我的「舞姿」，
邊摸著我的頭。
回憶，四歲的我。
那時的我每天在別的孩子玩得高興的時候，
我總是坐到爸爸給我買的電子琴前，
認真的彈琴。
那時的我連琴鍵上的「哆唻咪」都不知道在哪，於是我大發靈感，
每天苦思冥想，
終於創造出了一首屬於我自己的「傑作」，
爸爸媽媽每天都來聽我的「演奏會」，
而我只是在琴上亂按，
咿咿呀呀的亂唱。
回憶，五歲的我。
那是我對**的喜愛終於打動的爸爸媽媽，
媽媽便幫我報了電子琴培訓班。
得知「喜訊」的我，
一蹦三尺高，
用力地保住媽媽的腿高喊：「媽媽萬歲！媽媽萬歲！」
從那以後，
每到週末，
媽媽就會陪我到幼兒園學電子琴，
回到家，
我會迫不及待地做到電子琴前，
吃力地彈著老師教的曲子。
現在的我，
依然學著我最愛的電子琴，
而我在學電子琴時碰到的困難中，
一次次的磨練自己。
去年，我選擇了一個難度比較深的班，
而那個班在暑假的時候要考電子琴四級，
而一點考級經驗也沒有的我，
便有些膽怯了。
但在大家鼓勵下，
我沒有失去信心，
反而信心十足，
我堅信在自己的努力下，
一定可以成功。
然而，在老師、同學、家長的鼓勵
和我自己的努力下，
我如願以償，
拿到了四級的證書。
而在今年暑假，
我再次打敗困難，拿到了六級證書。
我看著我的證書，
回憶著以前的我，
百感交集。
我在**的舞臺上逐漸成長，
**的舞臺是一縷溫暖的陽光，
讓我的內心充滿溫馨。
是**的舞臺，
讓我不斷地磨練自己；
是**的舞臺，
讓我對於自己充滿了信心；
是**的舞臺，
讓我一次次戰勝困難，
一次又一次嚐到成功的甜頭。
我的舞臺作文足球我的舞臺作文300字足球
每一個生命都有自己的舞臺，它的精彩需要你積極的面對。我曾經討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆，上課時，即使有我會做的問題，我也不敢大膽的舉手回答，儘量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此，我也討厭極了演講和主持，假如讓我在全班同學面前發表演講，那我一定會手足無措，所以我一直認為它是我永遠都不能戰勝的困難。...
我的舞臺為題目寫作文，我的舞臺為題目寫400字作文
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小學作文，我和長笛之間的事我的舞臺》把「我」學戲的故事,寫得生動有趣。你可能也學過某一門藝術
練書法那是暑假裡的一天，爸媽提議讓我去練書法。我早以看見過書法家龍飛鳳舞的字型。如今，竟有這麼好的機會，我怎能不好好珍惜呢？我連忙滿心歡喜的點了點頭。第二天來到學校走進了書法班，看到了有眾多的學生坐在教室裡，我暗暗下定決心。一定要把書法練好。隨後，一位和藹可親的老師走進了教室，先教了我們書法的要領，...