1樓：匿名使用者
練書法那是暑假裡的一天，爸媽提議讓我去練書法。我早以看見過書法家龍飛鳳舞的字型。如今，竟有這麼好的機會，我怎能不好好珍惜呢？我連忙滿心歡喜的點了點頭。
第二天來到學校走進了書法班，看到了有眾多的學生坐在教室裡，我暗暗下定決心。一定要把書法練好。隨後，一位和藹可親的老師走進了教室，先教了我們書法的要領，併發下書法用品，讓我們自己練習。
我起初寫的字很難看，就像幾隻蚯蚓攪和在一起，我十分沮喪。同桌安慰我：「沒事的，你看，我寫的和你一樣，我們加油練吧。
」「好！」我對他說。我重新拾回了信心，努力練了起來。
一天下來，我練得腰痠背痛手抽筋了。
回到家裡，我的自信心徹底被擊垮了，書包扔到沙發上，大聲嚷嚷：「我不學了，實在太難了，我怎麼連都不可能成為書法家的，並且枯燥無味。爸爸說：
「做什麼事都不能半途而廢，況且沒有人是能夠一步**的，都是要付出辛勤的汗水的。」我想：是呀，如果能一步**的話，豈不是世界上所有的人都成了書法家了嗎？
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。練習書法也是一樣，需要的是不懈的努力和毅力。想到這兒，我又開始練書法了。
是啊，沒有什麼是能夠一步**的。學什麼都需要不懈的努力和毅力。在這個暑假，我的書法又進步了許多。
寫學藝術的故事作文
2樓：來自星星的外國
學習某種藝術過程中發生的故事和感受
《我的舞臺》把「我」學戲的故事寫得生動有趣.你可能也學過某一門藝術,比如,吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻.請寫一寫你學習某種藝術過程中發生的故事和感受.
你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術品,或一次藝術欣賞活動,如,聽**會,看花展,參觀美術館.回憶課文中作者表達感受的方法,注意在習作中加以運用.
美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫.如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了.
在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看.她畫得栩栩如生.她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服.也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼
兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術.回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫.不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚.而
那時,父母卻一直誇我畫得像畫得好.也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路.可在這條路上總不會一帆風順,坎坷
很快到來了.那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了.因為,父母認為那是高年級學的.就此我的美術學習生涯中止了.除了學校教的以外.但我
並沒有被這坎坷嚇倒.我在家中仍然在畫.可在家中畫的總沒老師教的好.有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣,我怎麼修改也不像,
為此我還大哭了一頓.爸爸和媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的.可我心裡知道他們在安慰我.我哭得更厲害了.因為,我不需要別人的安慰.因為,那時的
我認為別人的安慰就是別人的嘲笑.後來,我還是把那幅畫修改了.但從那以後,我更努力畫畫了.直到現在我學起了素描.雖然我畫的暫時不太好.但我還在努力.
3樓：匿名使用者
**，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽**，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常揹負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰鬱。而**，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是**如心情，還是心情如**！也或許**與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！**本身就是生活——生活也就是**。
**可以淨化人的心靈，沉浸於**世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
**是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。**是你開心時的朋友，**也是你失意時的夥伴。
**可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓**走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
4樓：可愛的小七月
六年級作文大全： 學習某種藝術過程中發生的故事和感受
《我的舞臺》把「我」學戲的故事寫得生動有趣.你可能也學過某一門藝術,比如,吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻.請寫一寫你學習某種藝術過程中發生的故事和感受.
你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術品,或一次藝術欣賞活動,如,聽**會,看花展,參觀美術館.回憶課文中作者表達感受的方法,注意在習作中加以運用.
美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫.如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了.
在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看.她畫得栩栩如生.她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服.也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼
兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術.回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫.不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚.而
那時,父母卻一直誇我畫得像畫得好.也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路.可在這條路上總不會一帆風順,坎坷
很快到來了.那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了.因為,父母認為那是高年級學的.就此我的美術學習生涯中止了.除了學校教的以外.但我
並沒有被這坎坷嚇倒.我在家中仍然在畫.可在家中畫的總沒老師教的好.有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣,我怎麼修改也不像,
為此我還大哭了一頓.爸爸和媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的.可我心裡知道他們在安慰我.我哭得更厲害了.因為,我不需要別人的安慰.因為,那時的
我認為別人的安慰就是別人的嘲笑.後來,我還是把那幅畫修改了.但從那以後,我更努力畫畫了.直到現在我學起了素描.雖然我畫的暫時不太好.但我還在努力.
5樓：一縷陽光
**藝術，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽**，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常揹負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰鬱。而**，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是**如心情，還是心情如**！也或許**與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！**本身就是生活——生活也就是**。
**可以淨化人的心靈，沉浸於**世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
**是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。**是你開心時的朋友，**也是你失意時的夥伴。
**可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓**走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
六上語文第八單元作文要求,我的語文書不見了，不是範文是要求！
6樓：匿名使用者
《我的舞臺》把「我」學習的故事寫得生動有趣。你可能也學過某一門藝術，比如吹拉彈唱書法繪畫泥塑雕刻。請你寫一些你學習某種藝術過程中發生的故事和感受。
你也可以寫一些自己喜歡的一件藝術品，或一次藝術欣賞活動，如，聽**會，看花展，參觀美術館。會一課文中作者文中表達感受的方法，注意在習作中加以運用
7樓：笑容
藝術，介紹藝術。。。。。。哦！介紹工藝品
寫一篇學習某種藝術過程中發生的故事的作文500字 5
8樓：邵長華武學院
六年級作文大全： 學習某種藝術過程中發生的故事和感受
《我的舞臺》把「我」學戲的故事寫得生動有趣。你可能也學過某一門藝術，比如，吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻。請寫一寫你學習某種藝術過程中發生的故事和感受。
你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術品，或一次藝術欣賞活動，如，聽**會，看花展，參觀美術館。回憶課文中作者表達感受的方法，注意在習作中加以運用。
美術是我的最愛，在我無聊的時侯經常會畫一幅畫。如今我六年級了，隨著作業的增多，我畫畫的時間也越來越少了。
在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。
也許是那個時候我愛上美術的吧！當我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。
不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚。而那時，父母卻一直誇我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！
他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。
因為，父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。
但我並沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。
有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣，我怎麼修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。可我心裡知道他們在安慰我。
我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的安慰。因為，那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。
後來，我還是把那幅畫修改了。但從那以後，我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。
雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術之路的路上見到光明。
9樓：聯想
自從去年我真正看到了姐姐玩古箏我就深深地被古箏這樂器吸引住了,看著他們彈得
,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了古箏.那時,我把自己的全部精力都投入到練古箏之中,尋求最高境界.
初始,我先是練習指法——就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的
寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入古箏的訓練呢!經過一個多星期的刻苦訓練,
基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!接著,我要學習按和絃.姐姐教我看書本,在書中抽出和絃譜來練習,他又鄭重地對我說:
"要想練好和絃,一定要吃得苦,不怕疼,不少 古箏愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!"此後,我就專心致志地學習和絃這一課了.
"走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的,我真想過放棄古箏,但我總放不下古箏,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!
"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底.
終於,皇天不負有心人,我掌握了按弦的技巧了,看著那深棕色的古箏，那美麗的孔子,彷彿張大那圓圓的嘴巴,唱著振奮人心的歌,是為我高唱.
一輪艱辛的日子過去,接著就要自己去提高了.此後,我和古箏成了
的朋友,還進行了演出呢,在學校,
上,盡展風彩.
我深愛的古箏,多謝你,是你讓我懂得了在
上,雖然困難重重,但只要敢於嘗試,敢於挑戰,必定成為生活中的強者.
古箏,我愛你.
我和賣火柴小女孩之間的事作文，我和賣火柴小女孩之間的事作文400字
賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我一定會奉出各種各樣的愛，人間自有真情在啊！假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，很冷，很冷，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，再也不用遭到暴風的襲擊。晚上，蓋上溫暖的棉被，使之溫暖全身，睡個好覺。...
同學之間友誼的作文，同學之間的友誼作文，寫事的！！！！！！！！！！！！！！！！
明眸皓齒的月亮姐姐伴著耀眼的繁星飄上月空，月亮揮灑出一片銀光，額頭上的汗珠閃耀著，流淌著 小荷作文網.同學的純潔在於同學之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏於心底，當同學沉沒在迷津裡時，只想牽著他的.同學之間的友誼作文，寫事的！誰有 同學之間的友誼 ...
《我和媽媽》作文重點寫我和媽媽之間的關係
時間如流水一般匆匆流逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但我無論如何也不會忘記 那一份深沉的母愛.那天早晨,我揹著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說 孩子,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好.我抬頭看看天空,太陽高高的掛著,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去.正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間...