1樓：匿名使用者
人不能一心只想著眼前的利益，而不顧身後隱伏的禍患，後果將是非常危險的。
可以接合下
原文：吳王欲伐荊，告其左右曰：「敢有諫者死！
」此時，其下有一年少者，自知人微言輕，諫必無用，徒遭橫死。惟日懷彈弓，遊於後園，露沾其衣，如是者三。吳王問之，對曰：
「後園有樹，上有蟬正飲露，不知螳螂在後欲捕之也！而螳螂作勢欲撲，竟不知黃雀躡其旁也！黃雀伸頸僅顧啄螳螂，而不知樹下之彈弓也！
彼皆欲得前利而不顧後患也！」吳王聽後，甚覺有理，乃不出兵。
譯文：吳王要進攻楚國，向左右大臣警告道：「如有人敢於進諫，就叫他死！
」有一位年輕的舍人，想諫又不敢，他就懷揣彈弓到後花園去，露水灑溼了衣裳，這樣過了三個清晨。吳王知道後說：「你來，何苦把衣裳淋溼成這個樣子？
」少孺子回答道：「園子裡有樹，樹上有蟬，蟬在高高的樹枝上悲鳴飲露，不知螳螂就在它的身後。螳螂俯著身子向前爬去要捉蟬，而不知黃雀在它身傍。
黃雀伸著頭頸要啄螳螂，而不知在它的下面有我手中張開的彈丸。這三者都想得到自己的好處，而不顧身後隱藏著禍患啊！」吳王說：
「您說得好啊！」於是停止用兵。
還有就是上學要好好學習 玩可以卻不可以過 聽老師的話
2樓：葡萄小不點
我們應該到實踐中去鍛鍊觀察事物的能力。
《看螳螂捕蟬》閱讀的答案
3樓：匿名使用者
《看螳螂捕蟬》閱讀的答案待解決 [ 標籤：答案 ] 匿名 2011-11-18 23:42 在括號裡填上合適的動詞。
（ 捉 ）蛐蛐 （ 尋 ）蟬蛻 （ 釣 ）小魚 （ 做 ）標本 （ ）文章
（ 逮 ）蝴蝶
4樓：匿名使用者
捉蛐蛐 尋蟬銳 釣小魚 做標本 寫文章 捉蝴蝶
5樓：匿名使用者
捉 尋 釣 做 寫 逮
看螳螂捕蟬閱讀 好的加分
6樓：匿名使用者
1.tan（
第二聲）
tui(第四聲）
zong第一聲
ping第二聲
ke第二聲
2.年 千年難遇到的
明白，醒悟 形容忽然明白醒悟的樣子
3.（1）撲撲稜稜 （2）知了知了（3）叮鈴鈴（4）吱呀（或:吱）（5）噼裡啪啦
7樓：匿名使用者
對不起，內容太多了，不想看
小學閱讀現代文，看螳螂捕蟬怎麼分段，段意
8樓：涼念若櫻花妖嬈
第一段（第1自然段）：吳王準備攻打楚國。
第二段（第2—11自然段）：少年通過螳螂捕蟬的故事勸說吳王。
第三段（第12自然段）：吳王放棄攻打楚國。
9樓：古今文化之旅
本課文可以分為三部分（三段），其分法和段意如下。
課文原文：
10． 螳螂捕蟬
吳王準備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣們認為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國乘虛而入，後果將不堪設想。可是吳王固執地說：「誰敢來勸阻我，我就處死他！」
有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王。可是吳王已經下了死命令。怎麼辦呢？
第二天清晨，他拿著一隻彈弓，在王宮花園裡轉來轉去。露水沾溼了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉了三天早晨，
少年終於被吳王發現了，吳王問道：「你早晨跑到花園裡來幹什麼？看你的衣裳都被露水打溼啦！」
少年回答說：「稟報大王，我在打鳥。」
吳王問：「你打著鳥了嗎？」
少年說：「我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事。」
吳王來了興趣，問：「什麼事啊？」
少年說：「花園裡有一棵樹，樹上有一隻蟬。蟬高高在上，悠閒地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有隻螳螂在它的身後。
那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有隻黃雀在它的身後。」
吳王誇獎說：「你看得真仔細！那黃雀要捉螳螂嗎？」
少年接著說：「是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身後隱伏著禍患呢！」
聽了少年這番話，吳王恍然大悟，連聲說：「對！對！你講得太有道理了！」於是打消了攻打楚國的念頭。
本文共有12自然段，可以按意群分為以下三段：
第一段：課文的第1自然段，段意為「吳王執意前往攻打楚國，並以處死膽敢出來阻攔者相威脅。」
第二段：課文的第2到第11自然段，段意為「侍奉吳王的少年巧妙地用『螳螂捕蟬』的故事勸說吳王的過程。」
第三段：課文的最後一個自然段，段意為「吳王從故事中悟出其道理，終於打消了攻打楚國的念頭。」
看螳螂捕蟬 閱讀答案 1．給下面的字註上拼音，並讀通文章。 ( ) ( ) ( ) (
10樓：
1,tan(二聲)tui(四聲)zong(一聲)ke(二聲)
2,載：年 千載難逢：一千年也難碰到。形容機會極其難得與可貴
悟：明白 恍然大悟 ：形容突然明白過來什麼事情
3,撲稜稜 吱吱 鈴鈴 吱呀 噼裡啪啦
4,事情發展順序
只見螳螂繼續向上爬去，動作是那樣輕。那樣慢，好像唯恐驚動了知了似的。知了卻依然沒有覺察，還在叫著。
|| 突然，螳螂猛地向上一撲，舉起那鐮刀般的前腿，一下把知了按在下面。知了突然停住了叫聲，拼命掙扎著，翅膀發出撲撲稜稜的響聲。然而螳螂**肯放手，一對前爪把知了死死地鉤住。
|| 不一會兒，知了喪失了反抗能力，一動也不動了。
)螳螂捕蟬 閱讀答案
11樓：匿名使用者
1，（不知所措） （束手就擒）
2，「帆」比喻蝗蟲的翅膀 「大刀」比喻螳螂的前臂3，跳躍，伸，抬，縮，盯
4，1：從「一隻大螳螂在"到對稱的「帆」為一節；（發現蝗蟲） 2：從「同時，兩對後足把」到「對方的移動而緩轉。
」；（準備捕捉） 3：從「此刻蝗蟲早嚇得」到「。蝗蟲還未來得及掙扎就。。
」；（捕捉成功）
12樓：冒昧一下子
第二個空填一命嗚呼更好些
螳螂捕蟬的閱讀答案
13樓：汀玄
螳螂捕蟬表面一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身後正隱伏著禍患，吳王由此明白瞭如果攻打楚國，國內便會兵力空虛，別的國家便會乘虛而入，使吳國陷入危機。
14樓：匿名使用者
因為大臣們的「勸」時直言向勸，直截了當，從而觸犯龍顏，難以奏效。而少年的「勸」是智勸，巧勸，十分委婉，都是讓吳王主動提問，「勸」是不留痕跡，令吳王茅塞頓開
15樓：匿名使用者
吳王明白了其中的含義：如果自己一心只顧眼前攻打楚國而得到的利益，就會被其他諸侯國乘虛而入，從而導致整個吳國的滅亡。所以放棄了攻打楚國的念頭。
16樓：幽夢♀露
吳王明白了：如果自己一心只顧眼前攻打楚國而得到的利益，就會被其他諸侯國乘虛而入，從而導致整個吳國的滅亡。
他之所以大小攻打楚國的念頭是因為：他明白瞭如果自己只顧攻打楚國，就會被其他諸侯國在糧草匱乏時攻打至滅。
17樓：百度使用者
明白了；做事要先想想禍患不然會吃虧。 他聽了少年的話就知道了這件事。
螳螂捕蟬(閱讀題)
18樓：超級酷樂貓
1蟬的眼前利益是
露水，身後災禍是螳螂；螳螂的眼前利益是蟬，身後災禍是黃雀；黃雀的眼前利益是螳螂，身後災禍是彈弓。
2啟示：
這說明做任何事情都要充分考慮各種利害關係，不能只顧眼前利益而不顧後患。
聯絡你的實際生活：
國內某彩電廠家就是一個很明顯的例子,為了壟斷市場壓低彩電**,結果不但沒有把其他的彩電廠家擊垮,反而大大降低了自己的利潤率,達不到配股要求,只能靠舉債來增加自己的現金流動,無端增加了自己的財務壓力。
螳螂捕蟬(選文) 閱讀答案
19樓：匿名使用者
1、解釋文中加點詞的意思。
伐 （攻打） 旦（天,日） 子（您）延（伸長）2、為下列句子補出省略的成分。
（1）[螳螂]欲取蟬，而[螳螂]不知黃雀在其傍也。
（2）[黃雀]欲啄螳螂，而[黃雀]不知彈丸在其下也。
3、《螳螂捕蟬》寫了螳螂 、黃雀和蟬等幾種動物，告訴人們的道理是：凡事須瞻前顧後，全面權衡，千萬不能為了眼前的利益，而忘卻身後的禍患。
4、①吳王告訴他左右的人說：「膽敢有來規勸（我）的人一定處死！」②這三個小動物，都一心想求得到它們眼前的利益，卻沒有考慮到它們身後隱伏的禍患。
螳螂捕蟬閱讀片段的答案《看螳螂捕蟬》閱讀的答案
1，分層 2，文中找近義詞 沾溼 毫不介意 3，這段話中 講了少年勸吳王的時間，指勸說地點，毫不介意和三個早晨則說明 少年是一個 的人聯絡全文，把少年勸說吳王的主要內容寫下來 以上是題目 1.1 2起因 3 11經過 12結果 2.沾溼 弄溼 毫不介意 毫不在乎 3.清晨 時間 王宮花園 地點 少年...
螳螂捕蟬 說苑 螳螂捕蟬 說苑
1攻打，早晨 你 伸著 2 不祥 3警告那些鼠目寸光，毫無遠見，只顧眼前利益，而不顧身後之禍的人4這三者都想得到自己的好處，而不顧身後隱藏著禍患啊！螳螂捕蟬文言文翻譯 說苑 說明 螳螂捕蟬 選自劉向 說苑 正諫篇 說苑 和 新序 是劉向編纂的兩部記述古代歷史故事的書。其中收集了大量的故事傳說和寓言。...
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