寫學藝術的過程作文怎麼寫寫學藝術的故事作文

2021-03-05 21:39:18 字數 5013 閱讀 8956

1樓:匿名使用者

我與書法

每當我看到掛在家裡的書法作品時,心裡就甜滋滋的,自己彷彿回到了從前,回憶起寫書法時的酸甜苦辣,你想知道嗎?那我就說說。

那是我9歲的時候,放暑假時,我報了一個書法班,想學書法,心裡還想,學書法那不是輕而易舉的事嗎?

第一天,剛開始練書法,我的手稍微一動,就酸酸的,又寫了一會兒,手好像不是我的,一直不停地抖動、字也寫得歪歪扭扭。我想:練書法怎麼這麼難啊?

乾脆不學算了!正當我要放下手中的毛筆,放棄寫書法時,張老師好像看出了我的心思,慢慢地走過來,跟我講了一位書法家辛苦練書法的小故事。聽完之後,我慚愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。

我想我不能當逃兵,不就是寫字嗎?有什麼難的,我用這樣的信念不斷地激勵著自己,所以我打消了放棄的念頭。

學書法的幾個星期後,我看到自己寫的字進步了,逐漸也對書法有了興趣。

怎麼樣?這就是我學習書法的經歷,在學習中我嚐到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了「世上無難事,只怕有心人」的道理。

2樓:匿名使用者

the figure of that man?

寫學藝術的故事作文

3樓:來自星星的外國

學習某種藝術過程中發生的故事和感受

《我的舞臺》把「我」學戲的故事寫得生動有趣.你可能也學過某一門藝術,比如,吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻.請寫一寫你學習某種藝術過程中發生的故事和感受.

你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術品,或一次藝術欣賞活動,如,聽**會,看花展,參觀美術館.回憶課文中作者表達感受的方法,注意在習作中加以運用.

美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫.如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了.

在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看.她畫得栩栩如生.她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服.也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼

兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術.回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫.不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚.而

那時,父母卻一直誇我畫得像畫得好.也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路.可在這條路上總不會一帆風順,坎坷

很快到來了.那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了.因為,父母認為那是高年級學的.就此我的美術學習生涯中止了.除了學校教的以外.但我

並沒有被這坎坷嚇倒.我在家中仍然在畫.可在家中畫的總沒老師教的好.有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣,我怎麼修改也不像,

為此我還大哭了一頓.爸爸和媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的.可我心裡知道他們在安慰我.我哭得更厲害了.因為,我不需要別人的安慰.因為,那時的

我認為別人的安慰就是別人的嘲笑.後來,我還是把那幅畫修改了.但從那以後,我更努力畫畫了.直到現在我學起了素描.雖然我畫的暫時不太好.但我還在努力.

4樓:匿名使用者

**,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候,聽聽**,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。

現在的人們,常常揹負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰鬱。而**,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不知道是**如心情,還是心情如**!也或許**與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!**本身就是生活——生活也就是**。

**可以淨化人的心靈,沉浸於**世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

**是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。**是你開心時的朋友,**也是你失意時的夥伴。

**可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓**走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

5樓:可愛的小七月

六年級作文大全: 學習某種藝術過程中發生的故事和感受

《我的舞臺》把「我」學戲的故事寫得生動有趣.你可能也學過某一門藝術,比如,吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻.請寫一寫你學習某種藝術過程中發生的故事和感受.

你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術品,或一次藝術欣賞活動,如,聽**會,看花展,參觀美術館.回憶課文中作者表達感受的方法,注意在習作中加以運用.

美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫.如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了.

在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看.她畫得栩栩如生.她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服.也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼

兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術.回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫.不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚.而

那時,父母卻一直誇我畫得像畫得好.也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路.可在這條路上總不會一帆風順,坎坷

很快到來了.那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了.因為,父母認為那是高年級學的.就此我的美術學習生涯中止了.除了學校教的以外.但我

並沒有被這坎坷嚇倒.我在家中仍然在畫.可在家中畫的總沒老師教的好.有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣,我怎麼修改也不像,

為此我還大哭了一頓.爸爸和媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的.可我心裡知道他們在安慰我.我哭得更厲害了.因為,我不需要別人的安慰.因為,那時的

我認為別人的安慰就是別人的嘲笑.後來,我還是把那幅畫修改了.但從那以後,我更努力畫畫了.直到現在我學起了素描.雖然我畫的暫時不太好.但我還在努力.

6樓:一縷陽光

**藝術,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候,聽聽**,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。

現在的人們,常常揹負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰鬱。而**,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不知道是**如心情,還是心情如**!也或許**與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!**本身就是生活——生活也就是**。

**可以淨化人的心靈,沉浸於**世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

**是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。**是你開心時的朋友,**也是你失意時的夥伴。

**可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓**走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

關於我學習藝術經歷的過程寫一篇作文,謝謝了

7樓:匿名使用者

我所有的愛好中,學彈電子琴也算是我的一個愛好,它在我的生活中佔去了一定的休閒時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢?

事情是這樣的:一天,在學校,有一次比賽合唱,全校裡的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課餘時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴,教我們唱。

當我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些瞭解。四年級上**課,老師愛帶我們去**室上,經過老師的講解和彈奏,我慢慢的對琴產生了興趣,琴聲優美,能讓人的神經進行休息。

在家裡,我從學校學來的幾首歌總是來家裡唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。

我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節奏。經過了幾個月的學習我學會了這首曲子,還能自彈自唱。

在爸爸的指導下我學會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進行曲》等。現在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、遊戲、玩耍。

每當我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人蔘果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。

我愛**,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我願美妙的**充滿我的未來,愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝,讓我的家人朋友享受我優美的琴聲.

自從去年我真正看到了姐姐玩古箏我就深深地被古箏這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了古箏.那時,我把自己的全部精力都投入到練古箏之中,尋求最高境界.

初始,我先是練習指法——就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的表姐寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入古箏的訓練呢!經過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!

接著,我要學習按和絃.姐姐教我看書本,在書中抽出和絃譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和絃,一定要吃得苦,不怕疼,不少 古箏愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!

"此後,我就專心致志地學習和絃這一課了.

"走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的,我真想過放棄古箏,但我總放不下古箏,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!

"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底.

終於,皇天不負有心人,我掌握了按弦的技巧了,看著那深棕色的古箏,那美麗的孔子,彷彿張大那圓圓的嘴巴,唱著振奮人心的歌,是為我高唱.

一輪艱辛的日子過去,接著就要自己去提高了.此後,我和古箏成了形影不離的朋友,還進行了演出呢,在學校,廣播電臺上,盡展風彩.

我深愛的古箏,多謝你,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢於嘗試,敢於挑戰,必定成為生活中的強者.

古箏,我愛你.

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