1樓：不懂先生
學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。
1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。
學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
2、學習要主動，在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整
3、認識到學習的重要性，給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
培養學習興趣的過程也是自學的過程，主動地學習，從學習中找到快樂，這樣學習興趣就會慢慢地養成。
2樓：匿名使用者
讓學習與實踐相結合的時候，學生就會覺得學習是快樂
如何讓學生真正對學習感興趣,如何讓學生對學習感興趣
對教材感興趣。每一學科都有每科的學習趣味。語文是個奼紫嫣紅,風光旖旎的百花園,是座異彩奪目 奇麗無比的聚寶庫,告訴學生讓他們在學習中去吮吸人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統文化的博大精深。首先要有興趣,其次讓他愛上這門課 如何讓學生對學習感興趣?學習興趣不是天生的,它是在學習過程中逐步形成的。1 ...
如何讓學生愛學歷史如何讓學生對歷史感興趣
深入一線的初中歷史教師都很困惑 歷史課是學生最不願學的科目之一。學生認為，歷史課屬常識課 既然是常識，不學也罷。究其原因，學生的回答無外乎兩點 一是 內容枯燥 二是 聽天書一般，沒意思 這兩個原因，前者是客觀的，問題在教材 後者則是主觀的，問題的關鍵在教師。曾幾何時，學習歷史的目的似乎就是記住歷史事...
怎樣讓小學生對語文感興趣，如何培養小學生學習語文的興趣？
如何培養小學生學習語文的興趣？多閱讀，多欣賞明段明篇。多讓他讀有趣的課外書。怎樣培養小學生學習語文的興趣 多帶孩子去旅遊，出去走走見識一下，開闊孩子的視野，其實，語文的答案就在我們的日常生活中，就看你有沒有去發現了。我曾經在許多優秀作文裡看到作者說，他的家人帶他去過什麼地方，看到了什麼，又想到了什麼...