1樓：匿名使用者
《春滿燕園》，是季羨林老先生在2023年創作的，表達了對北大新面貌、新氣象的由衷讚美之情。
這是一篇只有一千多字的散文，它由燕園的暮春寫起，進而寫到鄭板橋的詩，轉而聯想到北大師生心中也有一個春天」。
接下來，文章描寫了教師們在燈光下潛心備課，伏案苦讀的情景；早晨學生們在校園裡朗讀外語，在圖書館裡全神貫注做功課的場面。
最後，文章這樣寫到：「這個春天是不怕時間的。即使到了金風送爽、霜林染醉的時候，到了大雪漫天、一片瓊瑤的時候，它也會永留心中，永留園內，它是一個永恆的春天。」
文章寓情於景，感情真摯，語言華美，自然流暢，不失為一篇散文精品。
作者用動人的筆調，寫出了美麗的春天，萬紫千紅、生機盎然，使人陶醉。然而大自然的春天又是短暫的。作者用「雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春往」這句詩形象地說明了春的短暫，但又如何讓這短暫的春常駐人間呢？
作者用燕園中教師和學生全神貫注，如飢似渴地匯作和學習的情景為我們做了答案。特別是文中的「伏案苦讀、全神貫注、鴉雀無聲」可以深刻地看出老師、學生對待工作和學習的態度。我們只有心中充滿對生活的熱愛和對未來的美好憧憬，用辛勤的勞動去美化生活，回報生報。
作者通過老師的備課和學生的用功，突出了學習中的春天更加美麗，即使到了金風送爽，霜林染醉的時候，到了大雪漫天，一片瓊瑤的時候，它也會永留在心，永留在園中，它是一個永恆的春天。
2樓：針源鈕璇娟
、可寫《錢塘湖春行》中的詩句。 27、略 28、三幅畫面：老教師深夜苦讀、青年學生晨讀、圖書館中做習題。
29、略 30、那樣：深夜苦讀；這樣：晨讀、在圖書館中學習。
31、聯想合理即可 32、略 33、在這裡是指校園中師生刻苦鑽研的場面。（意近即可） 34、略
《春》豐子愷閱讀答案,豐子愷《春》閱讀答案
1 作者喜歡什麼世界的春天?為什麼?2 我積三十六年之經驗,深知暮春專以前的春天,生活上是很不愉快的。屬 作者為什麼會這樣說呢?3 但這鐘景象在我們這枯寂的鄉村裡都不易見到。作者為什麼會這樣說呢?4 到了描寫白雪與青草,他就毫不吝惜染料,用刷子蘸了鉛粉,藤黃和花青兒大快的塗抹,使屋屋皆白,山山皆青。...
春之懷古閱讀答案， 春頌閱讀答案
1 從視覺 聽覺 觸覺的角度寫春天。一把雪再也撐不住了，噗嗤一聲，將冷麵笑成花面 從視覺寫出了春回大地 冰雪消融的景象 一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓 從聽覺寫出了溪流歡唱的景象 軟如一床新翻的棉被的春泥 從觸覺寫出了泥土酥軟 溫暖與芬芳。2 春雨 春花 惹 鬥急 不講理 等體現春天的嬌俏可愛 或 ...
春朱自清閱讀答案,朱自清的《春》閱讀題答案
可分為三個大部分 第一部分 第1段 盼春 第二部分 第2 7段 繪春 第三部分 第8 10段 頌春 繪春又可分為具體描繪 按段落順序 春醒圖,春草圖,春花圖,春風圖,春雨圖。朱自清的 春 閱讀題答案 春 閱讀題 1 第一段畫線句寫了什麼內容?請用一句話概括,並說明這樣寫的好處。2 想象一下 小草偷偷...