1樓:匿名使用者
1、作者喜歡什麼世界的春天?為什麼?2、「我積三十六年之經驗,深知暮春專以前的春天,生活上是很不愉快的。
屬」作者為什麼會這樣說呢?3、「但這鐘景象在我們這枯寂的鄉村裡都不易見到。」作者為什麼會這樣說呢?
4、「到了描寫白雪與青草,他就毫不吝惜染料,用刷子蘸了鉛粉,藤黃和花青兒大快的塗抹,使屋屋皆白,山山皆青。」這句話主要運用了哪些修辭手法?有怎樣的表達效果?
5、這篇文章多處運用對比手法,請從文中找出一處,簡要說說其表達作用。
6、這篇文章與朱自清的《春》表達的主題是不同的,請說說他們的不同點在何處?我來幫他解答
豐子愷《春》 閱讀答案
2樓:nancy果果
1.喜歡隸屬的時節。因為那時的春天惺忪而又可愛。
2.(1)因為暮春之前,天氣乍暖乍寒。人生活在這樣的季節裡不舒服。
3.「這種景象」是指前面所說的春花爛漫、繁花似錦的春色。
4.這句話主要運用了擬人的修辭手法,作者把造物主人格化,生動地表現了冬天白雪皚皚,春天綠色遍野的自然景色。
5.示例1:將早春之景與暮春之景進行對比,突出了各自的特點,表明作者更加喜愛暮春的景色。
示例2:文中將東洋人與西洋人對春天的不同理解進行對比,說明西洋人從講求實利的角度認識春天,東洋人則喜歡從精神層面上認識春天,從而表現了東西方文化的不同。
6.朱自清的《春》主要表現作者對春天的熱愛之情、讚美之情,而這篇短文寫春天更多地帶有一種批判性,從東西方文化的角度審視春天,而朱自清的《春》主要表現作者對春天的熱愛之情、讚美之情。
春 豐子愷 閱讀答案
3樓:匿名使用者
《春》1.作者喜歡copy暮春,因為bai作者認為在暮春du之前,天氣變化多端,乍寒乍暖,都有zhi愁情。而暮春dao以後,才逐漸向暖,才會有青山綠野,天地為之一新。
2.(1)因為暮春之前,天氣乍暖乍寒。人生活在這樣的季節裡不舒服。
(2)「這種景象」是指前面所說的春花爛漫、繁花似錦的春色。3.這句話主要運用了擬人的修辭手法,作者把造物主人格化,生動地表現了冬天白雪皚皚,春天綠色遍野的自然景色。
4.示例1:將早春之景與暮春之景進行對比,突出了各自的特點,表明作者更加喜愛暮春的景色。
示例2:文中將東洋人與西洋人對春天的不同理解進行對比,說明西洋人從講求實利的角度認識春天,東洋人則喜歡從精神層面上認識春天,從而表現了東西方文化的不同。5.
這篇短文寫春天更多地帶有一種批判性,從東西方文化的角度審視春天,而朱自清的《春》主要表現作者對春天的熱愛之情、讚美之情。
《春》豐子愷 閱讀答案
4樓:匿名使用者
1.喜歡隸屬的時bai節。因du
為那時的春天惺忪而又可愛。zhi 2.(1)因為暮春之前dao,天氣乍暖專乍寒。
人生活屬在這樣的季節裡不舒服。 3.「這種景象」是指前面所說的春花爛漫、繁花似錦的春色。
4.這句話主要運用了擬人的修辭手法,作者把造物主人格化,生動地表現了冬天白雪皚皚,春天綠色遍野的自然景色。
5.示例1:將早春之景與暮春之景進行對比,突出了各自的特點,表明作者更加喜愛暮春的景色。
示例2:文中將東洋人與西洋人對春天的不同理解進行對比,說明西洋人從講求實利的角度認識春天,東洋人則喜歡從精神層面上認識春天,從而表現了東西方文化的不同。
6.朱自清的《春》主要表現作者對春天的熱愛之情、讚美之情,而這篇短文寫春天更多地帶有一種批判性,從東西方文化的角度審視春天,而朱自清的《春》主要表現作者對春天的熱愛之情、讚美之情。
《春》豐子愷賞析分段。
5樓:魔法名字不顯示
春》一文bai結構嚴謹,是典型的「總du起——分述—zhi—總結」結構.第一段dao是總起,後面再分別論內述.
本文第一、二節容
寫了春天來到,萬物甦醒,一派生機勃勃的景象,起著總起的作用.第第三節運用擬人化手法描寫了春草活潑調皮的樣子;
第四節描寫了春風中溫柔的柳枝,混合的氣息,鳥兒的歌喉,牧童的短笛;
第五節描繪了朦朧安詳的如詩如畫的春雨美景;
第六節寫了春天裡,人們趕趟兒似的,一個個出來舒活筋骨,抖擻抖擻精神.第
兒女豐子愷閱讀答案
6樓:愛漂亮的蝴蝶結
1.讚美孩子的童心和童趣 2.哀愁的心情,對那個時代的不滿與愁怨的心情,也對現在兒女的活潑天真充滿向3.殘廢者指**,健全者指孩子。
4.哀愁的心情,對那個時代的不滿與愁怨的心情,也對現在兒女的活潑天真充滿嚮往。或者表達了作者對兒女的愛很深。
豐子愷的《春》的主要內容
7樓:寶寶
豐子愷的春的主要內容是:
作者覺得自然景色中,青草與白雪是最偉大的現象。草色青青,連天遍野,尤為和平可親,大公無私的春色。花木不能自由生長,而且要獻媚於高貴人家,而草則到處自生自長,不擇貴賤高下。
並認為春工不在花枝,而在於草。看花的沒有幾個,而草則廣泛地生長在大地的表面,普遍地受大眾的欣賞。可見作看的審美趣味中特別重視大眾文化的特點。
閱讀豐子愷的《春》,完成後面的題目
8樓:匿名使用者
1.喜歡隸屬的bai時節。因為那
du時的春天惺zhi忪而又可愛。dao 2.(1)因為暮春之前內,天氣乍暖乍寒。
人容生活在這樣的季節裡不舒服。 3.「這種景象」是指前面所說的春花爛漫、繁花似錦的春色。
4.這句話主要運用了擬人的修辭手法,作者把造物主人格化,生動地表現了冬天白雪皚皚,春天綠色遍野的自然景色。
5.示例1:將早春之景與暮春之景進行對比,突出了各自的特點,表明作者更加喜愛暮春的景色。
示例2:文中將東洋人與西洋人對春天的不同理解進行對比,說明西洋人從講求實利的角度認識春天,東洋人則喜歡從精神層面上認識春天,從而表現了東西方文化的不同。
6.這篇短文寫春天更多地帶有一種批判性,從東西方文化的角度審視春天,而朱自清的《春》主要表現作者對春天的熱愛之情、讚美之情。
兒女豐子愷閱讀兒女豐子愷閱讀
1.讚美孩子的童心和童趣 2.殘廢者指 健全者指孩子。3.哀愁的心情，對那個時代的不滿與愁怨的心情，也對現在兒女的活潑天真充滿嚮往。或者表達了作者對兒女的愛很深。兒女 豐子愷 閱讀答案 寫題目 在吃西瓜的情節中作者為什麼認為三歲的阿偉的表現最出色，而軟軟和阿寶的表現比較起來 膚淺 因為阿偉表達得最為...
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