1樓：封封封封你麻痺
評價老師講的課好的詞有：居高臨下、口若懸河、循循善誘、引人入勝、如坐春風、受益匪淺、恍然大悟、豁然開朗。
悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方 辛勤勞碌 教無常師
評價老師講的課好的句子有：
（1）整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。
（2）老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯絡。
（3）學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創設一定的情境。
（4）老師並提供了豐富的內容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主**機會，讓學生在活動中學習、提升。
（5）老師能從學生特點出發，讓學生在玩活動過程中**新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。
2樓：權苑冠曉暢
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑！
形容老師教育得很好的詞有哪些
3樓：無錫酬信雕刻機廠家
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師,終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
形容好老師的詞語
4樓：匿名使用者
關於老師的成語 ：
嘔心瀝血
、誨人不倦、
良師益友、
為人師表、
教導有方、
春風化雨、
循循善誘、
德高望重、
兢兢業業、
青出於藍、
默默無聞、
廢寢忘食、
鞠躬盡瘁、
能者為師、
師道尊嚴、
研桑心計、
尊師重道、
百年樹人、
和藹可親
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師,終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
5樓：課文你來說
形容好老師的詞語示例如下：
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦
廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
形容遇到「好老師」的詞語有哪些？
6樓：破碎的沙漏的愛
1、良師益友
【拼音】： liáng shī yì yǒu
【解釋】： 良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【出處】： 《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
」白話譯文：多個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
【舉例造句】： 和一位締交半個多世紀的良師益友訣別，悲痛之情是難以盡述的。
2、師道尊嚴
【拼音】： shī dào zūn yán
【解釋】： 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
【出處】： 《荀子·致士》：「師術有四，而博習不與焉。
尊嚴而憚，可以為師。」《禮記·學記》：「凡學之道，嚴師為難。
師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」白話譯文： 成為老師的辦法有四種，而博學並不包括在這裡面。
尊嚴而使人害怕，可以成為老師。
【舉例造句】： 家居教授，師道尊嚴，**造其門，隨材器教之，皆有成就。
3、 公門桃李
【拼音】： gōng mén táo lǐ
【解釋】： 公：對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。
【出處】： 《資治通鑑·唐紀則天順聖皇后久視元年》：「或謂仁杰曰：『天下桃李，悉在公門矣。』」白話譯文：天下的人才都被你引進了。
4、桃李之教
【拼音】： táo lǐ zhī jiào
【解釋】： 指老師的教誨。
【出處】： 明·湯顯祖《牡丹亭·延師》：「今日吉辰，來拜了先生。學生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教。」
5、傳道受業
【拼音】： chuán dào shòu yè
【解釋】： 受：通「授」。傳授道理，教授學業。
【出處】： 唐·韓愈《師說》：「師者，所以傳道受業解惑也。」白話譯文：老師，是（可以）依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
7樓：em就這樣吧
良師益友（liáng shī yì yǒu ）能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
師道尊嚴（shī dào zūn yán ）本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作「師嚴道尊」。
一字之師（yī zì zhī shī ）
借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
尊師重道（zūn shī zhòng dào ）泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。
春風化雨（chūn fēng huà yǔ ）比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
嘔心瀝血（ǒu xīn lì xuè ）
比喻窮思苦索、費盡心血。
良工心苦（liáng gōng xīn kǔ ）泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
門牆桃李（mén qiáng táo lǐ ）比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。
鞠躬盡瘁，死而後已（jū gōng jìn cuì ，sǐ ér hòu yǐ ）
小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
誨人不倦（huì rén bú juàn ）教導人時耐心而不知疲倦。
形容語言表達能力好的老師的詞語有哪些？
8樓：瀛洲煙雨
1，曲盡其妙：[qū jìn qí miào ][釋義] 把其中微妙之處委婉細緻地充分表達出來。形容表達能力很強。,
2，口若懸河[ kǒu ruò xuán hé ][釋義] 若:好像；懸河:激流傾瀉。 講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯，說起來沒個完。
3，能說會道[ néng shuō huì dào ][釋義] 形容很會講話。,
4，曲盡其妙[ qū jìn qí miào ][釋義]曲：委婉，細緻；盡：全部表達。 把其中微妙之處委婉細緻地充分表達出來。形容表達能力很強。
5，字順文從[ zì shùn wén cóng ][釋義]用詞行文自然妥貼，表達清楚。
6，滔滔不絕,[ tāo tāo bù jué ][釋義]滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。
讚美老師講課好的詞語有哪些？
9樓：曾萱寒
津津有味、生動、出淺入深、妙趣橫生、繪聲繪色
一、津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ]
【解釋】：津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。
【出自】：楊沫《青春之歌》第一部第十二章：話是這樣說，可是談起理論，許寧還是一套套地向道靜談得津津有味，頭頭是道。
二、生動 [ shēng dòng ]
解釋：生氣，有活力；能感動人。
引證：秦牧 《藝海拾貝·鮮荔枝和幹荔枝》：「不充分掌握『親知』知識，必然不能活龍活現，細膩生動地描繪事物。」
三、出淺入深 [ chū qiǎn rù shēn ]
【解釋】：猶言深入淺出。
【出自】：阿英《敵後日記·摘抄停翅小擷》：「軍長報告遂臨時改題為《整風問題》……出淺入深，依具體事實，詳加詮釋。」
四、妙趣橫生 [ miào qù héng shēng ]
【解釋】：橫生：層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術作品）。
【出自】：馮玉祥《我的生活》第二十七章：這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
五、繪聲繪色 [ huì shēng huì sè ]
【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
【出自】：馮德英《迎春花》第九章：尤其是談她自己的兒女，那真是繪聲繪色，細緻入微，沒完沒了。
10樓：匿名使用者
講話的生動：惟妙惟肖 津津有味 繪聲繪色 娓娓動聽 妙語連珠 滔滔不絕 餘音嫋嫋 活神活現 出口成章 行雲流水
內容的精彩：引人入勝 如痴如醉 思緒萬千 身臨其境 字字珠璣 一字千金 精彩絕倫 扣人心絃 韻味無窮 精彩紛呈 跌宕起伏 紛繁複雜 一波三折 文不加點 迴腸蕩氣 文采飛揚 妙趣橫生 辭采華美
11樓：於夢莎啦啦啦
惟妙惟肖、津津有味、繪聲繪色、娓娓動聽、妙語連珠、滔滔不絕、精彩絕倫、扣人心絃。
惟妙惟肖
拼音：wéi miào wéi xiào
釋義：描寫或模仿的非常逼真。
造句：她在劇中扮演的角色惟妙惟肖，十分真實。
津津有味
拼音：jīn jīn yǒu wèi
釋義：指吃得很有味道或談得很有興趣。出自漢·王褒《洞簫賦》：「哀悁悁之可懷兮，良醰醰而有味。」
造句：***講的課很有趣，同學們在臺下聽得津津有味。
繪聲繪色
拼音：huì shēng huì sè
釋義：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
造句：***的課講的繪聲繪色，十分吸引人。
娓娓動聽
拼音：wěi wěi dòng tīng
釋義：形容善於講話，使人喜歡聽。出自清·曾樸《孽海花》第三十四回:「就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。」
妙語連珠
拼音：miào yǔ lián zhū
釋義：巧妙風趣的話一個接一個。
造句： 他妙語連珠地發言讓大家捧腹大笑。
滔滔不絕
拼音：tāo tāo bù jué
釋義：指話很多，說起來沒個完。出自五代後周·王仁裕《開元天寶遺事·走丸之辯》:「張九齡善談論，每與賓客議論經旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。」
精彩絕倫
拼音：jīng miào jué lún
釋義：精緻美妙，無與倫比，形容精美巧妙到了極點。出自宋·周密《武林舊事·燈品》：「燈只至多，蘇、福為冠，新安晚出，精妙絕倫。」
造句：他的演講精彩絕倫，贏得了所有人的掌聲。
扣人心絃
拼音：kòu rén xīn xián
釋義：形容事物激動人心。出自魏味東方的第二部第七章:「據說這人最不愛講話，但那天的幾句話， 卻是那樣扣人心絃，感動得自己當時流下了眼淚。」
形容老師的讚美詞，讚美老師的詞語
1 勤勤懇懇 勤勞而踏實。2 教導有方 教育引導很有辦法。3 克己奉公 嚴格要求自己，一心為公。4 誨人不倦 教導人時耐心而不知疲倦。5 嘔心瀝血 比喻窮思苦索 費盡心血。6 兢兢業業 形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。7 竭盡心力 竭 盡，用盡。用盡全部力量。8 一絲不苟 形容辦事認真，系毫不馬虎。9 ...
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