1樓：陸噵仚亽
丁零零，丁零零……」下課鈴聲又響了，儘管我們已經無數遍的聽過這種單調的鈴聲，但是對於我們這幫學生來說，聽起來仍是那麼地親切，就像一首悅耳動聽的樂曲，常縈繞在每一位學生的心靈之間。我想，就是我們所尊敬的老師，在聽到那單調的聲響傾刻，也會油然而生一種舒暢。老師們那種因課堂45分鐘的勞累，而放鬆的感覺，是在我們學生興奮的瞬間湧現，便又即刻又消失，隨後就會收起書本、教案，宣佈下課。
這時，同學們就像一隻只飛出籠子的小鳥，紛紛走出教室，臉上洋溢著歡樂。
哦！這就是我們快樂的課間十分鐘！
在美妙的課間，我們每個人都懷揣著尋找自已樂趣的方式。初中的生活，我們再也不像小學時那樣了，一下課，便會來一場 「老鷹捉小雞」、 「捉迷藏」等幼稚的遊戲。現在那些遊戲，已吸引不了我們的興趣。
我們701班的教室在5樓，對於我們701班來說，課間就沒有了多大的活動空間。操場我們是去不了，走廊和教室便成了我們課間的娛樂空間。同學們三五成群，在一起談學習，談理想，每次課間都充滿著一片歡樂的景象。
記得在我們開學不久的時候，有的男同學仍未褪去小學生的稚氣，把一些「惡作劇」也帶進了課間，時常有些人將自已的同學抵在走廊間扶手的拐角處，其他同學便也一哄而上，看著被抵在最裡面那位同學呈無奈的表情，其他的同學像是更加地興奮，接著更用力地往裡面抵，用損人的方式來取悅自已。這種損人或危險的遊戲，不久被班主任方老師發現了，在班上對我們全體同學作了一次告誡：「那個地方很危險，那個扶手更不穩固，要是全體摔下去了怎麼辦，再說那種遊戲也很危險，裡面的同學如果被擠傷了怎麼辦！
」可是，有的同學不聽勸告，依然進行著這種危險的惡作劇，直至被班主任方老師狠狠地批了一頓，才真正地結束了，讓我感到非常地高興。
自那種危險的遊戲「風波」之後，我們課間十分鐘的活動得到了淨化，危險的活動少了，學習的氛圍濃厚了，課間同學們參加增進團結友愛的遊戲多了起來。
現在同學們下課時，看不見以前有的同學很張揚的舉動了，都在進行著一種為自已學好知識的娛樂方式。如果學習真的累了，也只是拿出一枚硬幣，藉助於手指的力量，使硬幣在桌面或地面上快速地旋轉，比一比誰使用的技巧好，旋轉的時間長，誰的攻擊力強，並在一旁為自己加油，來放鬆一下自已的學習情結緒；或同學們圍在一起談時事，談自已所知的新鮮事，來緩解一下自已的精神壓力；或對上課未聽懂的知識點向同學請教，爭取不拉班級的後腿，以到互相促進的目的。
啊！短暫課間十分鐘，對於我們來說只是瞬間，卻給了我們課間無限的樂趣。它能增進同學們的友誼，促進同學們的身心健康，緩解同學們緊張的學習壓力，活躍同學們的學習思維！
我愛這豐富多彩、充滿著快樂和友愛的課間生活！
望採納哦親！
2樓：匿名使用者
「丁零零，丁零零……」下課鈴聲響了，儘管它有些單調，可在我們聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就讓我們下課休息或做遊戲。於是，同學們紛紛走出教室盡情遊戲，我們快樂的課間十分鐘開始了！
操場上，同學們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。
我們已經搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換一次人。我說：
「金明燦和張夢欣上。」這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心裡很緊張，遲遲不敢上前。
在同學們的鼓勵下，我終於勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機，然後大膽起跳，其實也沒什麼難的。這告訴了我一個道理：
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。 「丁零零，丁零零……」不知趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準備上第二節課。 課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。
它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
我的課間活動作文怎麼寫
3樓：徐天來
我的課間活動
今天，是開學的第二天，但在今天下午卻發生了一件非常不辛的事情。
上午，我們表現的還不錯，可是到了下午第三節課，我們卻把語文老師惹生氣了。事情是這樣的，前兩節作文課上完後，最後一節課是數學課，一打上課鈴，我們便端端正正的回到座位上坐好，害怕被數學老師看見了，罰我們寫檢查，於是我們嘴閉得緊緊的。可是過了一會兒，老師還沒有來，有的同學坐不住了，開始在自己的座位亂動，但有幾個同學交頭接耳，警告他們幾個，提防一下。
可過了一會兒老師還沒有來，教室裡便炸開了鍋，同學們在大聲的說著，開心不已，可是我們的語文老師已經悄無聲息的來到了講臺上，我慌忙坐好，老師非常生氣，狠狠的訓斥了我們，還說了我們課間大聲喧譁。
我們全部都慚愧的低下了頭，我心想：老師訓斥我們非常對，在今天的課間中我們大部分在走廊玩耍，沒有按照班規中所規定的安安靜靜的在教室裡面看書，晚上我躺在床上仔仔細細的回想一下，我今天這個樣子，不是嚴重違反了班規嗎？
唉，我真傷心。
校園的課間活動真是豐富多彩的作文怎麼寫
4樓：靜靜的天空飄著
「丁零零……」課間活動的鈴聲一響,同學們立即走出教室,寂靜的校園頓時沸騰起來.
瞧,校園寬闊的馬路上,同學們已經站著整齊的四縱隊,當「小白船」舒緩優美的樂曲響起時,同學們跳起了歡快的校園集體舞,我們個個精神飽滿、動作到位.樂曲停止後,同學們就開始自由活動.
你看,教室門前,低年級的小同學在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場中間,有一群男同學在進行滾鐵環比賽.鐵環是爸爸自制的,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個直徑45釐米左右的圓圈,把接頭處用電焊機焊好.然後用一根鋼筋做了一個u形「車把」.
他們拿著「車把」,你追我趕,鐵環在他們手中變得十分「聽話」,並隨之發出譁琅譁琅悅耳的樂音.
突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出,繞著「8」字.兩邊搖繩的同學更是賣力,累了換隻手繼續搖.
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰裡掉下來了,連忙揀起來又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動真是豐富多彩,我愛大課間活動,課間活動給我們帶來快樂!
5樓：aaa大雁往南飛
不幹活暈不暈就不會聚聚會不景氣哦安在退出初步付出g還犯法剛發芽剛發一哈呀呀呀
課間活動的作文怎麼寫，大課間活動作文 場面描寫 500平
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