1樓：小小芝麻大大夢
30的因數是1、2、3、5、6、10、15、30。共8個。
解答過程如下：
（1）在小學數學裡，兩個正整數相乘，那麼這兩個數都叫做積的因數，或稱為約數。
（2）例如：2×6=12，2和6的積是12，因此2和6是12的因數。12是2的倍數，也是6的倍數。
（3）所以30的因數就是1×30，2×15，3×10，5×6。
2樓：暴走少女
30的因數是1、2、3、5、6、10、15、30。共8個。
在小學數學裡，兩個正整數相乘，那麼這兩個數都叫做積的因數，或稱為約數。
小學數學定義：假如a*b=c（a、b、c都是整數)，那麼我們稱a和b就是c的因數。需要注意的是，唯有被除數，除數，商皆為整數，餘數為零時，此關係才成立。
反過來說，我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時，小學數學不考慮0。
事實上因數一般定義在整數上：設a為整數，b為非零整數，若存在整數q，使得a=qb，則稱b是a的因數，記作b|a。但是也有的作者不要求b≠0。
例如：2×6=12，2和6的積是12，因此2和6是12的因數。12是2的倍數，也是6的倍數。
所以30的因數就是1×30，2×15，3×10，5×6。
擴充套件資料：
一、相關性質
1、整除：若整數a除以非零整數b，商為整數，且餘數為零， 我們就說a能被b整除（或說b能整除a），記作b|a。
2、質數﹙素數﹚：恰好有兩個正因數的自然數。（或定義為在大於1的自然數中，除了1和此整數自身外兩個因數，無法被其他自然數整除的數）。
3、合數：除了1和它本身還有其它正因數。
4、1只有正因數1，所以它既不是質數也不是合數。
5、若a是b的因數，且a是質數，則稱a是b的質因數。例如2，3，5均為30的質因數。6不是質數，所以不算。7不是30的因數，所以也不是質因數。
6、公因數只有1的兩個非零自然數,叫做互質數。
7、1個非零自然數的正因數的個數是有限的，其中最小的是1，最大的是它本身。而一個非零自然數的倍數的個數是無限的。
8、所有不為零的整數都是0的因數。（還有爭議）
9、2是最小的質數。
10、4是最小的合數。
二、公因數
定義：兩個或多個整數公有的因數叫做它們的公因數。
兩個或多個整數的公因數裡最大的那一個叫做它們的最大公因數。
推論：1是任意個數的整數之公因數。
兩個成倍數關係的非零自然數之間，小的那一個數就是這兩個數的最大公因數。
3樓：匿名使用者
30的因數有1、2、3、5、6、10、15、30
30=2x3x5
謝謝，請採納
4樓：匿名使用者
1，2，3，5，6，10，15，30
5樓：匿名使用者
有1和30，2和15，3和10，5和6。
6樓：匿名使用者
30的因數有：1，2，3，5，6，10，15，30
7樓：盛昱扈語兒
1，2，3，5，6，10，15，30
），其中質數有（
2，3，5
），合數有（
6，10，15，30
）。a能被數b整除，a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數或約數。
幾個數公有的因數，叫做這幾個數的公因數。
幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數。
8樓：匿名使用者
有2，3，5，6，10，15，30
三十的倍數、因數有哪些？
9樓：暴走少女
30的因數有1、
2、3、5、6、10、15、30；30的倍數有60、90、120、150，等等無數個。
因數，或稱為約數，數學名詞。定義：整數a除以整數b(b≠0) 的商正好是整數而沒有餘數，我們就說b是a的因數。0不是0的因數。
一個整數能夠被另一個整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數。
擴充套件資料：
一、數字30的相關性質
1、是29與31之間的自然數。 是一個阿拉伯數字。
2、分解質因數 2×3×5
3、第19個合數，正約數有1、2、3、5、6、10、15和30。前一個為28、下一個為32。
4、最小的可以擁有3種質因數的數。
二、倍數特徵
1、一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
2、一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍。
3、一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
10樓：匿名使用者
30的倍數有三十六十九十一百二十一百五十180因素有一23564530
11樓：第三代李白
倍數：60.90.120.150.。。。。。 因數 ：1，2，3, 5，6,9,10,。
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