1樓：雅默幽寒
一、身高
1．測試目的 ：測試學生身高，與體重測試相配合，評定學生的身體勻稱度，評價學生生長髮育的水平及營養狀況。
二、體重
1．測試目的：測試學生的體重，與身高測試相配合，評定學生的身體勻稱度，評價學生生長髮育的水平及營養狀況。
三、臺階試驗
1．測試目的 ：測試學生在定量負荷後心率變化情況，評價學生的心血管機能。
四、肺活量
1．測試目的 ：測試學生的肺通氣功能。
五、立定跳遠
1．測試目的 ：測試學生下肢爆發力及身體協調能力的發展水平。
六、坐位體前屈
1．測試目的：測量學生在靜止狀態下的軀幹、腰、髖等關節可能達到的活動幅度，主要反映這些部位的關節、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及學生身體柔韌素質的發展水平。
2樓：匿名使用者
我考的是，臺階測試,立定跳遠,座位體前屈,握力（男生）,肺活量,身高,體重。至於成績，我們每人都發了一本小本本，你們沒有嗎？
不過有一點，很讓人討厭，，標準上的身高體重是按比例得分的。我165的身高，本來就有110斤，（一般看來有點胖了）偏偏在身上加了10斤的鐵塊還是沒拿到最高分，鬱悶。
3樓：
據我考試的經驗,由800米(女)/1000米(男),臺階測試,立定跳遠,跳沙坑,50米跑,座位體前屈,握力,仰臥起座,肺活量,身高,體重.不用全考,老師會告訴你可以怎麼選擇的.呵呵
大學生體質測試專案主要有幾項?
4樓：匿名使用者
根據《學生體質健康標準》的要求，大學生需要完成六項測試，分別是身高、體重、肺活量、臺階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰臥起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。
在進行評價時，對五項指標進行評價：身高標準體重、肺活量體重指數、臺階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰臥起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。
在評價後，以100分進行記分，各項評價分數的加權分值是：身高標準體重15分；臺階指數20分；肺活量體重指數15分；50米跑或立定跳遠30分；握力體重指數或仰臥起坐(女生)或坐位體前屈20分。
擴充套件資料
大學生體質測試的意義：
1. 對於貫徹落實《體育法》《全民健身計劃》和《學生體育工作條例》，促進和保證體育課教學，以及早操、課間操和課外活動的開展起到了重要的促進作用；
2. 有利於學生按照要求參加體育鍛煉，促進學生身體素質的發展和自覺參加體育活動行為習慣的養成；
3. 通過這些標準的測試和評價，有效地促進了學校體育工作的，對於學校體育評價發揮了重要的作用，是學校體育總體評價的重要內容。
5樓：蔚然寶貝
一.身體形態 身高體重為必測專案，約佔總成績的百分之十，用體重指數來衡量(bmi).bmi=體重（千克）/身高的平方。
女生在17.2~23.9則為100分，男生17.
9~23.9則為滿分。
二.身體機能 肺活量，佔總成績的百分之二十。女生2000毫升及格，3400滿分。男生則3100分及格，5040滿分。此為必測項。
三.耐力專案 男生一千米跑，女生八百米跑，佔總成績的百分之三十。女生八百米用時四分三四秒及格，三分一八秒滿分，男生一千米四分三二秒及格，三分一七秒滿分。
此項測試是長跑，屬於耐力，注意跑完後不要立即停止或者坐下，應該到處慢慢走走，是身體逐漸恢復下來。
四.柔韌、力量專案 佔總成績的百分之二十。坐位體前屈，擲實心球，仰臥起坐（女），引體向上（男），握力體重指數等 選測其中一項。
如男生引體向上，女生一分鐘仰臥起坐，佔總成績的百分之十。女生仰臥起坐一分鐘26個及格，56個滿分。男生引體向上10個及格，19個滿分。
五.速度、靈巧專案 佔總成績的百分之二十。 50米跑，立定跳遠，跳繩，籃球運球，足球運球，排球墊球等。
如立定跳遠女生151釐米及格，207滿分。男生，208及格，273滿分。也是每人跳兩次取最好的成績。
注意跳時不要踩線，動作規範，用力準確可以跳得更遠。
6樓：左傾少一
大學生體育測試專案一般就是有男生跑1500米，女生跑800米，還有引體向上，就這兩樣
7樓：匿名使用者
長跑，短跑，跳遠，仰臥起坐，肺活量，太極拳
大學生創業專案，大學生創業專案
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