我的好朋友趙奕博作文我的好朋友趙奕博作文300字

2021-05-22 13:13:37 字數 5182 閱讀 3491

1樓:樹影搖曳丨

他,瘦瘦的個子,一頭烏黑的頭髮。長著一雙機靈的大眼,薄薄的嘴脣。他的名字就叫胡杰。

胡杰是我們班出了名的昆蟲迷。他每天下午都帶我們到草地上、樹上捉昆蟲。有一次,中午時,他聽別人說,在學校的花叢裡,有人發現了一隻形狀奇特的昆蟲。

它全身烏黑,有些白點,奇特的是它一隻角可以放電。胡杰想:它一定是電牛。

胡杰連飯也顧不上吃,就去捉,捉住了電牛,可他卻成了花臉。

胡杰也是我們班的惡作劇大王。有一次,我就被他「整」了一下。他先拿出一張紙寫上我是小偷,然後貼上膠。

下課後,胡杰主動來找我,在我背上拍了一下。我正準備找別人玩時,許多同學鬨堂一笑,而我卻丈二和尚——摸不著頭腦。我回到家,在背上才發現一張紙條。

我決定下午再去找他,可他一個勁地對我笑。無可奈何之下,我只好原諒他。

胡杰就是我的好朋友。

2樓:才副廣場

我是一名三年級的小學生,我的性格有些內向,不怎麼愛說話。記得剛入學時我對周圍的一切都感覺很陌生,這時我發現班裡有個活潑開朗、樂於助人、圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩,他叫李博文,我總愛叫他'李子'。他的人就像名字一樣,博學多才,知識廣泛,而且講起話來很幽默,常常逗得我捧腹大笑,慢慢的我們就成了一對好朋友。

記得有一次下課,我們在操場上玩模仿機車戰士的遊戲,由於正玩在興頭上沒有注意周圍的同學,我揮舞著雙手追趕'李子'時不小心把旁邊的同學撞倒了,只聽哇!的一聲,那名同學一屁股坐在地上,手捂著鼻子~唔唔~ 地哭了起來,這時我才回過神來,看見被我撞傷的同學鼻子都出血了,當時我心裡害怕極了,低著頭膽怯地說:「不—我不是故意的」。

圍觀的同學越來越多,怎麼辦呢?我的眼淚都快流出來了,這時一個熟悉的身影跑了過來,他就是'李子' 。只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學,然後扶起他說:

「真對不起!我陪你去醫務室吧」一路上我低著頭跟在'李子'身後,在我的眼裡李子彷彿一下子變得很高大,而我卻是那麼的渺小。從醫務室出來,我吱吱嗚嗚的想對他說些什麼,可是他卻拍著我的肩膀說:

「好朋友有困難要一起分擔嗎!」經歷了這件事讓我一下子也長大了許多!做為一名男子漢就應該像李子一樣,有勇氣,有擔當。

同時也讓我感受到了什麼是『友誼』擁有『友誼』必須有一顆關愛他人的心,這顆心比金子更珍貴,比寶石更美麗。

在以後的生活中,我們互相學習,互相幫助,共同進步。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長。

3樓:匿名使用者

每個人都有自己的好朋友,我也不例外。今天,我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。

菲菲今年10歲了,和我在一個班,我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長髮,一雙大而明亮的眼睛,高高的個子,十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮,心腸也很好。好多人喜歡她。

有一天,要語文測驗,我信心十足,準能考好,誰知,天有不測風雲,考試時,我水筆芯用完了

我很著急,時間一分一秒的流逝,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心裡暗暗叫苦,急的像熱鍋上的螞蟻,菲菲看出了我的難處,小聲問我:「是不是比沒油了?」「嗯!

」我回答道。「我借你!」菲菲拿出一支嶄新的筆來,我不好意思的說;「這支筆是新的,我用你那隻舊的吧!

」「不用,拿著用吧!好朋友就應該互相幫助麼!」「謝謝你了!

」我接過那支嶄新的筆來。

不久,語文成績公佈下來了,我取得了理想的好成績。我想:如果不是菲菲那支筆,我估計連60分都沒有吧!

菲菲你永遠是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠不會在我的記憶裡抹去!

我和我的好朋友作文300字

我有一個好朋友,名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉,又彎又好看,她的眼睛不算大,但很有神。

她的鼻子扁扁的,一張小嘴,一雙耳朵,配在一起顯得特別協調。我和她是最好的朋友!

有一天,我們在一起玩木頭人的遊戲,鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來,我說:「一二三木頭人!

」鄭宇航一動也沒有動,沒辦法我又轉回去了,當我一下子又轉回來時,我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她,她很機靈又跑回去了,最後我終於找到她了。我說:

「你不要再跑了,我們快玩吧!」鄭宇航說:「好吧!

我不跑了,咱們玩吧!」我說:「好,二二三木頭人!

」我回頭一看,呀!她怎麼又跑到我身邊了,我又跑到別的地方,一回頭,發現鄭宇航又來了,我跑呀跑呀,鄭宇航追呀追呀!最後,媽媽來接我們了,我說:

「呀!好累呀!」鄭宇航說:

「真好玩!」我又說:「是啊!

明天咱們還玩!」

我喜歡和她一起玩!

黑龍江省安達市二

我的好朋友作文300字

我雖然和陳醒不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下,我們在一起共有五年了。在這五年裡,我們倆之間有過許多矛盾,,不過每次她都主動跟我和好。

下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事蹟吧。

一次,我們倆上三街區玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,並且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。事後我對他說:

「謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎麼辦呢。」她說:「沒關係,一點小事,不用掛在嘴邊」。

她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我哦認識的人借,可誰都不借,眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個熟悉的人向我走來,那就是陳醒,他拿著跳繩對我說:「拿著吧,你體育課用吧。

」我說:「謝謝」。我急忙跑過去上體育課了。

我有一個這麼好的朋友是我的福氣,我一定要向她學習助人為樂的精神。

我的學習方法作文600字

4樓:花旗式

論學習方法

「態度決定一切!」這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象,它也不斷激勵人們努力學習並走向成功。

學生的任務就是學習,通過學習提高自己的能力,豐富自己的知識,為自己成功的人生奠定基礎。但是有很多學生不明白自己的學習目的,平時只是貪圖玩樂,盲目應付老師和家長,以至於成為今天的學困生。其實我想對這些學生說,學習其實並不難!

確定目標,努力學習,堅定不移的朝著目標前進就行了,成功離你已經很近了。

成功首先是想出來,然後才是做出來的。這時候成功是一種信仰。如果你還沒有成功,那是因為你腦筋動的還不夠多,你思考的時間還不夠長。

當你擁有強烈的成功慾望時,你會把心中的意念時刻集中在你的目標上。世界上不管什麼事情,只要你長期專注在上面,你就能獲得成功。學習也是一樣的。

所以第一步要確定學習目標。

人生是一種優勝劣汰的競爭,在追求成功的道路上,良好的習慣常常是獲得成功的捷徑,即使是很小很小的好習慣,也會給人帶來意想不到的收穫。因此成功是一種習慣。本傑明·富蘭克林說:

「一個人一旦有了好習慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超出想象的。」一名大學畢業生到某單位應聘,就因為面試時他敲門後才進入經理辦公室而被招聘。因為習慣而成功。

我們學生只要有良好的學習習慣,學習也就不算什麼難事了。所以第二步養成良好的學習習慣。

話說起來容易做起來難。學困生就是因為沒有良好的學習習慣才成為學困生的。因此要不斷強化學生的良好學習習慣。

外界強化如學校紀律只是一方面,關鍵還是要看內因——學生內心是否具有強烈的願望形成好習慣。責任心就是約束學生,讓學生養成良好的學習習慣的保障。因此說責任心是成功的保障。

愛默生說:「責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處於最高的位置。」責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。

當一個人敢於擔當責任時,他離成功就不遠了。所以第三步端正態度,樹立責任心。

積極的人像太陽,照到****亮;消極的人像月亮,初一十**一樣。想法決定我們的生活,有什麼樣的想法就有什麼樣的未來。換一個角度思考,做事時會有意想不到的改變。

就像成功,每個人都想成功,如果用積極的態度對待自己的目標,相信目標一定會實現,相信自己一定會成功。所以說態度決定高度,態度決定一切!

端正態度,樹立責任心,努力養成良好的學習習慣,學習其實並不難!即使你沒有成為科學家、工程師、政治家,只要你學會了學習你就是成功的,你的人生一樣精彩!

5樓:秉燭求學

高效的學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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我的好朋友作文開頭字,我的好朋友作文開頭10個18個字

我的好朋友作文開頭 這個要看你的好朋友是什麼樣的特徵 你開頭可以寫我有一個好朋友,好朋友如何如何,寫一下朋友的 外貌特徵或者性格特徵,描寫的生動一點就好。我的好朋友作文開頭和結尾 對於我們每一個人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵...

我的好朋友作文怎麼寫,《我的一個好朋友》的作文怎麼寫?

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