智力殘疾人能否上普通小學有智力殘疾證,小孩到普通學校讀書,學校會知道嗎

2021-03-07 09:54:52 字數 2705 閱讀 2450

1樓:窗簾

第二十二條 『普通教

育方式』

普通教育機構對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育。

普通小學、初級中等學校,必須招收能適應其學習生活的殘疾兒童、少年入學;普通高階中等學校、中等專業學校、技工學校和高等院校,必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾考生入學,不得因其殘疾而拒絕招收;拒絕招收的,當事人或者其親屬、監護人可以要求有關部門處理,有關部門應當責令該學校招收。

個人分析:

從你侄子的情況來看,法律上來說是可以的。但要根據那小孩的實際情況,比如性格,家庭環境的方面來考慮,如果您的侄子是很內向的,我認為普通的學校教育對他是不利的,同學的嘲笑,學習跟不跟得上,都是要考慮的問題。在特殊的學校,因為有這樣的專業人員去教育,而且環境也相對穩定一些,可能您的侄子會得到更好的保護和發展。

我的個人意見就是這些,希望你對您有一點幫助,祝你的侄子能健康成長,有一個好的未來。

2樓:匿名使用者

能!我就是智力殘疾的現在讀初1了都是普通的學校,但被有些人欺負

3樓:匿名使用者

我是殘疾人十七沒上完小學能上殘疾人學校

4樓:迷失的小羊兒

在濟南可以辦理隨班就讀,但老師對孩子相對關注的少一些第二十二條 『普通教育方式』

普通教育機構對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育。

普通小學、初級中等學校,必須招收能適應其學習生活的殘疾兒童、少年入學;普通高階中等學校、中等專業學校、技工學校和高等院校,必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾考生入學,不得因其殘疾而拒絕招收;拒絕招收的,當事人或者其親屬、監護人可以要求有關部門處理,有關部門應當責令該學校招收。

普通幼兒教育機構應當接受能適應其生活的殘疾幼兒。

關鍵在老師想不想收,不想收你告了,孩子在學校會不會穿小鞋?

5樓:○龍虎盟

我是一名教師,我建議您還是到特殊學校上學,因為普通學校的學生會歧視,導致學生心理不健康,現在很多學生攀比心理大,如果上普通小學會導致您的孩子自尊心和心理壓力受到影響。

6樓:匿名使用者

可以上,只不過會受到歧視,那樣將更不利於孩子的成長。願您三思而後行。

7樓:爺爺嬭嬭

可以的生活上沒問題就ok

8樓:藍櫻愛

怎麼不能,不能上是學校的歧視,你可以去法院告他

有智力殘疾證,小孩到普通學校讀書,學校會知道嗎

9樓:匿名使用者

依照殘疾程度不同,可以上不同的學校。

僅供參考:

我國的殘疾兒童上學的途徑都有哪些

改革開放以來,我國特殊教育逐步形成了以隨班就讀和特教班為主體,以特殊教育學校為骨幹、以送教上門等其他方式為補充的殘疾兒童、少年義務教育發展的格局。特殊教育的形式主要有三種:一是特殊教育學校。

特殊教育學校是專門招收殘疾兒童、少年就讀的學校。我國特殊教育學校主要有四種型別:一類是以招收視力殘疾兒童為主的盲校;一類是以招收聽力殘疾兒童為主的聾校;一類是以招收智力殘疾兒童為主,兼收自閉症、腦癱、情緒與行為障礙等殘疾兒童的培智學校;最後一類是招收各種殘疾兒童的綜合性特殊教育學校。

2023年資料統計顯示,全國共有特殊教育學校1706所。

二是隨班就讀和普通學校附設的特殊教育班(後者簡稱「特教班」,也稱「輔讀班」)。殘疾孩子在普通學校讀書有兩種方式,一種叫「隨班就讀」,即殘疾孩子和普通孩子一起在普通班級裡讀書;另一種是在特教班中就讀,即在普通學校內特別設定一些特殊教育班級,專門招收殘疾學生讀書。2023年資料統計顯示,普通小學、初中隨班就讀和附設特教班在校生為25.

96萬人,佔特殊教育在校生總數的61%。

三是送教上門及其他特殊教育形式。「送教上門」主要是針對某些重度殘疾的適齡兒童、少年,因其身體原因難以離開家,無法到校上學,各地特殊教育學校、殘聯等機構於是組織專門教師或**專家,定期到殘疾兒童家中開展上門教育與**指導活動。

10樓:匿名使用者

一般不會知道,但根據孩子的表現會發現這一問題,如果不嚴重可以跟讀,跟不上,為了孩子的未來,會勸你到特殊教育學校就讀,

11樓:塞北秋寒

不會知道,當然了,如果能看出來,或是感覺出來有殘疾,那不知道也知道了。

殘疾人如果到普通學校上學會有什麼好處和壞處?可以分別從智力殘疾和肢體殘疾兩個方面論述,感激不盡!

12樓:匿名使用者

這樣不好!本來孩子的心靈已經收到影響了!如果送去普通學校只會讓他再次受到嘲笑與歧視!

一級精神殘疾的6歲學齡前兒童,有殘疾證,但智力正常,是去普通小學讀書還是去特殊教育學校讀書? 100

13樓:不懂悲傷的小孩

我建議去特殊教育學校。大多數家長會覺得去普通學校接觸普通的同學,孩子有正常的生活交流互動會對病情改善甚至痊癒。而特殊教育學校裡的孩子都和自己的孩子一樣或多或少都有問題,與他們接觸可能會導致孩子越來越嚴重亦或更加遠離正常人的生活。

但事實往往與其相反,普通學校是為普通人設立的,裡面的老師也是普通的教師,面對我們的孩子,他們沒有除教學外任何其他醫學儲備可能連精神殘疾都聞所未聞。所以為了孩子,我們肯定要把他送去最適合的地方,而不是讓他強行融入集體。

14樓:西瓜味

如果普通小學接受的話可以去普通小學上,如果普通小學不收的話只能去特殊學校了。

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