1樓：cf回答王
因為你描述不是很清楚，我猜測是42頁中綠框內的題，答案如下：
1、1/10 1/40 1/802、81/32 243/64
希望是你需要的哦。祝你成績進步！
2樓：abc123就
11題：四/（除以）
五分之二-四=10-4=6（車）
12題：(1):28/五分之一=140（個）（2）：
80/（1-五分之四）=8*（乘）5=400（周）13題：1804/四十分之三十九約等於1850（萬噸）14題：9000/（1-四十六分之一）=9200（萬人）綠框內題：
1：十分之一，四十分之一，八十分之一。（技巧：
分子/2）2：三十二分之八十一，二百四十三分之六十四。（技巧：
分子*2，分母*3）
是對的哦！祝你成績進步！
3樓：鄒保良
（1）從前往後看，後一個數都是前一個數的1/2所以依次除以二可以得到下一個數1/10;1/40;1/80
(2)從前往後觀察，後一個數都是前一個數的3/2倍,所以所求數一次是：81/32;243/64.
人教版新課程學習輔導數學六年級上冊答案？
4樓：匿名使用者
雖然有的題目比較費時間，但是也只能 這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的，問多了 老師也會給很多學習上的建議
六年級上冊數學新課程學習輔導所有答案
5樓：
用400噸小麥可以磨出340噸麵粉,小麥的出粉率是多少?
六年級上冊數學新課程學習輔導49頁到51頁的答案
6樓：匿名使用者
我知道，第二題3個o。第三題雞有3只，兔有5只，第四題小的船租了5條，大的船租了3條，第五題1支圓珠筆2元，1本筆記本3元。第六題，男生有17人，女生有34人。
第七題，還能載80袋麵粉。第八題2分有17枚，5分有13枚。完了。
我是楊淑雯
7樓：匿名使用者
1200×（1+5%）
=1200×105%
=1260（人）
8樓：匿名使用者
某學校去年有學生1200人，今年比去年增加了5%.今年有學生多少人?
新課程學習指導數學六年級上冊答案
9樓：櫻黨
老師，我跑步不行！ 你騙誰呢，上次有一個人罵鹿晗，你追了他兩公里。 老師，我作文不好！
你騙誰呢，上次我讓你寫你的偶像，你寫鹿晗寫20頁多。 老師，我**不好！ 你騙誰呢，鹿晗的每一首歌你都會唱，而且絕不跑調！
一天，某某去了上帝的房間，看了看說：「上帝，牆面上的鐘是什麼？」 上帝說：
「這是明星的人氣鍾，轉的越快就非常有魅力。」 某某看了自己的鐘，轉的挺快，便自豪地說：「上帝，為什麼沒有鹿晗的鐘？
」 上帝說：「鹿晗的鐘太快了，被我拿去當電風扇了。」 上帝說：
鹿晗只能紅四天。 我說：好，春天，夏天，秋天，冬天。
上帝說：鹿晗只能紅三天。 說：
好。昨天，今天，明天。 上帝說：
鹿晗只能紅兩天。 我說：好。
白天，黑天。上帝說：鹿晗只能紅一天。
我說：「每天。」上帝感動了，他說：
鹿晗以後會永遠紅的。 書上說，吃麻辣不好，我戒了。 書上說，吃薯片不好，我戒了。
書上說，零食不好，我戒了。 書上說鹿晗不好，我把書撕了。 永愛鹿晗不離不棄！
10樓：匿名使用者
最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納
六年級上冊人教版數學新課程學習與測評同步學習導答案 55
11樓：千紙鶴知識文庫
2023年8月第四版數學新課程學習與測評同步練習人教版六年級上冊題目及答案
12樓：匿名使用者
在兩個數的比中，比號
前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商，叫做比值。比值通常用分數表示，也可以用小數或整數表示。
比的基本性質：比的前項和後項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。
13樓：都會一年
14樓：張洵萬事通
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人教版新課程學習輔導數學六年級下冊答案
15樓：匿名使用者
新課程學習輔導答案六年級下冊
16樓：匿名使用者
你要哪個提的答案，全部嗎
小學六年級數學上冊複習小學六年級數學上冊複習資料
數 學 十 一 冊 知 識 點 分數乘法 意義 求一個數的幾分之幾是多少？例如 表示求的是多少？計算方法 分子乘分子作分子，分母乘分母作分母，結果要化成最簡分數。倒數 乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。分數除法 意義 已知兩個因數的積，及其中一個因數，求另一個因數的運算。例如 表示...
小學六年級數學上冊課堂答案人教版
哎，又是這樣的問題，你一定很失望吧，怎麼說呢，你可能也就找不到答案了，給你一個不是答案的答案吧 是複製別人的,希望能讓你學到些東西在知道那麼長的時間了 也從沒有見過幾個問資料答案的 最後能找到滿意答覆的 甚至現在我看到這類問題 就有一種覺得這種問題 註定會被打入零回答的感覺 以我個人的經驗 最好不要...
六年級上冊數學怎樣複習，小學六年級數學上冊如何複習最有效
數學不像語文英語，靠死記硬背是不行的，關鍵得靠理解！突然發現你明天就期末考試了，有點急啊。你先把書本上的例題看一遍，會的就跳過，不會的或者還比較生疏的折一下。一遍下來之後，你會發現你哪些是不會的，然後重點看一些你比較生疏的，如果不會的就先擱置。熟練原先的知識往往比預習新的知識來得重要。看到等下9點多...