1樓：雲南萬通汽車學校
首先，看**展示的內容，每個人看到的**重點不同，建議不要「顧全」，選擇其中之一來重點描寫。不知道對於題目的理解有沒有偏差，「樹里人生」，就是通過看「樹」來看「人生」。建議可以從以下幾個角度來寫：
1、成長曆程：每個人就是一棵樹，成長就要遇到陽光、暴雨、狂風，所有都經歷並堅持過來，就會成為參天大樹；2、各有千秋：都是樹，但不會都是一樣的，有的人是柳樹有的人就是白楊，不必強求，但要活出自己的特點；3、葉落歸根：
把家人、親情看做樹，自己看做葉子，不論是在樹冠還是在枝椏，都離不開親情，最後也都會迴歸樹根。
2樓：小星星
我是一個在學校的學生。
學校有一個大操場。我們每進或出這個操場時，都會從一條狹窄的小過道走過，那小過道，緊緊地挨著一片花園。
就有那麼一棵小樹苗偏偏長在了過道之中。由於人多路窄，每次經過之時，都會有許多人將它踩踏於腳下。久而久之，這棵小樹苗長成了一道弧線。
再後來，它開始完全順著地長了。
終於有一天，飽經風霜雨露的它倒下了。它的葉子由綠色變成了黃色，由黃色變成了枯黑。它的生命結束了。
它開始慢慢腐爛在這片土壤之上了。過了一段時間又一段時間，仍不見人去清理它，所以它死無葬身之地，繼續讓自己的遺體受折磨。如此悲慘的結局，並不是我們希望看到的。
正如這棵悲樹，一些樹種的選擇都是錯的。有些有一種遠大的心態，總以為自己了不起，所以它們不顧全大局地毅然立到錯誤的地方，開始生長。結果得到的的結局是什麼？
悲慘，痛苦等等都向自己襲來，令自己痛不欲生，可是這是無法挽回的。
人生與樹是一樣的，如果這個人從小沾上了一些不該有的壞習慣，為自己的人生選擇了錯誤的方向，那麼這個人將會得到無盡的痛苦，到時，就無法挽回了啊！
人生如夢，一眨眼的功夫就過去了。「如果你珍惜時間，把握好人生機會的話，你將會得到幸福和財富」這事一句至理名言，但這句話是錯誤的。為什麼呢？
如果你沒有選擇正確的方向時，無論你是珍惜時間還是把握機會，只要用在不正當的道路上，那麼你所有的努力都白費了，你的人生也算完了。為什麼說「完了」呢？如果你的人生沒幹出什麼正當偉業來，那麼，你這趟人生是白來了。
如果有人選擇了正確的方向道路，無論他在正確道路上做了什麼都是值得的。為什麼？因為這個人選擇了正確的方向。
所以，人都要學會爭取，珍惜自己有的，沒有的也要去爭取。有篇文章中有一個女孩，她在一次意外中雙臂殘廢，但是她並沒有氣餒，她爭取了。當記者趕到時，那個女孩正在用自己的雙腳寫字。
她寫的端莊漂亮，生龍活虎。這憑的是什麼？憑的是堅忍不擾的毅力。
一個人，如果失去了一些東西，感到痛苦，並且對自己的生活也有影響的話，那麼，請你先學會爭取吧。只要懂得爭取，才能創造奇蹟。
第7單元的看圖作文怎樣寫
3樓：成都新東方烹飪學校
我也是六年級的
我剛寫過
不知可不可以
2023年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹.幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇.
忽然,只聽「撲通」一聲,幾隻小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道.
這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,儘量轉移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作.
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿.
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來.
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網.
伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著.
巡警目送它們很遠,很遠.
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.
五年級下冊二單元看圖作文怎麼寫
4樓：劉亦菲**跑
小足球賽
一個陽黑暗媚的下午,一群男孩子們高快樂興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,
堆成兩堆,便成了簡易的球門.劇烈的球賽開端了.
那位頭髮金黃的守門員,臉因緊張和快樂漲成了白色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但
他毫不在意.只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,專心致志地盯著足球,摩拳擦掌.
站在他身後的小男孩,穿著白色的運動服,挺著肚子,有些不信服,昨天大哥哥的
腿摔破時,還是他踢走了一球,獲得成功呢.他想到這,有些洋洋自得.
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了.紛繁停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家
的小狗,它可對足球不感興味,它只對主人供它玩的小皮球感興味呢.如今正無所事事
地在草地上打呼嚕.
你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸
了.和守門員一樣有著金黃色頭髮的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲自言自語：「加油!
踢!好!」站在他身後的,頭上繫著深白色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,彷彿有什麼不順心.
戴白色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上「戰場」
但她的心跳本人清清楚楚能聽見.
一位抱著洋娃娃的女孩,不斷淺笑著,眼睛卻忙碌了,不斷盯著球,看球終究在哪
隊裡.那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種局面吧.他的小手在計算勝負,
一邊悄悄搖手,一邊說：「真精彩,太不可思議了.」
看得最仔細的算是那位大個子叔叔了,他看得津津樂道.他想起了童年,他是足球
的先鋒,那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了未來足球事業的開展,和行將到來的世界
杯.小足球賽 一個陽黑暗媚的下午，一群男孩子們高快樂興地走到這片空地，把書包和帽子一丟， 堆成兩堆，便成了簡易的球門。劇烈的球賽開端了。
那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張和快樂漲成了白色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但 他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，專心致志地盯著足球，摩拳擦掌。 站在他身後的小男孩，穿著白色的運動服，挺著肚子，有些不信服，昨天大哥哥的 腿摔破時，還是他踢走了一球，獲得成功呢。
他想到這，有些洋洋自得。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛繁停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家 的小狗，它可對足球不感興味，它只對主人供它玩的小皮球感興味呢。
如今正無所事事 地在草地上打呼嚕。 你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸 了。 和守門員一樣有著金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲自言自語：
「加油！ 踢！好！
」站在他身後的，頭上繫著深白色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，彷彿有什麼不順心。 戴白色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上「戰場」 但她的心跳本人清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩，不斷淺笑著，眼睛卻忙碌了，不斷盯著球，看球終究在哪 隊裡。
那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種局面吧。他的小手在計算勝負， 一邊悄悄搖手，一邊說：「真精彩，太不可思議了。
」 「我長大一定也要當個球員，讓祖國的明天更加輝煌。」又一個「小球迷」高呼！ 幾分鐘下來，兩隊以8比8打平，這時，我隊又進一球。
但是敵隊的胖子竟撞傷了我隊的守門員，在他的膝蓋上流下了鮮紅的血，沒想到他隊隊員竟然趁火打劫，我的心裡六神無主、焦灼不安，這可是關鍵的一球，最後的一球，決定勝負的一球。我嚇得閉上了眼睛。「好！
」隨著大家地一聲呼喊，我睜開了雙眼。原來守門員在這千鈞一髮的。 看得最仔細的算是那位大個子叔叔了，他看得津津樂道。
他想起了童年，他是足球 的先鋒，那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了未來足球事業的開展，和行將到來的世界 杯。 精彩的足球賽，熱情的觀眾，這就是童年時代令人回味的小足球賽 我主張
英語六級看圖作文應該怎麼寫？
5樓：新東方**網路課堂
一、圖畫寫作第一步：看圖構思，明確立意
縱然**圖畫或者圖表是千變萬版化的，但是其基本特徵權卻是相似的;圖畫的立意儘管不盡相同，但一定是從圖畫得出來的。所以，文都郭老師建議大家：準確把握「圖畫特點」，明確其背後隱藏的深刻含義或寓意。
所有圖畫的特點可以從以下四個方面去總結：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所處的狀態或所處環境;
3、中心事物的動作;
4、動作的結果。
由此，考生在看完圖畫後，應該明確四個問題：
1.圖上畫了什麼主要人物或事物
2.他或它處於什麼狀態或環境下
3.他做了什麼事或者它表現了什麼樣的狀態
4.他或它所做的事造成了什麼結果
二、圖畫寫作第二步：謀篇佈局，三段寫作
在看明白圖畫的立意後，就要可以開始著手寫作了。任何應試作文的寫作都應從謀篇佈局開始，也就是確定文章的整體結構，思考文章分幾段、各段該怎麼寫。建議我們把看圖議**寫成三個段落：
第一段描述圖畫，第二段解釋寓意，第三段解決方案或我的觀點。
看圖寫話怎麼寫
6樓：武府小道
今天早上，小芳、小強約小明一起去公園玩。小明拿了一瓶泡泡水就高高興興地出門了。他和小芳、小強一起來到公園的草坪上，小明說:
「我們就在這裡吹泡泡吧!」說著，小明用小喇叭似的工具蘸了泡泡水使勁一吹，一群群五顏六色的泡泡飛出來了。有的像小妹妹的臉蛋，有的像胖胖的南瓜，有的像圓圓的蘋果。
這些漂亮的泡泡飛呀飛，有的飛到花叢中，跟蝴蝶捉迷藏;有的飛到空中，跳起歡快的舞蹈。五彩繽紛的泡泡飛舞著，小芳、小強追趕著，他們玩得開心極了。
看圖寫話怎麼寫
7樓：雲南萬通汽車學校
美麗的小鳥
每天早晨小鳥都會唱起動聽的歌曲，每個人聽了之後都會很高興，小樹聽了笑彎了枝丫，花兒聽了開出了美麗的花朵。
6年級第4單元作文看圖寫話
我們再來看幾篇作文。手下留情 我是一個漫畫迷，每當看到精彩的漫畫作品時，總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅 砍樹 的漫畫時，卻怎麼也笑不出聲來。圖上畫的是在一個茂密的森林裡，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴裡叼著煙，手裡拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發現了什麼目標，...
4年級下冊語文第4單元作文怎麼寫
只要扣題，不跑題還要認真審題 讀 圓明園的毀滅 有感事麼 人教版4年級下冊語文第4單元作文怎麼寫 今天，一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！今天在上 課下課後，只聽 啊 的一聲，我們的目光都集中到了凌...
求六年級上冊第7單元的作文，寫我和動物之間發生的一件事，不要寫溫哥華的那群鴨，寫得好重賞，左右
我的心被一滴淚砸傷過 那是狗的一滴淚。那晚，我依舊如往常一樣，摟著我的小狗，真想時間永遠在此刻停住不動，讓我能夠記遠嗅到它的氣息。在狗抬頭的那一瞬，我驚呆了 它那明亮的瞳孔中盈滿了淚水。我的心裡酸酸的，與狗有關的記憶也在此刻湧上心頭。我把小狗抱回來時，樹上的葉子正茂盛。那天午後，小狗不停在澡盆中蹦來...