1樓:匿名使用者
我發現枕頭裡有個世界
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進枕袋。兩天後,我感激地接過媽媽的這隻花枕頭,它那麼輕,卻又那麼重。
把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裡面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發出黴味。於是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。
沒辦法,只好託人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫製了一隻新枕頭,這隻枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種「沙沙」的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香。後來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業時都會捧著它。終於有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:
這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了,離家那天,母親塞給我一隻新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的**,我彷彿又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
…… 歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭裡有個不變的世界,在這個世界裡,有一種情感無時無刻不在延續。也許,關於這個世界的故事並不精彩,可它會伴我一生一世……
2樓:趙祥銀
天道無言
大海洶湧,潮起潮落,雲捲雲舒,日出日落,縱然仰望蒼穹,高聲呼嘯,萬籟星辰,夫子雲:天何言哉?
生命之道,大道至簡,大智無聲,方自成博大,自現精華。人,匆忙而過,有誰讀得懂自然空然無求的境界?
也許東坡讀懂了。
於是,天地間突兀出這樣的身影,手把竹杖,在雲深水影裡,一人,孑然於宦海之外,用心做著自己的烹調。與己樂,與民樂,與山水樂。顧盼間,感悟於天地,頌明月詩,歌窈窕章,何其自由無礙!
所以,開始懂得了東坡,懂得了那遠離喧華的恬淡,甚至進而感知「閒花落地聽無聲」,多麼瀟灑,何等無求……
東來抒嘯,採菊而見南山,陶淵明不也如此;還有那梅妻鶴子之主,採藥童子之師;難道不都是超然物外的達者嗎?
漫漫紅塵外,飄飄天地間,隱者無求,遁乎山水之中,自悟一種清涼,自守一份安逸。
這或許就是昔人愛惜文字,卻總愛讚頌隱士的原因吧!
可是,終止於一個隱士,真正就像那閒花了嗎?又真正領悟了大自然無言的真諦嗎?
賢者愛出世,卻不知懷出世之心入世。
千百年前,孔聖人不夠曠達嗎?然而,他不結束生命于山林,而羽化於三年**之間。這或許才是真正的閒花,無聲而落,落在現實的泥土裡,再化香泥,以滋養萬代。
如今,頂禮於他高大的身影前,他智慧的眉宇,不就是天道無言之氣嗎?這便是自然之道,他不是執著討好什麼,也無需刻意迴避什麼,他是如如不動,照觀宇宙的沉穩無息。
佛雲:萬花叢中過,片葉不沾身。胸懷空空,卻留有萬花出香。難怪老莊不知是蝶化人,還是人化蝶,笑對萬物,原來,他已經與萬類和合,體悟了天地本無所有,卻又含蘊一切的物我真相。
難忘怪他的妻子去世,老莊鼓盆而歌。那不正是高唱閒花無聲落地,迴歸自然的聖歌嗎?
細雨溫衣不見,閒花落地無聲,來自於自然,歸於自然。
人也應該與自然相映,花開時,爛漫春天,留香百世,花落時,無聲無息,安詳長眠。這不就是自然,是天道,是至高的真理嗎?
人來與萬物共生,生於自然,長於自然,歸於自然。天道無言,人道亦無所求。不求一切,更不求逃避一切。
簡簡單單,平平淡淡,真真切切,與日月合光,與天地同德!
不能忘記的過去
六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡衝去,一個接著一個的戰士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘……
六十年前,蘇聯,斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營裡出來的新兵,軍官在車上喊著:「我們不需要活著的逃兵!」話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。
新兵們被趕下車,有的人拿到槍支,有的人則只拿著子彈,擴音器裡不斷地重複一句話:「沒有拿到槍的,跟在有槍的後面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的槍,繼續衝鋒……」
六十年前,中國,東北,某個村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉過身對著一群村民,其中有十幾歲的小夥子,也有頭髮斑白的老者,他們同樣揹著大刀。那中年人說:「都沒讓家裡人知道吧?
」眾人都沉默不語,中年人把手一揮,「那走吧。」半個時辰後,日軍基地裡慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最後一聲槍響,再也找不到地面上的月光……
戰爭,除了死亡和毀滅,什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻身的英雄,我們無法忘記,忘記戰爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應忘記戰爭中的英雄們,是他們結束了戰爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。
戰爭結束了,就讓我們來紀念沉睡的英雄。
六十年後的今天,法國,諾曼底,猶他海灘,當年在此浴血奮戰的老兵,穿上了掛滿勳章的軍裝,走在路上,人們向他們喝彩,為他們歡呼,同時他們也發現,老兵們的笑容如此沉重……
六十年後的今天,俄羅斯,莫斯科紅場,這裡是慶祝,或許應該說紀念二戰勝利六十週年的主要場所,來自全世界的英雄們,受到各國領導人尊敬、讚頌。
六十年後的今天,中國,東北,某個小鎮,一個班的學生,在一位八十多歲的老人的帶領下,來到了一座紀念碑下,老人講述了當年自己殺敵、倖存、逃脫的經歷,依然是激動不已,他唱起了那首令他熱血沸騰的歌:「大刀向敵人頭上砍去……」學生們流淚了……
紀念,為了不能忘記的過去。
留給明天
回首是春,俯首是秋,命運的車輪無休轉動:日月經天,江河行地,牽扯出四季輪迴,哺育著生生不息。明天——這是個永恆而美好的字眼,這是個希冀與和平的象徵,然而,今天的我們又能把什麼留給明天,拿什麼去成就輝煌?
輕吟著易安居士的佳句,詠讀著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來有多少精神文化財富,那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠,不正是留給後人的遺產嗎?
留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術。「大江東去,浪淘盡,千古風流人物。」蘇東坡的詞曠達豪放,指引我們在挫折中也應豪情不滅;「楊柳岸,曉風殘月。
」柳詠的詞含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風情;「滿紙荒唐言,一把辛酸淚。」曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管絃絲竹,現今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年曆史長河的畫卷中比翼齊飛!
留給明天的是我們代代傳承著的精神財富。可否記得,屈子苦苦行吟於江邊,最終毅然投身於汨羅中;可否記得,詩仙李白「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!」如此的瀟灑狂放與不羈。
曾幾何時,偉大的革命家魯迅棄醫從文,嘻笑怒罵中,為國人闖出一片正義的天空;曾幾何時,散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國的救濟糧!
留給明天的是我們代代傳承著的優秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將35萬元血汗錢全部捐助失學兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少**離失所,是那些年輕的消防戰士們犧牲了自己寶貴的生命,救民於危難水火之間。
神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!
把握我們的未來,脊柱我們的使命,傳承文明的責任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬傳給明天,將無言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天
愛在心口難開
「愛」在心口難開
喝完最後一口牛奶,我默默地把120分的卷子放到父親面前,他抬起眼哼了一聲,簽上大名後又繼續埋頭看報了。我嘴脣動了動,想說什麼,但終究還是作罷,反正我也習慣了。收拾好東西,我順手把門帶上,那輕輕的關門聲,彷彿一聲嘆息似的。
我頭也不回,大步向學校走去……
其實,我也想他對我笑一笑,說聲「考得不錯」的話……
我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰便沒停過。調皮是男孩的天性,每當我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執拗,我也不哭,一陣清脆地抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰,最終便以「砰」一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說,其實他是愛我的,只是不知道怎樣表達,我要試著和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機器怎麼溝通?
他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達「愛」的唯一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛,便是比說話還多次數的摔門聲……
想著想著,便來到了學校。「嘿!」好友神祕地湊過來,「知道今天什麼日子嗎?
父親節!」頓時,冰冷的老臉又浮現在腦海,我厭惡地說:「關我什麼事?
」「你不對你父親表示點什麼嗎?我昨晚等不及,已經送了,當我對我爸說『我愛你』的時候,他居然哭了呢!」好友興奮地說,然後不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家裡。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?
「爸,今天是父親節,這是送你的禮物。」我不動聲色道。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。
出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:「今天你媽不在,跟我喝一杯。」也好,壯壯膽。
可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著父親,幽幽地說:「爸爸,我……我……我愛你……」極輕極快地帶過,也不知他聽到沒有,「我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……」沒等我說完,父親喉嚨裡冒出一句:
「今天考試考得不錯……」我的眼頓時熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:
「這酒……這酒太烈了……」我笑笑,哽咽著:「是烈了點……」說罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進了嘴裡……有愛的淚,是甜的……
一聲「我愛你」,化解無數情……
陽光總在風雨後
我不是個勇敢的孩子。我害怕困難,我害怕前路的茫然,還害怕面對前路的艱辛,我害怕面對沒有方向感的世界,我害怕失去自我。
我總是會在事情快要有結果的時候,特別是在自己有不好感覺的時候,選擇逃避。
我總是想學著去堅強,可是堅強並不是那麼容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強,它並不是兩個字,它並不是一種心情,它不是一時的衝動就能完成的事情。我覺得它好難。
我曾經嘗試著去做,可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終,雖然事情總是以放棄而結束,但是我並沒有很輕易的說出不。
搜雖然不是個勇敢的孩子,可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之後才做出的決定。
請你不要以為,在你堅強了之後就一定是彩虹,就一定是美麗的世界在等著你,人並不是會事事都順心,我們照樣會面臨失敗,我們照樣會面臨痛苦,我們照樣會面對哭泣,只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前,你要儘量爭取。
或許,我是個失敗的孩子,我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少,我的失敗率總是會有70%。
可是那天之後,我覺得,我的生活不該是這樣子的,我的生活也不應該是失敗的,我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖,我們就面臨生離死別,我們就開始人心惶惶,我們就開始不知所措,我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣,生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩,為了有活著意志力的看書女孩,那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩,經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們,如果面對著眼前的廢墟,看著周圍的黑暗世界,他們放棄了生的意志力,那麼他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?
經歷了那天,我漸漸的明白,我好像不再是個小孩了,我該做的事情還有很多,我不該那麼輕易的說放棄,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看見彩虹的,我也是可以看見美麗的火光的,可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。儘管我的猶豫也是經歷了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周圍也會有美麗的奇蹟出現的,我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的,眼前的還在,我要抓住現在,對眼前的事情不要輕易說不了,我要用心的去堅持,我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句,經歷了風雨不一定見彩虹,可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。
我想握住你的手》
日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。
——題記
每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不願放開,因為它總是那麼暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街,她總會用那隻佈滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以後怎樣她一定都會竭力的握住我的手,一定。
每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時不時望我一眼,那眼神裡寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時免不了唾沫橫飛,於是就用一隻手誇張地比畫著,但那另一隻手卻從來沒有放開過我的手,鬆鬆的。她似乎從來不擔心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會有更多的手來握著我的手,但也許也會有一天,我的身邊一隻手都沒有了,只留下我一個人。但即使是這樣,我也會懷念那一隻只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個人……
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠不放開嗎?
以親情為話題的記敘文以親情為話題的記敘文800字
那腳印,那親情 坐在考場內,隨意向窗外一撇,只見雨後的梧桐樹葉上還掛著的水珠,閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤後,再經人一踏,留下了一行行清晰的腳印。啊!腳印!我記憶的琴絃一下子被波動了,朦朧中,我彷彿又看見路燈下,在那條茫茫的雪地上,父親留下的一行腳印 那還是在兩年前,我剛上初中的時候。因為...
以教養為話題的記敘文,以教養為話題的記敘文範文,800字
由此看來,禮貌似乎是教養的基礎,是獲得教養的量變的修煉過程。好的教養是天生髮內自內心的行為,它是善容良地對待他人,是一種天性,而不是後天的強制學習。我曾在義大利 牙買加以及美國西部和那裡的農民們相處過,他們雖然從事體力勞動,但卻天生有一種謙遜的禮貌。以教養為話題的記敘文範文,800字 教養在上屆美國...
求以欣賞為話題的作文,要記敘文!左右
學會欣賞 欣賞同一株玫瑰花,有的 人看到那嬌豔欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺 仰望同一片天空,有的人看到了烏雲朵朵而有的人卻看見那藏在烏雲後的太陽。在飄雪的季節等候花開的人,是最會欣賞的人。學會欣賞,你就得到了智慧的指點 學會欣賞,你的生命將金光四溢。扣住啟發提示語中 同一個人或同一件事,它給...