小學生怎麼樣背書才能背的快怎麼讓孩子背書快

2021-05-12 09:23:33 字數 3191 閱讀 3594

1樓:李一涵

一.明確目的,集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經心,注意力分散.如果是一篇很簡單的文字,背了幾天後仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故.至於出現「前記後忘」的現象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓.

二.反覆閱讀與再現相結合背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行.單純地反覆閱讀效果並不好,學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現,回憶不起來時再閱讀.這樣容易記住,保持時間也長.

特別生疏的語句,注意多嘗試再現幾次.因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動,又是一種自我檢查的過程,使人更能集中精力,掌握識記內容的重點、難點,並及時改正記憶中的錯誤.開始時可短一些,容易一些,然後作一定幅度的調整.

背誦過程中,如果「卡殼」,應該進行追憶.追憶是有意和間接再現的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困難,多方面尋找線索,進行積極靈活的思維.因此,不能卡殼就立即停止背誦.

文章通過理解消化,已納入自己的知識系統,語句通過熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反覆朗讀幾遍,就能流利地背誦下來.複習背誦的時間用得越多,記住的效果就越佳.早晨背誦過的課文或知識,晚上睡前以及第二天起床後,應進行一次復背,並在每週六或週日再作適當的溫習背誦,以後過一個月再復背一次.

這樣,可保證很長一段時期不會遺忘.這裡需要提醒大家注意的是複習的時候可以把原文提煉成一個提綱,邊看提綱,邊複習背誦,這樣記憶和熟練程度就會更加明顯.

三.加強默寫,強化訓練 所謂「眼過千遍,不如手抄一遍」.這也是運用內部語言背誦的一種形式,既用腦,又動手,可加深對文章的記憶.因為文字本身就是一種圖形和符號,經常默寫可幫助我們促進右腦的開發.

採取默寫手段,可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識,而且對加深記憶大有好處.一篇文章,就這樣一段一段地把它「吃掉」.最後,遵循「整體→部分→整體」的原則,按照背誦各段的方法,再把全篇串聯起來,進行背誦.

如果能切實做到循序漸進,長期進行默寫訓練,那麼一定會有助於背誦的質量和效果.

2樓:

把要背誦的內容分開,分成幾個小的部分,每次只背一個部分,待到完全背熟後再去背下一部分,然後把背熟的幾個部分合起來再背

3樓:京通貸

背書一定要先理解這句話的意思。知道人家說什麼事情。按現在流行的說法就是把你自己置身其境。這樣背起來輕鬆自如。當然每個人還是有區別的,希望對你是有用的。

4樓:米粒兒

早上跟晚上六點以後背書比較快。中午最好別背書。

5樓:分分秒秒

一直抄,抄到你會背。

怎麼讓孩子背書快

6樓:匿名使用者

怎樣讓孩子背書更快?這幾種方法很重要。

7樓:匿名使用者

您好, 背書首先來不要急 越急越背不自進的 要對自己有信心

然後不管書有多麼枯燥 也要當成樂趣一樣 不要死記 理解最重要了

晚上和清晨背書最好 晚上雖然累 你也要堅持看、記 越多越好 躺在床上還要閉著眼睛把背過的想一遍 不熟也沒關係 因為人腦很奇特 睡夢中也會自己工作 自己整理!

清晨腦子最清醒了 這時再把書拿出來看看 會驚奇地發現昨晚那些怎麼背都背不通的東西居然能連貫了

這是臨陣磨槍法 若你想長時間記著 就要經常看看 每次間隔時間越來越長(例如從每天一遍到幾天一遍再到每週一遍 因為人是有遺忘規律的)

只背一下不鞏固的話對長期來說是沒有用的

採用「蠶食法」記憶。

先背一段

把這一段的句子標上序號,先背第一句,然後背熟第二句,再把1-2句連起來背一遍。然後背第三句,再把1-3句連起來背一遍。依次類推,直到背完這段。

按同樣的方法背完第二段。再把一二段連起來背……依次類推,直到背完全文。在從頭至尾背一遍。這樣就肯定會啦!

8樓:匿名使用者

要看你要讓他記得久還是背得快!背得快也忘得快,背的慢反而記得久!!!

9樓:百草霜雪

您是逼著孩子背bai書呢?還是du想要教孩子zhi一些背書方法呢?如

dao果強迫版孩子把書背下來,嚴厲的恐權嚇的對於小學生,初一可能還有作用。說實話,背書還是要靠孩子(這是肯定的)家長可以充當檢查的角色,比如說,您要求孩子在多長時間把什麼背完,然後你考他。他如果忘了的時候,你可以溫柔的提醒他,在提醒的過程中,其實也是加深孩子背書印象和效率的重要過程。

鼓勵孩子,切不可打擊孩子,責備孩子,發現他的進步。

10樓:東北老地方

寓教於樂,背得快不如記得牢,理解性記憶紮實。

11樓:匿名使用者

要在讓她理解的基礎上讓她去背

這樣才會更快

我是小學生,我背書老是背不好,家長老師都要催,請求背書的好方法。謝謝

12樓:寶藍澈

是背誦語文嗎?我正好在教小學語文。。。如果是數學英語我就可能幫不上忙了。。

我不知道班上的小朋友是怎麼背書的,我估計大部分都是死記硬背的。

不過老師遇到要背誦的課文,一般都會按照一個比較明確的線索來講解課文,比如說按照時間的發展來講解,或者按照課文裡出現的某一些有指代意義的事物來講解,或者是按照感情的昇華來講解。你可以想想老師上課講課的順序,抓住每一段的重點,這樣來背誦會比較的高效。希望對你會有用。

13樓:檢討

背誦最好的方法就是反覆多次,但是也是有技巧的,首先你要弄懂大概的意思,在理解的前提下背誦能有效的讓你的思維有連貫性。其次是可以和**結合。然後就反覆少量多次迴圈。

一句一句的來,一句一句的累積,最後累句成段,連段成篇

14樓:潘耀漢

不能司死記硬背而要在理解的基礎上記憶,最好把要背誦的內容跟自己熟悉的東西聯絡起來記憶。小學階段要求背誦的內容比較淺顯,建議學生在熟讀成誦,在讀中促悟。

15樓:zyj_本本

理解的基礎上,直接默寫。整篇默寫完以後,看看那些沒有些出來。強化理解以後,繼續默寫,直到整篇都默寫出來。

16樓:匿名使用者

邊讀邊抄,2遍應該可以了,如果太長的話就一段一段分開來!!

17樓:空空道渺渺仙

沒方法,多讀,多背,花了時間就背的出來

18樓:匿名使用者

想象,將自己放到那個意境中,然後,一句一句慢慢來~

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