1樓：匿名使用者
去**自考，拿到張文憑，你可以的不難的，基本上了**學校就能拿到的，為了將來犧牲一點時間值得，這個文憑拿到不難，拿到後你也就不在是才中學畢業，有些小學還是能接受你的，然後聽你說那10年的水平，那麼你可以去參加美術等級考試，其實那考試沒什麼太大意義，但那文憑是給別人看的，你應聘總要拿出幾張證書吧，畢竟實力決定一切，如果實力真很強，我建議你先在別人畫室打打的小手，在畫室不看文憑，只要你有實力，那裡老師會接受你的。多參加個類比賽，實力才是關鍵
2樓：徐詩苼
先從簡單的畫起，在提升的同時也能得到樂趣
╭⌒╮打雷啦━┅~ ¤ ╭⌒╮ ╭⌒╮
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)_/ \ /(@ `--------`試試吧
3樓：團團家爹
想教小學生學畫畫這種想法很好，但是你首先必須把自己的水平提高到這種程度，作為一個美術老師不但要會畫，而且還要弄畫，懂很多美術方面的知識，我建議你去**自考，先拿文憑，考出教師資格證，教小學生的話沒必要去美院進修，去一些師範類學校中的美術系就可以了。你有很好的基礎，再加上自己的努力，我相信你一定會成功的，加油~~~
4樓：匿名使用者
不是你畫得多好就好 教小孩子畫畫 那是要挖掘他們的童真和興趣 小孩子畫的那是最純真最無邪的 你要想的話首先要有耐心 可以說你最多的作用不是啟發而是引導
5樓：我旳舞臺我旳夢
從美院出來的不一定好，好的不一定從美院出來。所以你要認真的學，努力一點。不過最好要大學學歷吧。去當個老師什麼的。加油。
6樓：匿名使用者
教孩子你要學的首先是兒童心理學,接下來要看你教的是多大的孩子,什麼型別的美術?
如果是兒畫,那你就還要多學一些剪紙等手工美術。畫畫要多看多練。要留心身邊的事物。
7樓：匿名使用者
我覺得你可以去報考美術學院，專門去攻讀關於畫畫型別的專業。
因為你是想教小學生嗎，所以應該去讀關於小學美術教學的專業。
這樣你自己也可以有正式的專業，也可以當個好好的小學美術老師咯。。
只要努力什麼事情都不難的！
加油哦！！！
8樓：鈴鐺毛毛
要先引起他們的注意先，教師讓每個孩子都得到一點小獎勵或幾句誇獎的話，該如何畫要說的詳細些，但不可以太羅索，會讓人反感。不到萬不得已別批評孩子，要鼓勵孩子有自信心才行
如何教小學生畫畫
9樓：cmyyy營業員
1、先教一些簡單的圖形合成，像是怎樣通過簡單的圓形、長方形等拼合成小動物、平時看到的椅子等等，這樣可以激發小朋友的好奇心，引起繪畫興趣。
2、讓小朋友們模仿一些簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。
3、畫畫中大輪廓是很關鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念後就可以開始教怎樣對所繪物品打輪廓，事物應該在紙上處在什麼位置來構圖以達到美觀。
4、然後開始讓小朋友們試著去描繪不同的細節。比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現出人物不同的心理。
5、最後就可以自由發揮，開發想象力去描繪想畫的事物了。
注意事項：教小朋友畫畫要有耐心，多以鼓勵為主，不要打擊他們的繪畫興趣。
10樓：南門枯木
引導 、不否定、常讚賞
（1）要排除兒童學習繪畫以成名成家的功利性目的，不能將兒童美術教育搞成專業教 育，不要過早對兒童定向。兒童美術教育只是一種審美的啟蒙教育，是以促進兒童全面發展而目的，是培養兒童想象力、觀察力、記憶力和創造力的教育，是培養兒童從小心靈向上、向善、向美的「心靈教育」。
（2）教孩子在學習繪畫過程中不但要注意對事物的細緻觀察，適當地學習基本的「技 法」，更重要的是要孩子理解生活，充分發揮孩子的想象力，畫出自己對生活、對所觀察事物的細微感受和對未來的暢想。家長對孩子做畫過程中的獨特之處甚至違背客觀實規律的畫也要學會欣賞，不能譏笑、諷刺孩子的「創造性」。孩子學習繪畫，重要的不是學技法，不是程式化的臨摹，而是畫孩子的心理體驗，畫孩子心目中「生活的真實」。
僅有技法而無創造性，孩子更多隻是充當一回「畫匠」或照相機的角色，而難以成為名副其實的畫家，成為梵高更不可能。
（3）如有可能家長可利用節假日帶孩子游歷名山大川，參觀名家書畫展、藝術館等， 增加孩子的感性經驗；孩子年齡稍大，可和孩子一塊欣賞古今中外名家的繪畫作品集，學習繪畫藝術發展史，學會對古今中外繪畫藝術美的欣賞，增加孩子對於繪畫的理性認識。這對孩子繪畫能力的發展是有很大好處的。
著名漫畫家李濱聲先生說，生活、靈感、想象是繪畫的基本素質，對於可塑性很強的 孩子而言，搞繪畫首先應從這三方面入手。
11樓：匿名使用者
如果是低年級的學生您可以教他們學簡單的簡筆畫了。這一類的教程和書籍在各大書市都有專門的櫃檯。中高年級的小學生，那就要看學生自身想學哪一種型別的畫種了。
例如：中國畫的大意畫、初級的水彩畫都比較合適這個年齡段。
12樓：by夜幕
不要讓他們用尺子畫畫，隨筆就好叻。建議讓他們先開始學兒童畫吧，簡單些，我們老師六年級了都讓我們畫兒童畫的，現在都可以畫其他的了。打好基礎較重要。
求分分、
13樓：拉買賣棵
方法好多，得根據學生個性特點和畫種的不同來進行。建議去專業論壇
14樓：雙j的盛夏光年
請問您是家長or老師？
小學生畫畫很簡單啊，偶們那時候畫簡筆畫，圖書資料新華書店可以去找找地。
15樓：vea贊
先讓他們自己隨便畫，再問他們畫的是什麼，然後再跟他們說應該怎樣畫
16樓：丿xp丨尜丶
從 簡單的開始 慢慢來
17樓：寇璧蘇義
我也是學美術的，只不過我還是學生，但我也教過小學的孩子畫畫的。你主要是要讓他們感興趣，讓他們先自由發揮，弄些他們感興趣的。你可以先喊他們畫出自己心目中的畫，想畫什麼就畫什麼，畫的好的有獎勵，一個棒棒糖，或則一些小朋友喜歡的東西，他們都會很積極地參與~希望對你有幫助~
18樓：世潔漢黛
首先要愛孩子---然後再去找方法--不同的年齡段有不同的方法，不同的畫種也有具體的方法---有這方面的專業期刊，**論壇，專著---去書店看看或在京東，亞馬遜看看**的書----
各畫種的技法書的，理論的，道德思想的如國學的---書---
自己要會學習--也要教會孩子們如何學習===方向---方法都很重要
如何教小學生美術
19樓：芊雲說電影
一、充分地學習，掌握與教材相關的知識
教師在備課前要先通讀全課，初步瞭解本課的教學重點和難點。我們常說教師要給學生一碗水，自己首先要有一桶水。可在資訊高速發展的今天，教師如果只有一桶水已經遠遠不夠了。
學生見多識廣，小腦袋中裝滿了各種各樣的知識，所以教師不能只有一桶水而是要有一口井，以備學生所需。因此，教師一定要多學習，多充實自己，儘可能多地掌握一些與本課有關聯的內容。
二、備好教材，備好學生
教師在備課時，要對教學內容優化，即對教材的優化。在這節美術課上要教學生什麼，要達到什麼樣的目的，教者心中要有底，要培養學生什麼方面的技能，這就要備好課教師要靈活地運用教材，創造性地使用教材，對教材中一些不適合本地學生或深淺不太合適學生學習的內容進行刪減，這就要備好課。教師在上課前一定要準備好範畫，調動起學生的創作靈感，為下面的課堂教學做好鋪墊。
在課堂教學過程的設計上，一定要注意從學生的思維和年齡等特點出發，以學生為主體，讓學生多講、多說、多談感受，並作適當的引導與補充。教師教得多了，學生極易成為教學內容與教師偏好下的奴隸，難以掙脫，即使有幸掙脫，亦已身受傷害。教師教得少了，期待自然開花的結果，卻常見學生為技藝不足而被挫折所苦，學習的過程空有刺激而沒有收穫。
三、激發興趣，注重課堂教學的師生互動
在培養興趣的同時，可給學生一個當小老師表現自我的機會，此時，教師的作用就是給予肯定和補充不足，學生在輕鬆的環境中產生髮揮與表達的願望，趁熱打鐵讓學生作畫，把自己最想表達的東西畫出來。教師要注意巡視指導，特別關注基本技能較弱的學生，可以動手給他改一改，並告訴他為什麼要這樣改，久而久之就能提高他們的繪畫水平，使全體學生一起進步。教師必須堅信每個學生都具有學習美術的能力，相信他們都能在各自的潛質上獲得不同程度的發展和提高。
四、培養創造力和想象力
學生在繪畫創作時，開始不知該畫什麼，好似斗大的饅頭無從下口，這時你千萬不要告訴學生什麼東西怎麼畫，而是告訴他們所有的東西都是美的，讓他們盡情的畫，小學階段不需要畫出多好的素描、速寫，而是培養好他們的想象力和創造力。
20樓：聽の忐忑
小學的美術主要不是教他怎麼畫畫
主要是培養興趣
興趣是最好的老師嘛
授之以魚不如授之以漁 培養了興趣對一生的藝術創作都有好處要是以後他們真的是想一直搞藝術搞下去
21樓：匿名使用者
我也是學美術的，只不過我還是學生，但我也教過小學的孩子畫畫的。你主要是要讓他們感興趣，讓他們先自由發揮，弄些他們感興趣的。你可以先喊他們畫出...
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怎樣提高學習效果 如何提高學習效果受多方面因素的影響，既包括學習目的 學習動機 學習態度和學習方法等主觀因素，也包括家庭環境 學校教育和社會條件等客觀因素。其中切實可行的學習計劃 科學有效的學習方法和良好的學習習慣具有重要意義。俗話說 凡事預則立，不預則廢 說的是不管做什麼工作都要有計劃 有準備，才...