1樓：momoko櫻
三年級是一個接觸英語入門級的好時期，孩子剛剛在學校學英語，在外面學習音標是不錯的選擇，讓他/她瞭解一點單詞拼讀的規則。到初中會再次深入學習，更深刻理解到英語拼讀。
希望採納，謝謝！●v●
2樓：匿名使用者
其實學習音標就像學中文時必學拼音，二者不論是功用還是重要性內都是很相似的。容在學音標前孩子最好英語基礎紮實有一定量的詞彙積累，這樣在學得時候理解才會更明朗，才能應用的很好，新世紀就英標開有發音寶典和國際音標兩門課，可以讓孩子去做下測試看水平更適合那一類，學起來才能有的放矢。
3樓：手機使用者
首先，音標輔助學習英語的一個好工具，如果掌握了發音規則，那麼在學習新單詞的時專候，就會對發音有一個基
屬本瞭解
另外，中國人很多都是能看不會說，也是發音不好，不敢說，如果音標學的好，那麼就為將來開口說英語打下一個堅實基礎
最後，越早學越好，好習慣需要早養成。
優學教育不瞭解，可以到培訓機構問問在那裡上課的學生和家長怎麼說，另外，家教也許更適合小孩子吧
求採納為滿意回答。
4樓：
建議先學習一個發音寶典，就是發音規律掌握好之後，再學習音標，孩子會運用理解的更好
5樓：
要看孩子掌握多少詞彙量，學音標是要有詞彙量做基礎的，要是詞彙量小的話，所學的理論不能和實際有效地結合，學習的效果不會好，可以去新世紀看一看，讓老師給測試一下
6樓：
一般三四年級可以學了。去新世紀看看吧，那假期有音標課。
小學三年級的英語沒學好能先學音標嗎？
7樓：冖敷衍
可以bai
的。一邊將小學三年級的du英語單詞背出（詞彙表上的zhi）並且默寫出，一dao邊學音標內
（找一張國際音標容表和字母組合法應對照表學比較容易）。最好的學英語方法就是聽、說、讀、寫。只要將音標學好了，單詞也就很容易記住的。
音標的制定原則是：一個音標由多個音素組成，由2個母音音素構成的音標我們稱之為雙母音。
8樓：匿名使用者
可以，不學也行。小學英語是培養學生的英語興趣的，重在聽和說，就像我們學母語專一樣。
屬我們中國的小學英語教學要麼不重視，要麼重視得過了頭。如果你的小孩沒學好，不要著急，逼急了，會產生畏懼心理，反而不好。真正開始學音標或單詞或語法是從初中開始的。
9樓：手機使用者
可以來的。一邊將小學三年級的英語源單詞bai背出（詞彙表上的du）並且默寫出，一邊學音標（zhi找一dao張國際音標表和字母組合法應對照表學比較容易）。最好的學英語方法就是聽、說、讀、寫。
只要將音標學好了，單詞也就很容易記住的。
希望對你有幫助。
10樓：女俠我萌你
學英語就得先學音標，學好了音標讀單詞記單詞就簡單了，就像是漢語拼音一樣。
11樓：蔚藍淺淺唱
可以，但是我覺得音標不要太過於重視，很多時候邊學單詞邊熟悉音標更有效果。
12樓：白雪
英語入門就是先過好音標這一關。
三年級的孩子學英語可以從字母和音標開始學嗎
13樓：匿名使用者
美國人都不用國際音標。美國的老師、學生用 韋氏音標，幾乎沒人知道國際音標。但是中國的情況是，幾乎人人都用國際音標，違背了美國老師。
14樓：月晴臻晶戀上瀲
當然了 我們都是這樣學過來的呀
15樓：乾疇鍾之桃
可以先學字母
不提倡先學音標，易混。
孩子上幾年級可以開始學音標？
16樓：無名之人
孩子一般4-5年級可以開始
學習音標。
在學校的英語
學習過程中，英語的新課專標關於屬幾年級開始學英語音標也沒有作特別的規定和說明，也沒有要求教師在教學過程中一定要教授學生學習英語音標。
在學校實際的英語學習過程中，有些老師為了方便學生英語單詞的發音更加準確，會算作課外知識簡單教學生一下，但是大多也都一帶而過。其實目前在小孩子的英語學習中，不太提倡英語音標學習，現在比較注重英語自然拼讀法的學習。
17樓：親親寶寶雙子
4年級左右可以學音標，一定要積累一定的知識和詞彙量，才能學音標，前期入門建議學學自然拼讀法。新世紀這兩個課都有，可以去看看
18樓：匿名使用者
基本上孩子在
三、四年級就可以學習了，新世紀是最佳學習英語場所！
19樓：
要看孩子的英語基礎怎麼樣，建議您帶孩子來學校讓老師給做個測試
20樓：
四、五年級以後就可以學了，現在的公立學校
老師不講音標，都需要回孩子到外面報班系統學
答習，各個培訓學校一般都會把音標班開在假期班，集中學習，這樣學習效果很好，給樓主推薦一些音標教的不錯的學校，比如新世紀 英語學校，老師不僅發音好，還很負責，價位也不貴。
21樓：手機使用者
新世紀的音標非常專業！具體能否學音標最還得問那裡的測試和諮詢老師，她們會給出很專業的答案！
三年級的孩子適合學英語音標嗎
22樓：匿名使用者
要記憶英語單詞，可以借鑑我們從小學習漢語的方法：
1、學好音標，這是學習、記憶單詞不能缺的；就像我們學習自己的母語一樣，學會了漢語拼音，自己就會認字了。如果發音都不對，記單詞就很困難，同時，你的聽力、口語表達都會受影響，因為這就像漢語說錯別字帶來的問題一樣。但是不要死記硬背，要通過學習課文來記單詞，也就是通過一定的語境來記憶單詞，這樣單詞就容易記牢；
2、學英語，記單詞，就像我們學習自己的母語一樣，也需要多讀多看。這有幾種好處：
1）可以增加詞彙量。基礎薄弱的可以先用「單詞風暴」這樣的電腦軟體集中記憶一批常用單詞，可以自動幫你複習，然後在閱讀的過程中，你肯定也會遇到許多不認識的詞，但見面多了，自然就熟悉了。死記硬背是沒有這種效果的。
你見過誰抱著一本漢語詞典在那裡背字典裡的字嗎？
2）多讀還可以反覆地複習已掌握的單詞。閱讀的過程中，你會無數次地複習已學過的單詞，既溫故又知新，一舉兩得，何樂而不為？
3）閱讀的過程中，你可以加上對英語句子結構、用法等等很多方面的認識，從而使自己很快得到提高。不好嗎？
如果你能照我說的做，而不是靠大量地做試題去學英語，那麼考試也就不在話下了。考試時的做題速度、準確率、分數各方面，包括你的寫作能力、閱讀能力都會有整體性地提高。同時，對英語句子的認知、分析能力也就提高了，英語水平也就會不斷地提高。
會寫了，說也就簡單了。
希望能幫到你。如果覺得可以的話，就採納。
祝你進步！
23樓：是婀樹蘭澤
在小學五年級得課程裡面
他們就要學習音標
但是如果你的孩子有條件
可以在一二年級就開始學習
對她學習英語很有幫助的
音標就像拼音
幫助孩子拼讀英語單詞
適合三年級孩子讀的繞口令，適合小學三年級學生的繞口令
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