1樓：微笑之普利西亞
初一這一年
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去.初一已停留在六月——早已結束.過不了多久,「初一新生」的稱號就要離我們而去.
我們將從初一「晉升」到初二,到達一個新的起點.回憶起初一的學習生活,還真是有點捨不得.轉過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心裡百感交集.
各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭.這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過,這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記.這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富.
品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?
在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長揹包裡滿載著收穫.學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬於我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間.不過在初一我並不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意.
我想我是沒有明白自己的處境.人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經過努力就會成功.初一是初中三年的基礎,是地基.
在初一,就要把地基打紮實,打穩固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕鬆鬆.也等於說初一就是一個轉折點,初一的知識穩固了,才會引導你走上更好的學習之路.努力!
想想自己的處境,明白自己應該做什麼,應該知道什麼,應該領悟什麼!
初二是一個新的開始,我擁有新的目標.如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!面對初二,我有7分自信, 3分期待.
我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內容.
時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握.時間就是這麼無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下.就這樣,初一學年過去了,而我將升到二年級.
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛.學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長.明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中.
我將啟航揚帆,駛向我理想的目標.我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬.讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!加油!
2樓：匿名使用者
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去.初一已停留在六月——早已結束.過不了多久,「初一新生」的稱號就要離我們而去.
我們將從初一「晉升」到初二,到達一個新的起點.回憶起初一的學習生活,還真是有點捨不得.轉過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心裡百感交集.
各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭.這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過,這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記.這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富.
品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?
在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長揹包裡滿載著收穫.學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬於我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間.不過在初一我並不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意.
我想我是沒有明白自己的處境.人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經過努力就會成功.初一是初中三年的基礎,是地基.
在初一,就要把地基打紮實,打穩固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕鬆鬆.也等於說初一就是一個轉折點,初一的知識穩固了,才會引導你走上更好的學習之路.努力!
想想自己的處境,明白自己應該做什麼,應該知道什麼,應該領悟什麼!
初二是一個新的開始,我擁有新的目標.如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!面對初二,我有7分自信, 3分期待.
我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內容.
時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握.時間就是這麼無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下.就這樣,初一學年過去了,而我將升到二年級.
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛.學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長.明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中.
我將啟航揚帆,駛向我理想的目標.我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬.讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!加油!
3樓：匿名使用者
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，就像我的初一生活一樣。高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節裡……這是我們富有詩意的校園。
靈動的生命之花在這裡綻放，青春的節拍一刻不停的敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著，思念著.……
中學的生活，是欣喜，是悲傷，是興奮，還是……心裡的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變。我變得不再像從前一樣調皮，也許是因為少了二十的那一份天真和活潑？
雖然笑容還掛在臉龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本之氣的我正緩緩走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚的充實而美麗。
我要以以獲得新解讀初中生活的美麗：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落，花開；春去，春來。
我們在教室視窗凝視抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看著不順眼的流行髮式，自由自在，似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆的望著藍天上飄過的雲彩；會坐在窗臺上唱似懂非懂的流行歌曲。
在這空曠的校園裡，飄蕩著我們的歌聲，在這如花的歲月裡，帶著迷茫的美，散發著青春的魅力。
初中的第一個學期結束了，在這個班集體我體會到了一種團結的力量，這種力量在不斷強大，使我們學會了互幫互助。在初一的生活中，我收穫了許多東西：友誼，知識，別人的肯定……這些都是我回憶中的珍寶。
他們伴我成長，時刻縈繞在我的腦海中……
六月是個畢業季，看著高三和初三的學長們離開了生活了三年的學校，我不知怎麼也有一點傷心。再過兩年，我們也會像他們一樣，離開學校，離開老師和同學們。中考，也會隨之到來，那個在兩小時內扼殺了許多人的夢想的痛苦時光。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
年華似流水。小學生活中快樂的一幕幕在我的腦海中不停地迴盪。回憶起那些玩跑跑抓，扔沙包的遊戲，還有那些淘氣的男生居然往女生的背上貼了一張一張「我只大笨蛋」的紙條……然而，這一切在充滿童真的我的眼中竟是那樣的美好。
可是幼小的純真早已不在不知不覺中悄悄遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
青春的滋味有酸有甜，我們帶著一顆清純，稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海，輕輕的草地上有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個排紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最後。初二，我們來了……
初一作文《家人的自傳》怎麼寫?
4樓：匿名使用者
從自己的家人出發，可以對母親或父親進行描寫或者其他的家人。62616964757a686964616fe78988e69d8331333365633939
對所描述的家人進行外貌描寫，然後通過幾件事描述出家人的性格與愛好，突出你與所描寫家人之間的關係與情感。
【延展閱讀】
寫作方法：
【基本簡介】：寫作方法屬於藝術表現方法(即:藝術手法和表現手法，也含表達手法(技巧)，常見的有:
懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前後呼應)、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
【概述】：表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明，也屬於藝術表現手法。常見的有:
誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，場面描寫，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。(其實也屬於藝術表現手法)。
修辭手法就是常見的排比、比喻、對比、擬人、對偶、借代、誇張、互文、雙關、反問、設問、反覆、反語、引用等。
【稱謂方法】：
第一人稱敘事法：
由於文章的內容是通過"我"傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。
採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是"我"活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。
第三人稱敘事法：
使用第三人稱敘事法，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
5樓：他然不似許
我的媽媽
我有一個bai心du靈手巧而又溫柔體貼的媽媽zhi。她有dao一頭烏黑的短髮，月回芽兒似的眉毛下嵌著
答一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心著我，關心著這個家。我愛我的好媽媽！
媽媽像變化無窮的「天氣」，總是因我的表現而改變自己。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時間去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但是，我知道媽媽是為我好，媽媽是愛我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什麼東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。
我傷心極了，我捨不得將這條褲子扔掉。
媽媽，一個多麼響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一直陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我，關心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：「媽媽，您辛苦了，我愛您！」
探險作文初一作文探險作文550字初一作文
探險，是一種超越自我 是一種探索自然 是一種拼搏進取 更是一種生命價值的體現。我們探索 大漠孤煙直，長河落日圓 的奇景 我們追求大自然的無限魅力 我們發現浩瀚太空的神祕。在任何時候，人們都嘗試超越這些地平線，而我們的行動，正是 探險。全世界的人們都在讚頌偉大的航海家哥倫布 麥哲倫 都在讚頌英勇的使者...
初一寫事作文左右，初一寫事作文700字左右
人生就像一條路，總有一些阻礙，就像一些令你傷心的事，後悔的事阻擋著你。我曾經做過一件令我後悔不已的事。那是四年級時一次期中考試帶來的禍根。我取得了好成績，我的同桌名次在我的後邊，我得意忘形對她說 今天媽媽一定會給我上些獎勵。我這樣說的目的是想讓她羨慕我，因為我知道她不會得到任何獎勵，即使她得了第一也...
初一作文揮手，初一作文揮手800字
朝陽是永久的希望 朝陽是動聽的樂曲 朝陽是美好的象徵 朝陽同時還是我們的童年。有朝陽的天空最絢麗 有朝陽的大地才最寬廣。在我們的童年中，我們哭過 笑過，不管我們的童年時快樂還是憂愁 是幸福還是鬱悶 是充滿挫折還是一路順風，只要朝陽一過去，就說明我們即將迎來更為多姿多彩的未來。回憶一下，在我所已經度過...